(優(yōu))三年級(jí)作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的三年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
如果你來到勝利一小，看到一個(gè)子不太高，胖乎乎，大眼睛，小嘴巴，小圓臉，還有一頭濃密黑頭發(fā)的小男孩，那可能就是我。
我是一個(gè)快樂而善良的小男孩。我語文不太好，但是數(shù)學(xué)和英語還不錯(cuò)。我的特點(diǎn)是……對(duì)了，我的特點(diǎn)有很多，比如不太愛說話、比如愛勞動(dòng)、比如喜歡鉆研宇宙起源、愛做實(shí)驗(yàn)等等，多的數(shù)不過來。
我最大的特點(diǎn)是愛看書、愛護(hù)書、愛畫畫。有一次，我寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽買了一本新書，我很好奇就去偷看，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了，被爸爸罵了我一頓，說我寫作業(yè)不專心。不過，等我作業(yè)寫完了，爸爸還是讓我痛痛快快的把書看完了。還有一天，我們?cè)谏峡茖W(xué)課，老師發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)在看漫畫書，就把她的書撕成了碎片扔到了垃圾桶里。下課后，我便拿著一張紙，把那些碎片包起來裝到了書包里，打算把它粘好，還給她。
我也喜歡畫畫。我小時(shí)候一畫就是好幾個(gè)小時(shí)。好多同學(xué)還讓我?guī)退麄儺嬤^畫呢。缺點(diǎn)是我總喜歡往桌上是畫畫。弄得桌子不夠整潔，經(jīng)常蹭自己一袖子。
這就是我，一個(gè)快樂的'、愛看書的、頑皮的胖男孩。
三年級(jí)作文 篇2
今天，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫“擊鼓傳球”。我們聽說寫作課上要做游戲，心里格外高興，連在上課都忘記了，有的激動(dòng)得拍手大叫：“好，好！”有的興奮得跳了起來，有的.敲著桌子在發(fā)瘋……老師用目光嚴(yán)肅地看了一下，我們馬上安靜下來。
開始前，老師拿出一個(gè)紙球讓沈唯威吹氣。沈唯威用力向紙球吹氣，一下子就把紙球給吹大了。游戲開始了，老師把紙球交給了陸嘉豪，讓他第一個(gè)傳球。老師走到另外一張桌子邊去擊鼓了。鼓聲一響，陸嘉豪就把紙球球傳給了下一個(gè)王瑜婷。王瑜婷連忙將球傳給了沈唯威。紙球在一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的手上傳了過去。我拿到了紙球沒有立刻傳給吳佳蕾。吳佳蕾叫我快把球傳給她。我說：“請(qǐng)你耐心等一等！”她焦急地看著我，生怕這紙球在傳給她時(shí)，鼓聲就停了。我看到她臉都漲紅了，額頭上都快要冒出汗水來了，這才不慌不忙地把紙球傳給了她。她接過紙球飛快地拋給了身旁的陸嘉豪。陸嘉豪拿起紙球正要傳給他的下一個(gè)同學(xué)，這時(shí)鼓聲停止了。吳佳蕾松了一口氣，說：“幸好我傳得快，否則要我表演節(jié)目了。”陸嘉豪卻笑嘻嘻地對(duì)大家說：“表演節(jié)目就表演節(jié)目，我來給大家表演一個(gè)學(xué)豬叫的節(jié)目吧！”接著，他捏住鼻子學(xué)了幾聲豬叫。我和沈唯威聽得興奮起來，也跟著學(xué)起了豬叫來。大家聽了都哈哈大笑起來。
