【精】難忘的三年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的難忘的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
今天是一個(gè)特殊的日子——母親節(jié)，我要為媽媽做一朵橡皮泥鮮花，贈(zèng)送一首節(jié)日詩(shī)。
我先做橡皮泥鮮花，我拿出黃色橡皮泥搓成長(zhǎng)條形，卷成一圈一圈的圓形，又用橙、藍(lán)、紅、紫、黃、粉做花瓣。我先把每個(gè)顏色搓成圓形，然后用手掌用力按下去，圓柱體變成了扁圓形。最后我用剪刀從中間裁開(kāi)，把半圓形粘到剛才做成的`一圈一圈的黃色橡皮泥上。再把綠色搓成條形，粘到花朵上，終于做完了。我給它起了個(gè)名字：五彩花。我又絞盡腦汁寫(xiě)了一首節(jié)日詩(shī)：
媽媽是您給了我生命，
是您給了我愛(ài)。
是您風(fēng)雨里接送我，
是您哺育我成長(zhǎng)。
當(dāng)我送給媽媽時(shí)，只見(jiàn)媽媽淚流滿面。她對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你是我的驕傲！”
我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
難忘的三年級(jí)作文 篇2
我覺(jué)得從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在，給我最大的教訓(xùn)就是車(chē)還沒(méi)停下來(lái)就下車(chē)，結(jié)果摔傷了。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，媽媽接我回家午睡……我們開(kāi)著空調(diào)睡 覺(jué) ， 真舒服。正是“夏日炎炎正好眠，”我們連鬧鐘響也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)我猛地醒來(lái)看了一下時(shí)鐘，天��！快到二點(diǎn)十五分了，我趕快叫 醒媽媽。我匆匆忙忙地?fù)Q好衣服，穿好鞋，戴好紅領(lǐng)巾，就匆匆忙忙地出了門(mén)。
我和媽媽騎上摩托車(chē)，飛快地向?qū)W校開(kāi)去。我心急如焚，生怕遲到。在快要到學(xué)校的門(mén)口時(shí)，摩托車(chē)開(kāi)始減速，我就急不可待地匆忙下車(chē)。誰(shuí)知我的腳剛沾地，整個(gè)人就不由自主地跪了下來(lái)，我“哎呀 ”了一聲，疼死我了！再一看，原來(lái)我的膝蓋擦掉了一層皮，手也弄得臟兮兮的。當(dāng)我狼狽地爬起來(lái)時(shí)，車(chē)已經(jīng)離我三米遠(yuǎn)了。我心里直想哭，還以為媽媽肯定會(huì)心疼地問(wèn)我摔得怎么樣，沒(méi)想到媽媽卻 厲聲地責(zé)備我：“為什么車(chē)還沒(méi)停下來(lái)你就下車(chē)！”我委屈地說(shuō)：“我就是心急嘛。”媽媽更大聲了，說(shuō)：“心急也不能成為摔倒的理由！”
是啊，心急不能成為摔倒的'理由呀，而且也不能成為自己做錯(cuò)事的借口。從此以后，我不管怎么急也不再那么粗心，不顧后果了，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都會(huì)記住這次難忘的教訓(xùn)。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
記憶像一個(gè)大口袋，里面裝著你從小到大的每一件事。打開(kāi)口袋，里面有幸福的、有難過(guò)的、有感動(dòng)的.。其中最令我感動(dòng)的一件事令我終身難忘。
那是一天下午吧，我們下了訓(xùn)練（我在武校呢�。＞蜕狭藢嬍依锬潜P(pán)子下去吃飯。吃完飯，我提著盤(pán)子上了寢室放下盤(pán)子便下操場(chǎng)玩了。偶然看到了我的同學(xué)關(guān)政豪從小賣(mài)部出來(lái)，我便走上去說(shuō)：關(guān)政豪，我借你2塊錢(qián)唄。他說(shuō)可以啊。給了我2元，我便回去小賣(mài)部買(mǎi)了吃的。買(mǎi)完出來(lái)和關(guān)政豪一起去了教室，門(mén)鎖著呢。我便和關(guān)政豪坐在樓梯上拉起了家常。最后我故意問(wèn)他：“你不怕我不給你還錢(qián)么？”他說(shuō)了一句“你不會(huì)的”。聽(tīng)完這句話后，我激動(dòng)地快要哭出來(lái)的，但我忍住了。什么也沒(méi)說(shuō)們一起回了教室。
可能你們很奇怪這么小的點(diǎn)事至于讓我哭么。我為大家講一下這個(gè)理由：在我以前的學(xué)校，由于人緣不錯(cuò)，就經(jīng)常和同學(xué)們借錢(qián)，但我都沒(méi)給他們還了，老師為了這個(gè)問(wèn)題，已經(jīng)不止一次的向我家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)了。那天，老師讓我給家長(zhǎng)打個(gè)電話讓他過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)后，老師嘆息一聲說(shuō)：帶孩子回去反思一下吧。回到家，父親氣得把我打了一頓。最后，他靜下心來(lái)說(shuō)：“孩子，不是我說(shuō)，你欠別人錢(qián)不還人家會(huì)怎么看你？假如是你借給人家錢(qián)人家沒(méi)給你還，你會(huì)怎么像，你肯定會(huì)想他不守信用。孩子，有借有還，再借不難。懂了么?
