實用的三年級的作文經(jīng)典【3篇】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級的作文3篇，歡迎大家分享。

三年級的作文 篇1

　　下午，我們進行了跑步比賽。排隊時，我就非常的緊張，連臉和手都冰了，這是我第一次緊張到這種程度，因為我太想跑得比別人快。陳可看見了，對我說：“失敗了沒關系，只要你繼續(xù)努力，就一定可以成功的。”我聽了這句話，就放松下來了。

　　等了一會兒，終于輪到我了，這時大部分同學都在喊“大班長，加油！大班長，加油！”我的心又開始“砰砰”地跳了。

　　我想如果我跑得很慢，就會給班級丟臉，別人會認為連大班長都跑得這么慢，會笑話我的。我準備好姿勢，只聽一聲哨響，我就飛快地跑了起來，我跑得很快，只感到風撲到我的臉上涼涼的'，沒有一位其他班的同學能超過我，最終我第一個跑到了終點。耶！太棒了！

三年級的作文 篇2

　　我的寒假生活，很簡單：每天早晨起來做作業(yè)我的寒假生活 —— sail 航行 —— sail，航行。那么我問問你們：“你們的寒假生活過得怎么樣？”你們肯定會回答：“很開心，因為爸爸媽媽帶我出去玩。”

　　在寒假里，我沒有時間出去玩，因為我們的《寒假生活》里的數(shù)學、語文、英語作業(yè)加起來就有60多頁，我足足用了一個星期才寫完《寒假生活》不過我這已經(jīng)夠快的了。我們院里有一個跟我差不多大的`孩子，他用了近13天才寫完，我們1月16日放假，2月18日報到，除去2月18日，我們有23天休息日。我用了一個星期寫完《寒假生活》后，我還有16天可以休息。我前面說到的那個跟我差不多 大的孩子，他用了13天才寫完《寒假生活》，也就是說，他只有10天可以休息，那他可慘了。

　　寫完《寒假生活》老師還留了好多作業(yè)，比如老師規(guī)定的10篇鋼筆字，一開始學校規(guī)定每天寫一篇鋼筆字，一共要寫23篇。后來老師為了減輕我們的負擔，讓我們每2天寫一篇字，一共要寫十 幾篇字。我從心眼里感謝老師。

　　你們猜我用了多長時間寫完了這十幾篇鋼筆字？一個小時！怎么樣？我寫的快吧？

三年級的作文 篇3

　　今天，我和爸爸在地上放了一些糖，引誘螞蟻，順便看螞蟻怎么搬食，過了一會兒，兩只“探察兵”來了。他們看到山一樣大的糖塊，先用觸角碰了碰，然后一起抬起來，可怎么也抬不動，他們只好跑回洞里搬救兵，不一會兒，螞蟻大軍浩浩蕩蕩來了。

　　它們排得整整齊齊，像一條巨龍，還有幾只大螞蟻其它的螞蟻大兩倍多�？赡芫褪撬鼈兊念I隊吧。我原以為螞蟻們會迷路，可螞蟻大軍準確無誤的來到了大糖前。

　　我以為螞蟻搬不動糖塊，只見一部份螞蟻搬小塊糖粒。一大群螞蟻把如泰山的糖塊往洞里搬。我還沒問，爸爸就說：“螞蟻真的.懂得分工協(xié)作呀!”

　　今天，我才知道小小的螞蟻也有這么多的秘密啊!

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