第二次表演節(jié)目的人是我。我胸有成竹地拿起一支笛子吹了起來。我吹了不一會(huì)兒，同學(xué)們就拍手叫好。我得意地看著大家，繼續(xù)吹了下去。第三次輪到吳佳蕾表演節(jié)目。她飛快地背了一首古詩。接下來是沈唯威表演節(jié)目。他講了一個(gè)笑話。然后要王瑜婷表演節(jié)目初中，她就背了一首古詩。一個(gè)個(gè)拿到紙球時(shí)，鼓聲停止了的同學(xué)都愉快地表演了一個(gè)個(gè)節(jié)目。
后來，老師說這是最后一次了。我想我還要表演一個(gè)節(jié)目，讓大家高興高興，所以，當(dāng)球傳到我手上的時(shí)候，我沒有把球傳出去。等到鼓聲停止的時(shí)候，那紙球還在我的手上。有幾個(gè)學(xué)生說我笨，怎么不把紙球傳出去。有的說我倒霉，又要表演節(jié)目了……我卻高興地背起了一首古詩來了。我說的時(shí)候油腔滑調(diào)，人也變得怪模怪樣。他們聽了都開懷大笑……
今天，我們玩擊鼓傳球的游戲，玩得真快樂��！
三年級(jí)作文 篇3
今天，我找來幾顆綠油油的綠豆，把它們放進(jìn)一次性紙杯里，再加上一些清水，這樣，綠豆就泡好了。晚飯吃過以后，我來看一下它們有什么變化，我發(fā)現(xiàn)有些綠豆的皮皺巴巴的，像老奶奶的臉，有的豆子像喝飽了水似的，挺著一個(gè)的圓滾滾的“肚皮”，在杯子里呼呼大睡，真好笑，我常和它們玩游戲，我搖一搖杯子，它們好象在玩蹦床，蹦來蹦去，玩的.不亦樂乎。
第二天早上天剛剛亮，我就迫不及待的去看豆子，看它們又有了什么變化。我看見有的把“衣服”都漲破了，露出百胖胖的“小肚子”；有的把“衣服”全都*光了，露出了光溜溜的“身子”，還有的露出了尖尖的“牙齒”，我拿出一顆來，用尺子量了量它的長(zhǎng)度，有1.2厘米呢。我看著這些豆寶寶，我想；你們一定要快快長(zhǎng)大，以后長(zhǎng)成豆芽菜的時(shí)候，不要忘了給我吃哦。
又過了一天，我不知道“豆寶寶”們過的怎們樣了，于是，我快步向“豆寶寶”走去，我看到杯子里的豆芽，我不由得驚叫起來，只見豆寶寶們把“外套”都*光了，身體變得更百更胖了，他們的“牙齒”也長(zhǎng)大了，邊粗了，像一個(gè)小鉤子一樣。再過幾天就會(huì)變成好吃的豆芽菜了。我心想：原來豆芽菜就是這樣長(zhǎng)出來的。
三年級(jí)作文 篇4
提起鉛筆，大家都很熟悉，可你用心觀察過它嗎？你仔細(xì)聽過鉛筆發(fā)出的聲音嗎？
我的一支鉛筆有細(xì)長(zhǎng)的身子，六棱柱形，大約有20厘米長(zhǎng)。中間部分是由金黃、白、黑、紅組成的。在鉛筆的中間，在一條黑色上寫著“中國(guó)上海，中華牌”。
鉛筆可以寫字，記電話號(hào)碼，是我們的好幫手。我們用它寫字時(shí)，它就會(huì)發(fā)出沙沙的響聲，好像春天的細(xì)雨落下來發(fā)出的聲音一般，還有在說：“小主人別在扔我了，如果再扔，我就要摔斷了�！�
我用手摸鉛筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的身體十分光滑，就像在上面抹了一層油似的那么光滑，就是在寫過字的'地方非常毛躁，讓手感覺到那里凹凸不平。
聞到橡皮時(shí)，你會(huì)感覺到一陣香味向你撲鼻而來。
當(dāng)夏天來臨時(shí)，你寫了很久時(shí)，鉛筆上就會(huì)有一陣汗水的味道，你聞上去，好像在聞肉的氣味一樣。
一支鉛筆，讓我們用了一個(gè)星期，它就要離開這個(gè)美麗的世界了。我看見它已經(jīng)用完了，心里想：��！鉛筆，你真是勇敢啊，寧愿犧牲自己，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)！