幾天后，我回到了學(xué)校，我把欠同學(xué)的錢(qián)都還了人家。但我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沒(méi)有像以前那么相信我了，于是，我只好轉(zhuǎn)校。
所以，正是關(guān)政豪的一句話。讓我重新感到了久違的信任與支持。最后，我只說(shuō)了一句話："你這個(gè)朋友我認(rèn)了“……
難忘的三年級(jí)作文 篇4
生活中有許許多多事，有令我快樂(lè)的事、有令我傷心的事、還有令我大笑不止的事。其中，最令我難忘的還是三年級(jí)上學(xué)期期末考試考英語(yǔ)時(shí)的一件事。
那天下午，隨著清脆的考試鈴聲，兩位監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái)，考卷剛剛發(fā)下來(lái)我就飛快地寫(xiě)著題，轉(zhuǎn)眼間考試題我就寫(xiě)了一大半，我心中暗自慶幸，心想：考試題這么簡(jiǎn)單，一百分非我莫屬。不一會(huì)兒，我就答完了所有的'考題，在我檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一題不確定，一會(huì)兒覺(jué)得對(duì)，一會(huì)兒覺(jué)得錯(cuò)。突然，一個(gè)念頭從我鬧邊溜過(guò)，不由的把我嚇了一身冷汗，這時(shí)我腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)：“抄吧，說(shuō)不定還能對(duì)�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“千萬(wàn)不能超，抄了不但讓你心里難受，而且說(shuō)不定還會(huì)錯(cuò)�！弊詈�，在抄襲心理驅(qū)使下我做出了錯(cuò)誤的選擇，心里還想著：管它三七二十一呢，也不過(guò)就兩分罷了來(lái)安慰自己。然后，我偷偷瞄了一眼一個(gè)同學(xué)的答案寫(xiě)了上去，最后忐忑不安地交了卷子，當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)手都被汗水浸濕了。
卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我一看98分，錯(cuò)的正是抄別人的那道題。我當(dāng)時(shí)又羞又愧恨不得馬上找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
這件事雖然過(guò)去很久了，但我現(xiàn)在想起來(lái)還是既難忘又后悔呢！
難忘的三年級(jí)作文 篇5
在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的故事，它們給我留下了許多難忘的記憶。今天，就讓我打開(kāi)記憶的大門(mén)，說(shuō)出藏在我心靈最深處的那個(gè)故事吧！
那年冬天，天是那樣寒冷，外面狂風(fēng)怒號(hào)，大雨下個(gè)不停，放學(xué)的鈴聲打破這種凄涼，�！！彙彙艑W(xué)樓！同學(xué)們拿著傘連蹦帶跳地跑出教室，可唯獨(dú)我沒(méi)有帶傘，同學(xué)也不愿意與我共傘，我只好孤零零地站在校門(mén)口，風(fēng)“嗚嗚”地直刮著我的臉，手幾乎都凍僵了，雙腿不停打哆嗦，雨水拍擊在上面的棚蓋，滴……答……滴……答，似乎在嘲笑我的無(wú)助。眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，我忍住不讓淚水流下來(lái)，可它還是不爭(zhēng)氣地流下來(lái)，我一舔，怎么是酸的呢？
天漸漸地黑了，爸爸還沒(méi)有來(lái)接我。這時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音傳入我的耳畔：“大哥哥，你是不是沒(méi)帶傘，你是走這邊的嗎？剛好我也是走這邊，我們一起走吧！”我說(shuō)：“不太好吧�！毙〉艿芴鹈赖卣f(shuō)：“沒(méi)事，我的傘大，夠我們遮雨的`�！�
就這樣，在風(fēng)雨中，一位男孩和小弟弟，手拉手走在巷子里，明亮的路燈將他們的身影拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
