三年級作文（常用4篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

　　我在家鄉(xiāng)的院子里拿著放大鏡東看看西看看，自言自語道：“什么嘛，說好要寫昆蟲作文，我怎么一只昆蟲都沒有看見”？說完就蹲在那兒無聊的擺弄著手里的放大鏡。

　　忽然，幾只小螞蟻爬進了我的視線。它們幾個碰碰觸角，好像在說一些小秘密，它們到處都走一走，看看有些什么好吃的。我的目光跟著一只較小的螞蟻，它走到哪兒，我就跟到哪兒。它看見了一堆小米飯（那里是我家兩只小狗吃飯時留下的.）它馬上歡悅起來，或許它在想：我該怎么把這堆米飯弄回去呢？我可以搬！它費了九牛二虎之力也沒有把這堆米飯推動一點點。它的氣馬上泄了一半，它圍著這堆米飯轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。不一會兒，它馬上跑了回去。我笑著說：“哈哈，螞蟻就是弱小”。過了一會兒，我剛想離開。突然，我又看見那只小螞蟻。但這次不一樣，它的身后跟著幾十只螞蟻和三只大螞蟻。我呆住了，原來小螞蟻不是想放棄，而是去叫人一起來搬，它也可能知道“蟻”多力量大這句話吧！只見它們喊著口號，一二一……每一只螞蟻都搬著一個比自己大好多倍的米飯，一個接著一個排成一條非常筆直的線。長揚而去。

　　看見那一幕后，我想：螞蟻雖然小，但是有一個互相幫助的心。

三年級作文 篇2

　　家鄉(xiāng)的廣場個個都是那么美麗，但我心中深深地印著文化廣場那美麗動人的景象。

　　清早，我來到文化廣場，從正面進去，第一眼就看見了九根柱子。柱子上面雕刻的龍更是栩栩如生，有的上下兩條龍在相互對望，好似在爭論不休，你不讓我，我不讓你。還有的是一條龍獨占一根柱子，表情驕傲不已，好像在說：“哈哈，這個地盤是我的了！”而有的在到處騰云駕霧地亂竄。這九根柱子則名為“九龍柱”。

　　再向前走幾步，就看見一個圓形的`平臺。從上面看，則是一個太極八卦陣，有一些老爺爺老奶奶經(jīng)常在上面練太極拳。周圍的花壇里常常有些小花在盛開，有的藏在葉叢里，好像和我們捉迷藏。大風一吹，這些小花就從葉叢里露出了臉，散發(fā)出淡淡的香味，芬芳撲鼻。周圍的大樹枝葉繁盛，知了、小鳥、蟋蟀，都在樹上給我們演奏大自然的音樂，仿佛在迎接人們的到來。旁邊還有一條用鵝卵石鋪成的小路，人們可以走上去按摩一下腳底。

　　傍晚，文化廣場來了一大群阿姨和一群活潑好動的小朋友，阿姨放著動聽的音樂，跳起舞來。那動聽的音樂引得一廣場的人，甚至大概三四歲的孩子也跟著跳了起來。

　　廣場舞結(jié)束以后，路燈頓時亮了，小朋友在歡快地玩耍，小蝴蝶也飛來了，加入這個“歡樂團”。有的人坐在花壇邊聊天，花壇里的花被燈光一照，顏色更加鮮艷。

　　文化廣場的美景使我終生難忘，永遠刻在我的心頭。

三年級作文 篇3

　　今天是祖國媽媽的生日——國慶節(jié)。媽媽帶我到外婆家玩，我可高興。在外婆那里我可以自由自在地玩，也可以看到各種各樣的`花、草、樹木、河水，河水非常清澈，天熱的時候我可以到河里洗澡，空氣也非常新鮮，而且外婆家還種著許多我喜歡吃的蔬菜。

　　在那里我還有很多的伙伴，咱們在屋后玩打仗的游戲，爬上爬下，有時累的沒力氣就倒在地上睡覺，仰望著藍天，看著朵朵白云千變?nèi)f化。

　　咱們在田野里捉迷藏，一堆堆草垛成咱們最好的藏身地。有時把草垛弄得亂七八糟，肯定躲不過大人的罵，所以咱們又后跑到別的地方玩……

　　啊!這個國慶節(jié)真快樂啊!

三年級作文 篇4

　　我的媽媽其實，平時也是個細心的人。但人嘛！難免會犯錯誤的。這不，細心的媽媽也會犯了一個粗心的錯誤。

　　今天，晚上媽媽竟然忘記燒飯了。其實，米是已經(jīng)淘好了，也已經(jīng)下鍋了。但是，媽媽因為沒仔細看電飯煲的插頭有沒有插緊，就自顧自做事情去了。等爸爸燒完菜，說：“快點吃飯吧！”我們走過去，坐到飯桌旁。媽媽剛想盛飯，媽媽一看，電飯煲怎么保溫的.燈沒有亮呢？于是，媽媽帶著疑問打開了飯鍋，一看，里面都沒有燒過飯，還是大米浸泡在水里。這是怎么一回事情呢？插頭也插在插座上的。隨后，媽媽又檢查了插座，發(fā)現(xiàn)插頭沒有插緊，有點松動了，所以才導致沒有燒飯。我們只好坐等著，重新開始燒飯。

　　哎！媽媽竟然也會犯這種錯誤。平時，媽媽還老教育我說：要仔細檢查。結(jié)果呢？自己還不是犯了這種錯誤嗎？還害得我們這么遲吃飯呢！以后，少來教育我了。否則，我一定會把這件事情說出來跟你理論的。嘿嘿！總算有把柄在我手上了哦！

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