小學(xué)三年級(jí)的作文精選【6篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
公園里，楓樹(shù)阿姨脫了黃黃的衣服，穿上了火紅的毛衣。梧桐樹(shù)和銀杏樹(shù)穿上了黃黃的外衣。荷花妹妹早已不見(jiàn)身影。菊花有紫紅的、淡黃的、雪白的······正在爭(zhēng)鮮斗艷讓人們觀賞呢?
果園里的梨在茂密的`枝葉里探頭探腦，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮又可愛(ài)的小精靈。蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛在枝頭上。橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ?
田野里，小青菜穿上綠色的軍裝，樣子非常神氣。花菜在暗綠色的葉叢中藏著淡玉色的鵝蛋臉。最有趣的是大豆了，大豆在豆莢里伸出小腦袋向外張望著。一望無(wú)際的稻子向金色的海洋。
秋天是一幅五彩繽紛的畫，我要把它畫下來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今天，我們?cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)有趣的傳話游戲——道聽(tīng)途說(shuō)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃。
游戲開(kāi)始了，老師走到第一位同學(xué)身邊，俯下身子，雙手握成喇叭狀，緊貼著那位同學(xué)的耳朵，悄悄地說(shuō)了句話，聲音比蚊子聲還低。我心急如焚，恨不得長(zhǎng)出一對(duì)順風(fēng)耳，可以聽(tīng)到老師說(shuō)的話。我伸長(zhǎng)脖子，屏住呼吸，可啥也聽(tīng)不清。唉，老師到底說(shuō)了什么呀？我默默地想。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)往下傳，看著他們的樣子，我坐立不安，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我在心里默默地祈禱著：“上帝保佑，千萬(wàn)別傳錯(cuò)��！”終于傳到我了，呀！不好，我好像沒(méi)聽(tīng)清楚！不管了，傳吧，說(shuō)不定還能蒙對(duì)呢！我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去，把知道的一五一十告訴了后面的同學(xué).......
游戲結(jié)束了，每排最后一位同學(xué)公布了“答案”：“東邊的牛奶傳過(guò)來(lái)”“西邊的牛羊去玩”.......真是五花八門，同學(xué)們笑得前俯后仰。最后老師公布了正確答案，原來(lái)是“東村的'牛郎和西村的劉娘去湖塘”�？磥�(lái)，大家都傳錯(cuò)了。
經(jīng)過(guò)這次游戲，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人不能輕易相信別人傳來(lái)的話，不能以訛傳訛，否則會(huì)鬧笑話的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我見(jiàn)過(guò)的人都被流水般的時(shí)間給沖走了，但有個(gè)人卻讓我記憶猶新。
“叮零零、叮零零”第二節(jié)下課了，不知誰(shuí)喊一聲“下節(jié)體育課”。我一聽(tīng)就格外興奮，因?yàn)槲覀兊捏w育老師非常溫柔，簡(jiǎn)直像小貓一樣�！岸Ａ懔恪鄙象w育課了。猜猜看，我們看見(jiàn)了誰(shuí)？一個(gè)很高人的人走向講臺(tái)，我看了一眼就覺(jué)得他很兇。他開(kāi)始講話了：“大家好，我姓李，叫我李老師。李，這個(gè)字沒(méi)有人不知道吧？”我們說(shuō)：“知道，木子李�！崩罾蠋熣f(shuō)：“誰(shuí)讓你們回答的？”我們班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只有邱同學(xué)在講話。老師犀利的眼神從我們身上掃過(guò)，那眼神都穿透我的'心。老師突然說(shuō)話了：“你，給我過(guò)來(lái)�？词裁纯矗爝^(guò)來(lái)�！痹瓉�(lái)老師在說(shuō)邱同學(xué)。邱同學(xué)嘻皮笑臉的來(lái)到講臺(tái)。老師說(shuō)：“犯錯(cuò)還笑，臉也不要了嗎？”說(shuō)完就是一巴掌。邱同學(xué)的臉都被打紅了。
原本快樂(lè)的體育課被毀了。我們都把體育叫做“魔鬼課”。我再也不想上體育課了。而兇巴巴的李老師讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
在我們熱鬧鬧的和全家人團(tuán)圓的時(shí)候，有一群人依然堅(jiān)守在他們的崗位上，沒(méi)有和自己的家人團(tuán)聚，沒(méi)有吃上家人做的湯圓和餃子，也沒(méi)有脫下沉重的衣服躺在溫暖的被窩里好好的休息一回。
他們是保家衛(wèi)國(guó)的武警叔叔，那把手里的槍依然在他們的手中握的緊緊的從來(lái)沒(méi)有松過(guò)，臉上嚴(yán)肅的表情也從來(lái)沒(méi)有變過(guò)，阻擋了壞人們的各種小心思。
一直以來(lái)我都有一個(gè)愿望是可以為這些武警叔叔送上我的祝福，今年的'元宵節(jié)，我終于獲得了這次機(jī)會(huì)讓我對(duì)他們說(shuō)出自己最真摯的祝福。
這一天公雞還沒(méi)有喔喔的叫的時(shí)候，我已經(jīng)從床上爬了起來(lái)，今天是和武警少核黃素共度元宵的日子，可不能遲到，和我們的小團(tuán)隊(duì)集合后，我們就帶別人的帶領(lǐng)下來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