三年級(jí)作文 篇5
隨著時(shí)間的推移，我家小寶現(xiàn)在已經(jīng)兩歲五個(gè)月，說話已經(jīng)不是什么大問題了，表達(dá)清楚自己的意思也不是問題。也許是因?yàn)樘熨x好的原因，這小家伙，每天都是說個(gè)不停。弄得家里人不是笑得人仰馬翻，就是把人弄得哭笑不得……瞧：
鏡頭一：“讓我小寶貝……”
同事們總是說，我很是一個(gè)嚴(yán)厲的人。但說實(shí)話，對(duì)于孩子，我還真是狠不下心。用孩爸的話說：“慣吧，有你受的�！闭f這話，當(dāng)然是事出有因。
無論我家寶貝干什么事，我都會(huì)說，“讓我小寶貝……”也許經(jīng)常這樣，所以，小家伙在這天竟然用這招來和我對(duì)抗。
早晨一睜眼，呀，快七點(diǎn)了，我像火燒著了眉毛，火急火燎地弄著一切。當(dāng)我準(zhǔn)備好的時(shí)候，準(zhǔn)備馬上抱著小家伙下樓開車去單位。小家伙睡意朦朧，在我的折騰下，慢騰騰地睜開眼睛，看了看周圍，又趴在我的肩頭睡著了。就這樣，我拿手包、衣服、鎖門、上電梯、開車……剛把小寶貝放在我身上起動(dòng)車子，這小家伙醒了�！拔乙诤竺�，我要睡在后面……”“天啊，你娘我上班馬上遲到了，你還給我開什么國(guó)際玩笑，在我身上睡著不更舒服！”我羅嗦著。小家伙可不管我急不急。接著就是一陣嚎啕。這招不我怕，隨你去吧，只要不碰方向盤，我不怕……看來，無效。小家伙突然被車外的攪拌車吸引住了。淚水還沒有干的他，又笑著對(duì)我大吼：“媽媽，攪拌車……”八年沒見過似的，又蹦又跳的欣賞起來了！正在專心開車的我，突然聽到“媽媽，讓我寶貝……”我一陣好奇，“讓我寶貝”，正在思索的我，馬上收聽到了下文：“讓我寶貝，去后面坐坐，看大卡車去！”
“讓我寶貝……”本來是我的口頭禪，現(xiàn)在倒成了我家寶貝的專用！
鏡頭二：“我還小呢……”
中午，我辦完事情回到婆家，正準(zhǔn)備吃飯時(shí)，婆婆又講起了小家伙的笑話。
“我說，你家小銘真夠……“婆婆話沒說完，又笑了一場(chǎng)。接著又給我細(xì)細(xì)道來：
“你爸戴假牙時(shí)，銘銘看見了，問爺爺，干什么呢？爺爺說，拔牙。一會(huì)兒，再給銘銘拔……你爸的話還沒有說完，小銘就嚇得跑沒有了……邊跑還邊說什么。你爸和我都沒有聽清楚，后來才弄清，原來是‘我還小呢，我還小呢……’你爸故意逗，越小越得拔，銘銘繼續(xù)‘我還小呢，我還小呢’……”婆婆又是一陣大笑……
是啊，小小的家伙，竟然會(huì)給自己找出理由，反應(yīng)的速度，回答的妙語，令家里平增了鮮活的氣氛！
鏡頭三：“盆盆歇歇……”
我正在洗衣服，小家伙鬧著要玩水。這怎么能行呢。索性，把他弄到洗澡盆里去。小家伙如魚得水，玩得甚歡。突然，這小家伙發(fā)現(xiàn)我用他的洗臉盆放衣服。這下，他又開始用他的'慣招——大哭，威脅我。大中午的，小區(qū)的人們都在打午睡，我怎能讓這小家伙直接敗壞了我的門風(fēng)。給他。看他那花樣：先用奶瓶舀澡盆里的水，接著倒入大茶杯中，然后再?gòu)拇蟛璞械谷胄〉南茨樑�，最后從臉盆中倒在地上……如此循環(huán)，勝利的笑聲像大海的波濤，震耳欲聾。也許是玩累了，也許是時(shí)間長(zhǎng)了，失去了玩的興趣，總之，小臉盆已經(jīng)在澡盆的外面坐著，不再使用，不過小家伙的玩耍，并沒有結(jié)束。這時(shí)，我提議：“你的小盆拿來讓我用下，放放你的衣服……”本以來能如愿以償，誰知道，人家來了句：“盆盆歇歇……”
