（通用）三年級未來的作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的三年級未來的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級未來的作文 篇1
你想知道未來的世界是怎么樣的嗎？那就給著我到2180年去看一看吧！
未來的世界沒有臭氧層了。��？人們不會被紫外線照射了嗎？不用怕，科學家分析了臭氧層的結構，研制成了一種透明的薄膜，代替了臭氧層，未來的世界是一個綠色的世界。到處都是樹木，給我們制造了清新的空氣。
未來的世界科學家還發(fā)明了制造氧氣機，讓世界上的各種生物都充滿生機。
未來的世界房子是在空中的，進房子不需要樓梯，只要你想回房間，按一下按鈕就能回到你想去的房間，你想上樓，只要在窗邊躲一下腳，就會從樓上射出一道光線把你吸上去，因為這是從你大腦發(fā)出的一種有指揮性的意識產(chǎn)生的能量的結果。
未來世界的果實比在陸地上的果實大出好幾倍，連蘋果就有在陸地上的西瓜那么大，這是因為空中的引力比地面的引力小，才會長這么大的。
未來世界的.學校更有趣，他被一層橢圓行的薄膜包著，不會被噪音影響學生上課。而且課桌的左上角有一個按鈕，只要你輕輕的一按，就會出現(xiàn)你要學的課文的相關資料，比如：《晏子使楚》只要你一按按鈕相關的圖片或宴子的資料就出現(xiàn)在桌面上。
未來的世界有趣吧？相信這種美好的生活一定會實現(xiàn)。
三年級未來的作文 篇2
我們已進入一個快速發(fā)展的信息時代，不妨設想一下未來會變成怎樣吧！首先呢，我們吃的食品會更環(huán)保。蔬菜的種植不再需要以農(nóng)藥來驅蟲，而是以一種研究出的仿真生物來捕捉昆蟲。農(nóng)民們也不需要施肥料幫助稻谷生長，因為地下會埋有許許多多通動物糞便的管道。小孩子的上學不用再去學校，而是通過電腦，老師在網(wǎng)上一對一教學，學生們更不用參加枯燥的卷面考試，而是替代為面對面的考試。國家將會大力培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力、動手能力。那時候，我們將會看到很多的小發(fā)明家。
機器人將會被應用在每個家庭，一些煩瑣的家務他們會主動幫你完成。而且，我們的旅行也會大大增多，太空游不再是宇航員的事，我們每個人都可以乘坐太空船到宇宙去傲游。交通也會變得不再擁擠，因為我們可以選擇乘坐飛船。還有，我們可以隨時隨地拜訪其它國家，而且不用通行證，因為有了自動識別系統(tǒng)。還有自動保護系統(tǒng)可以保護個人免受壞人的騷擾，它還能迅速發(fā)現(xiàn)小偷在哪個地方。警察們捉犯人不再需要尋找線索，自動定位系統(tǒng)會搜索到犯人的準確位置。我們的水會變得更清，天空會變得更藍，不會受到工業(yè)的`污染，因為工業(yè)的廢水能通過凈化劑從源頭上進行處理。我們的手機將會升級得更方便，可以放大和縮小，像孫悟空的金箍棒一樣，縮小到藏在耳朵里。
最有趣的是，我們不用參加強大的體力活賺錢，而是在家用電腦對機器人進行操作即可。在醫(yī)療方面，很多的難題已被攻破，像心臟病這樣難治的病都能用手術治好。
居住在未來是既安全又舒適的生活，我向往著它的快點實現(xiàn)，未來必將無限美好！
三年級未來的作文 篇3
學校是裝滿知識的倉庫，你想過未來的學校是什么樣子的嘛？如果沒想過，就跟我一起來看一看吧！
你一到門口，就會奇怪地問道：“怎么沒有保安亭呢？”哈哈，當然沒有保安亭了！因為有一種像灰色的盒子一樣的東西，還有一個像眼睛一樣的東西，只要有人想綁架，像眼睛一樣的東西就會用激光把那個想法消除掉。
你會想：“應該有老師檢查服裝整潔呀？”其實，在學校門口，有兩臺機器，一臺天藍色的是男生的服裝檢測機，另一臺粉色的是女生的.服裝檢測機，如果有服裝穿錯的話，它會要你說出家的地址，然后把正確的衣服給你，把穿錯的衣服放回家中。如果沒戴紅領巾，它會把你記在一本筆記本上，然后給你一條紅領巾，你必須帶好后才能出去。
走進學校，你會被眼前的情景驚呆的——整座教學樓是用氣墊制成的。你也許會問：這樣的教學樓一陣風不就刮跑了嗎？不會的，這種用氣墊做成的教學樓通過一種高質量無污染的膠水與地面沾合在一起，很牢固的。教學樓可以通過“充氣”和“放氣”進行“撐開”和“折疊”，也可以根據(jù)學習環(huán)境的需要進行搬遷。你看，多方便�。�
走進教室，你會發(fā)現(xiàn)，這種氣墊能散發(fā)出淡淡的香味兒，還能隨著季節(jié)的變化自動調整到我們想要的溫度。教室里的桌椅也是用氣墊充氣做成的，坐上去可舒服啦！而且你一生病，椅子會把你送到醫(yī)務室。講臺上怎么沒有老師講課呀？原來，同學們每人桌上都有一臺掌上電腦，電腦里，老師正在講課呢！而且，同學們做作業(yè)都是用一臺電腦來完成，里面的“老師”會來批改作業(yè)，錯了一題，“老師”會耐心的跟你講解。全對了“老師”可以滿足你的一個愿望
正好是下課時間，同學們都去哪兒了？噢！同學們原來都到樓頂上做課間操去了。那原來的操場做什么用呢？原來，操場變成了一個大花園，上面種上了各種奇花異草，花園旁邊還有一個人工湖，湖里的新奇魚類自由自在地在水中游著。你看，風景多美呀！
希望我的夢想會成功，給大家?guī)砜鞓罚?/p>
三年級未來的作文 篇4
小明已經(jīng)六歲了，到了上學的年齡，到底到哪里上學呢？他決定先到西街小學去去看看，于是，他開著她的飛船，來到西街學校。
走進大門，小明被那迷人的景象陶醉了，首先映入眼簾的是一個又高又大的自動升降五星紅旗，教學樓的屋頂是銀色的，教學樓的墻壁像一個調色板，一會翡翠色，一會翠綠色，而且那些顏色都是保護眼睛的，突然教學樓升高了，一會又降低了，原來教學樓還會升降呢。操場里的環(huán)保機器然把校園打掃的干干凈凈，校長看見小明，便向小明自我介紹，原來這位校長姓肖，小明也給校長說了他的`來意，校長熱情地招待了小明，并且給小明介紹他的學校，校長說：“那些銀色的屋頂是一種特殊材料制成的，生變有一些小孔，但不漏雨，它是消毒和通風的工具，來到辦公室的桌子上有許多機械手臂，原來，這是幫助老師批改作業(yè)和寫教案的。來到教室，每個人的桌子上，都有一個監(jiān)控控制板和一個電動筆記本，只要學生在筆記本上寫出答案，老師就能在講臺的屏幕上看到學生的答案，監(jiān)控板可以讓老師監(jiān)控學生的情況，是不能搬走，而且怎么都不會壞，小明想：這個學校這美好！
雖然這些都不是真的，但我相信，在人們得技術發(fā)展下，在不久的未來，一定會有這樣的學校。
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