來(lái)到這里，就見(jiàn)一群老奶奶早就在那里“守株待兔”正等著我們這群小白兔的到來(lái)呢！現(xiàn)場(chǎng)擺著很多臺(tái)子，制作臺(tái)那里是包湯圓和餃子的地方，為了能夠大顯身手一番，我和幾個(gè)小伙伴就齊齊來(lái)到了制作臺(tái)，動(dòng)作麻利的搓起了元宵來(lái)。
我們一邊搓著白花花的湯圓，一邊懷著興奮的心情等待著武警叔叔們的到來(lái)�！皝�(lái)了來(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了一聲，只見(jiàn)武警叔叔們邁著整齊的步伐向我們走來(lái)。一進(jìn)門，他們就把軍帽整齊地排在桌子上，然后和我們一起熱熱鬧鬧地搓起了元宵。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)圓溜溜的元宵就搓成了。
“燒好咯，燒好咯！”隨著社區(qū)婆婆的叫聲，一碗碗熱氣騰騰的元宵擺在了我們面前，我們趕忙把元宵端到了武警叔叔手上，他們互相謙讓著……看著叔叔們開(kāi)心的笑臉，吃著自己親手做的元宵，我們的心里滿是自豪。
時(shí)間像飛箭過(guò)得真快。武警叔叔們要回部隊(duì)了，我們趕緊站成一排，大聲地說(shuō)：“武警叔叔再見(jiàn)，元宵節(jié)快樂(lè)，后會(huì)有期！”大家聽(tīng)了全笑了。
這真是一個(gè)令人難忘的元宵節(jié)�。�
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我們家養(yǎng)了只小狗，名字叫托尼。
它有長(zhǎng)長(zhǎng)的金色的卷毛，直直的腿，大大的耳朵耷拉在頭的兩邊。托尼很聽(tīng)話，叫它不要在沙發(fā)上爬來(lái)爬去，它就不去爬；叫它不要隨地解便，它就不隨地解便。你叫它做好事，它就去做，你叫它做壞事它不去。它常常和我們比賽踢足球�？墒菋寢屨f(shuō)我有鼻炎，容易過(guò)敏，就不讓我和托尼玩，我很難過(guò)。后來(lái)媽媽把它送給了公司的.阿姨，阿姨很喜歡小狗�？墒怯幸惶彀⒁藤I了菜回來(lái)，突然看見(jiàn)托尼不見(jiàn)了，阿姨很傷心，就把這個(gè)事情講給了我們聽(tīng)，我們也很傷心，每天都想著托尼。我更傷心，晚上睡覺(jué)的時(shí)候都睡不著。
一天，我出去玩，看見(jiàn)了和托尼一樣長(zhǎng)相的狗，它還抱了我一下，那天我想它要是托尼該多好呀！回家后講給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)等我長(zhǎng)大了，一定買一只狗送給我。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
假如，我是一條魚，一條漂亮的金魚。我長(zhǎng)著兩只園溜溜的大眼睛，尾巴在身后甩來(lái)甩去，向彩綢一樣。我還戴著一頂大紅帽子，穿著一條花裙子，在溪中盡情歡跳，像紅霞在飄動(dòng)一樣。
我是一條金魚，生活在小溪里的金魚，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活�？缮羁偛皇情L(zhǎng)久的，有一天，一個(gè)調(diào)皮的男孩把我裝進(jìn)了一個(gè)空塑料瓶里，幾天后，有把我放入了一條大江，這條大江，就是長(zhǎng)江。
我由我的.家鄉(xiāng)小溪，轉(zhuǎn)入了這座大城市長(zhǎng)江，這里有許多的魚兒，我雖然在這兒生活得也自由自在，可卻一點(diǎn)也不快樂(lè)。這里，沒(méi)有我家鄉(xiāng)的清，沒(méi)有我家鄉(xiāng)的翠，沒(méi)有我家鄉(xiāng)的美，這里有的，只是那汽車排放出的“新鮮”空氣，只是那被工廠排放出的“清涼”河水……
我記得曾經(jīng)媽媽說(shuō)過(guò)：長(zhǎng)江是雄偉的，他記載著中華五千年的歷史。藍(lán)色的天，白色的水，翠綠的山，水田相接，分不清哪里是天，哪里是水，只是一片朦朧而美麗的景象�？煽纯船F(xiàn)在的長(zhǎng)江，上面漂浮著泡沫、空坪、紙屑……再看看天空，不說(shuō)說(shuō)是碧藍(lán)的天空，就是雪白的云朵也寥寥無(wú)幾。朋友們，你們何曾想過(guò)造成這一景象的是誰(shuí)?其實(shí)他們都遠(yuǎn)在天邊近在眼前，就是那些可惡的人類!他們每天都排放出大量的有毒氣體――二氧化碳，排放出N多污水，而這些，都流入了江河，融入了新鮮空氣。他們每天都再說(shuō)保護(hù)環(huán)境，可現(xiàn)在，不但沒(méi)能保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己，反而破壞了環(huán)境，傷害了自己，即沒(méi)能利人，也沒(méi)能利己。
哎，人類可真會(huì)自作自受呀!
我是一條金魚，一條由我的家鄉(xiāng)，進(jìn)入一個(gè)大都市長(zhǎng)江的金魚，我由衷的向這個(gè)大都市里的人們說(shuō)：“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧!請(qǐng)保護(hù)自然吧!請(qǐng)保護(hù)你們自己吧!為了我們大家的生命，請(qǐng)珍惜吧!”
假如，我是一條魚，一條美麗的金魚，我定會(huì)讓那些人類認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而保護(hù)這個(gè)美麗的大自然的。
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