我是該哭呢，還是該笑呢！
蒼天啊，大地啊，我這小家伙真成了我的冤家了！
一歲八個(gè)月到兩歲三歲，是孩子語言的豐富期，看來，我家小寶貝，這方面有著優(yōu)勢(shì)了！也許熏陶就在平時(shí)的不經(jīng)意中！
三年級(jí)作文 篇6
前幾天在書柜里又看到了我的老朋友——《一百條裙子》，這本薄薄的小書，是愛的體現(xiàn)，我曾被她感動(dòng)。
這本書的女主角——旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)非常文靜，非�？蓯鄣呐�，她坐在班級(jí)里最容易被忘記的角落里，她的奇怪名字，招來了班里女生的嘲笑，還有許多的捉弄。旺達(dá)一直忍著。有一天，她說自己家里有一百條，全部掛在衣柜上，可是卻招來了更多女生的嘲笑。旺達(dá)不說什么，有一天卻突然轉(zhuǎn)學(xué)走了，捉弄過旺達(dá)的女生看到了那“一百條裙子”，畫在紙上的一百條裙子。她們突然發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是那么愛她們，女生們給旺達(dá)寫了信，可是旺達(dá)已經(jīng)走了......
旺達(dá)那么愛那些女生們，以至于她們嘲笑旺達(dá)時(shí)，旺達(dá)總是一聲不吭的忍著。以至于旺達(dá)畫的一百條裙子上的`模特，都是那些曾經(jīng)嘲笑過她的女生。以至于，旺達(dá)與大家離別之前，還把自己畫的裙子送給那些女生。
那些女生，她們認(rèn)為旺達(dá)撒了謊，欺騙別人，可她們不知道，那不是欺騙，那是一個(gè)女孩心里最純真的愿望，是在沙漠里被掩藏了的鉆石，總有一天會(huì)散發(fā)光芒。旺達(dá)畫了一百條裙子，畫的是她的期望，她以自己的方式表達(dá)出了自己的渴望，她只有一條裙子，她沒有媽媽，她那一條裙子只能在晚上洗，洗完后干了穿上，不干也只能穿上，可這條裙子總是干干凈凈的。一個(gè)那么文靜的小女孩穿著干干凈凈的裙子，是最美的。她從不亂發(fā)脾氣，她以自己的方法去愛那些女生，她沒有仇恨，只有愛。
旺達(dá)讓人感受到了心底最純真的愛，她的心愿連同那一百條裙子掛在我們心里。
三年級(jí)作文 篇7
我的爸爸是一位商人，經(jīng)營(yíng)著一家服裝店。身材微胖，帶著四方的眼鏡。愛好還真沒有，如果非要說愛好，那就只有賺錢了。
就在今天爸爸出門了，媽媽出去買菜。家里只有我一個(gè)人，我閑得無聊，打算去爸爸店里玩會(huì)。
到了爸爸店里后，我找點(diǎn)了爸爸店里的員工“李阿姨”，李阿姨在爸爸的店里已經(jīng)工作了兩年了，是和我關(guān)系最熟的員工。爸爸店里有三位員工：李阿姨、張叔叔、楊姐姐。張叔叔長(zhǎng)得很帥，如果是女士來買東西的話，一定會(huì)被張叔叔的帥氣迷住的，嘿嘿。楊姐姐今年19歲，是爸爸店里新來的員工，我老是捉弄她叫她阿姨。他們都是我的好朋友。
我的`爸爸呀，他對(duì)員工要求從不苛刻，但是基本的禮儀還是會(huì)要求的。畢竟禮儀是一家服裝店的招牌，服務(wù)態(tài)度好，自然就會(huì)有很多人來了。
我非常愛我的爸爸，因?yàn)槲沂巧钤陔x異家庭的孩子，關(guān)于媽媽我已經(jīng)記不清了，但我依稀記得他很溫柔。這么多年來爸爸把我照顧的無微不至，雖然生意上有時(shí)會(huì)很忙，但卻從不會(huì)未來賺錢而疏忽我。
我猜想爸爸的愛好之所以是賺錢，是因?yàn)橄虢o予我更好的生活。
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