“人間自有真情在，真情時(shí)時(shí)暖人心”，是啊，也許真情是一把及時(shí)的傘給人遮風(fēng)擋雨；也許真情也是一口清涼的水，給人給人滋潤(rùn)干涸的心田；也許真情還是一縷明亮的陽(yáng)光，給人帶來(lái)希望的光芒。
沒(méi)錯(cuò)，這就是我的那個(gè)難忘的獨(dú)家記憶——一個(gè)感動(dòng)的暖人的獨(dú)家記憶，它會(huì)一直放在我心靈最深處的。
難忘的三年級(jí)作文 篇6
飛蛾破繭而出，那是第一次飛翔；紅梅初綻花苞，那是第一次開(kāi)放；孩子初步蹣跚，那是第一次勇氣。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記二零一五年的春天，懵懂無(wú)知的我初入湘鄉(xiāng)，踏入了美輪美奐的東方紅學(xué)校，來(lái)到一個(gè)寫(xiě)滿“２”的教室門(mén)前。媽媽摟著我的肩，擔(dān)心地問(wèn)：“宛桐，你緊張嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊緊地抓住了爸爸、媽媽的手，媽媽又說(shuō)：“沒(méi)事的，孩子，總有個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，老師和同學(xué)們會(huì)幫助你度過(guò)這個(gè)階段的'�！卑职痔鹆硪恢皇郑p輕地敲了敲門(mén)。
幾秒鐘后，一位年輕、漂亮的女老師從門(mén)后探出了頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“來(lái)呀，孩子，快進(jìn)來(lái)�！崩蠋煚恐业氖郑哌M(jìn)了教室，開(kāi)心地向大家宣布：“同學(xué)們呀，都放下手里的活啊，給大家介紹一下，這是我們班新來(lái)的同學(xué)——李宛桐，大家多帶她去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，走一走啊，宛桐，你就先坐這兒吧！”老師指向一位女同學(xué)身旁的空座位。我膽怯地走過(guò)去，拉開(kāi)凳子，輕輕地坐了下來(lái)。我周?chē)耐瑢W(xué)都熱情地跟我打招呼……
我的同桌——一位短頭發(fā)女生，她熱情地向我介紹她自己：“你好！·我叫李金蔚，很高興能認(rèn)識(shí)你�！蔽乙埠π叩叵蛩榻B了我自己：“你……你好！我叫李宛桐�！薄�
過(guò)了一會(huì)兒，刺耳地鈴聲響了起來(lái)，下課了，同學(xué)們都朝我圍了過(guò)來(lái)，開(kāi)啟了所謂的“刨根問(wèn)底”模式，有的人問(wèn)我是從哪里來(lái)的？那里好不好玩？有的人又問(wèn)我為什么要來(lái)到這里……我都會(huì)一一回答她們，于是就這樣，我被和藹可親的班主任帶走了膽怯，被同學(xué)們的熱情感染了，漸漸地我們就熟悉了起來(lái)，直至今日，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)整整三年了。
能夠相遇，就是緣份，我真的久久不能忘懷——我們的第一次相遇。
難忘的三年級(jí)作文 篇7
時(shí)間過(guò)得飛快，一下子就到了星期五，這個(gè)下午有一堂讓我難忘的公開(kāi)課。
這堂課是很難忘的又很重要的。因?yàn)橛泻芏嗬蠋熢诳粗覀儭?/p>
"當(dāng)當(dāng)"開(kāi)始上課了，我們昂頭挺胸，站在架工城聽(tīng)老師的話。
首先，老師和我們一起做熱身動(dòng)作，大家都跟著老師生怕做錯(cuò)。
我最喜歡的就是前滾翻了，我和伙伴張?zhí)鸱f，一起按老師要我們用兩張紙夾住腳，，因?yàn)閯?dòng)作不方便,我開(kāi)始沒(méi)成功。張?zhí)鹁头f說(shuō)：“起步時(shí)要雙腳夾緊，速度快�！蔽衣�(tīng)了再試了一次,膽子也大了,果然成功了。
最后一個(gè)就是游戲了，老師說(shuō)的游戲的規(guī)則是：前三個(gè)同學(xué)有三個(gè)毯子，做一個(gè)可以讓隊(duì)員們爬過(guò)去的.門(mén)，如果沒(méi)有成功，前三個(gè)人就去服穩(wěn)。老師問(wèn)我們聽(tīng)懂了嗎？我們說(shuō):“聽(tīng)懂了”.
開(kāi)始游戲了.我就是前三個(gè)里的一個(gè)，我們匆匆忙忙的忙著，一不留神我們那一組就得了個(gè)第二名，做好門(mén)后四個(gè)組開(kāi)始比賽了，我們緊張而飛快的跑著,終于跑過(guò)終點(diǎn).我們那一組，得了第一名我心里比喝了蜜還甜。
通過(guò)這次公開(kāi)課，我體會(huì)到了體育很有趣，和同學(xué)之間的配合也很重要.下一次相信我們會(huì)做得更好。
難忘的三年級(jí)作文 篇8
每一個(gè)人的生活中都有許許多多的第一次，或許有些人已經(jīng)記不清是什么了，但有些人卻一生難忘，我最難忘的第一次是學(xué)騎自行車(chē)。
騎自行車(chē)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)學(xué)起來(lái)最重要的是堅(jiān)持和毅力。
小的時(shí)候，我經(jīng)常騎著四個(gè)輪子的自行車(chē)在樓下小區(qū)那里晃悠晃悠。直到有一天，住在隔壁的哥哥姐姐騎著兩個(gè)大輪子的'自行車(chē)回家。我眨巴眨巴著大眼睛，死死盯住那輛自行車(chē)，心里無(wú)比羨慕，于是我便有了學(xué)騎兩輪自行車(chē)的想法。爸爸一回來(lái)，我便求著讓他幫我買(mǎi)自行車(chē)，一向心軟的他幼不過(guò)我，最終答應(yīng)了。
扶著一輛嶄新的自行車(chē)，我充滿了喜悅，我抱著無(wú)比的信心跨上自行車(chē)，踏著車(chē)輪，手握著車(chē)把，擺正好姿勢(shì)，臉上被興奮所代替的紅暈。我目視前方，腳下開(kāi)始發(fā)力，剛走出一步就搖搖晃晃，我趕緊低下頭看著腳車(chē)輪，沒(méi)有注意前方，控制不住平衡，車(chē)開(kāi)始向右歪下，我一急，用腳蹭住地板，才險(xiǎn)些摔倒。我想這只是個(gè)意外罷了。我不甘心，又重新扶好自行車(chē)，這一次，我吸取了上次的教訓(xùn)。不敢再低頭，努力控制好平衡感。剛開(kāi)始，我順利的騎出一點(diǎn)，我臉上露出了得意的笑容，認(rèn)為我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。便加快了速度，卻沒(méi)注意到前方有一塊小石頭，車(chē)輪滾過(guò)了石頭，方向又開(kāi)始搖擺，見(jiàn)到這情景，我開(kāi)始緊張，頭上冒出了汗，腳下也放慢速度，可是這自行車(chē)偏偏跟我作對(duì)，把我從車(chē)上摔了下來(lái)，膝蓋脫皮了，額頭也出了一點(diǎn)血絲，我臉氣的通紅，惱怒的踢了自行車(chē)一腳，干脆不學(xué)了。這時(shí)一位阿姨走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小朋友，萬(wàn)事開(kāi)頭難，貴在堅(jiān)持，只要你努力，什么都能成為手下敗將。”聽(tīng)了阿姨的話，我重拾信心，學(xué)了一次，兩次，三次……終于學(xué)會(huì)了。
這就是我難忘的第一次。
難忘的三年級(jí)作文 篇9
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我學(xué)會(huì)做很多的事情，也學(xué)到了很多本領(lǐng)，最讓我忘不了的就是學(xué)習(xí)煮飯。
以前我很想幫媽媽煮飯，幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)�？墒菋寢寘s找很多很多的`理由來(lái)騙我，比如：會(huì)燙到手，會(huì)煮不熟，會(huì)洗不干凈米，還可能會(huì)忘插電……反正就是不讓我做飯。
在我八歲的時(shí)候，有一天，媽媽要準(zhǔn)備去煮飯，突然一個(gè)電話“叮呤呤”地響了起來(lái)，媽媽連忙接電話，然后就說(shuō)要出去一趟，待會(huì)兒回來(lái)，叫我不要在廚房亂動(dòng)。我嘴上答應(yīng)媽媽“嗯嗯嗯”使勁兒點(diǎn)頭，可心里那個(gè)竊喜呀，別提有多美了。等媽媽走后，我高興得手舞足蹈，但又怕媽媽發(fā)現(xiàn)怎么辦？于是我學(xué)著媽媽平常的樣子便偷偷地做起飯來(lái)。
第一步：把鍋膽洗一遍，然后擦干；
第二步：放米，把米洗兩遍；
第三步：把鍋膽放到電飯鍋里；
第四步：把電打開(kāi)準(zhǔn)備煮飯。
一切妥當(dāng)后，我就坐在房間里悠閑地看書(shū)。大概過(guò)了15分鐘的樣子，見(jiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái)，我就下樓去看看我“煮”的飯熟了沒(méi)。打開(kāi)飯鍋一看，讓我傻眼兒，竟然是干巴巴的。原來(lái)是我忘記加水，哈哈，真是欲哭無(wú)淚。無(wú)奈，我又重做一遍，這下應(yīng)該可以了吧？不出所料，最后香噴噴地飯出鍋了。正當(dāng)我陶醉之時(shí)，媽媽就在我后面出現(xiàn)了。媽媽吃驚又高興地夸我：“哎喲，還真學(xué)會(huì)煮飯了呀！看來(lái)以后我不在的時(shí)候，不用擔(dān)心寶貝會(huì)餓肚子了。”
從學(xué)習(xí)煮飯的過(guò)程中，我明白了一個(gè)道理：做什么事都不容易。
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