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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-08-03 18:23:39 三年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)的作文10篇(經(jīng)典)

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇,歡迎大家分享。

    小學(xué)三年級(jí)的作文10篇(經(jīng)典)

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      和同桌的你在一起,發(fā)生過很多有趣的事,細(xì)細(xì)碎碎,像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。我們就像嘻嘻哈哈的浪花一樣,整天無憂無慮;這些美好的記憶,就像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流進(jìn)我的心中!

      課堂上,你就像是我的戰(zhàn)友一樣。你一絲不茍地聆聽老師的授課,埋頭做筆記,積極回答問題。當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果時(shí),會(huì)相視而笑;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),你那嚴(yán)厲的目光灑下來,我便羞愧地?zé)o地自容。

      有一次,我忘帶數(shù)學(xué)本了,可老師讓這節(jié)課寫完,我急得像熱鍋上的.螞蟻一樣。這時(shí),你問我:“你是不是,數(shù)學(xué)本忘記帶啦?”我無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,你二話不說,就把你多余的數(shù)學(xué)本拿出來給我了。你說:“正好,我這有多余的,你拿去先用吧!”我連忙說:“謝謝!”我如同一只溺水的螞蟻幸運(yùn)地抓住了救命稻草,生澀地答謝這!皼]事,不就是一本小小的練習(xí)本嗎!”你爽快的答應(yīng)著,露出了甜甜的微笑。就是這個(gè)微笑,如同冬日里的陽光一樣溫暖,一直藏在我的記憶深處,謝謝你,我親愛的戰(zhàn)友!

      啊,同桌的你像天邊的海浪,會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意;同桌的你也像高山上的流水,叮咚作響,是那么的美妙與動(dòng)聽!俗話說:“所謂朋友許多,知己難求!”感謝我可愛的同桌的你,愿我們能做一輩子的好朋友!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      你們想知道我是一個(gè)怎樣的人嗎?如果想知道的話,就來看一看我的自畫像吧!

      我的身高是1米47米,算是我們班很高的了。我的眼睛又大又圓,當(dāng)它們看到堆成小山的玩具時(shí),它們會(huì)射出貪婪的光,我的嘴會(huì)張得比臉還大。當(dāng)我生氣時(shí),我的眼睛會(huì)放射出冷酷無情的寒光和憤怒的光,我的臉會(huì)漲得通紅,好像要爆炸似的`。

      我很喜歡踢足球,我?guī)缀趺繄?chǎng)比賽都會(huì)參加。我是三年級(jí)的主力前鋒,現(xiàn)在已經(jīng)被調(diào)到四年級(jí)了,和四年級(jí)的哥哥們一起踢球。平常我也喜歡看書,不過在我看寫景類,寫動(dòng)物類等一大堆比較雜的書時(shí),都只會(huì)看開頭和結(jié)尾,這可能是我的一個(gè)缺點(diǎn)。不過我在看到我喜歡的書,比如說《貓武士》、《環(huán)太平洋》時(shí),我會(huì)一字一句的、認(rèn)認(rèn)真真的看下去。

      這就是我,殷偉航!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      班長(zhǎng)就坐在我的.前面,她比我矮一點(diǎn)點(diǎn),帶著一副眼鏡,每天梳一條馬尾辮,她那烏黑秀麗的頭發(fā),配上馬尾辮顯得特別合適· 美麗,而且,她是我們班的跑步健將呢!有一次,我昨天晚上匆匆收完書包,到了第二天,我找呀找,就是不見蹤影,我心急如焚。這時(shí)候,班長(zhǎng)看了,對(duì)我說“: 你怎么了?”“我把鉛筆盒忘在家里了,班長(zhǎng)!蔽抑钡卣f!澳俏医枘惆!”班長(zhǎng)說!爸x謝你班長(zhǎng),要是沒有你,我都不知道怎么辦!蔽腋屑さ卣f。你們 瞧!這就是班長(zhǎng),一個(gè)無私奉獻(xiàn)的班長(zhǎng)!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

      美就在我們身邊,大自然的美是普通的沒有雕琢的、心曠神怡的美,十分漂亮。

      看遍了大自然的美,嘗試著尋找生活中的美。一次隨手撿垃圾的行動(dòng),幫助小朋友找媽媽等,這都是美。

      一個(gè)平常的早晨,有個(gè)亮色的糖紙?zhí)稍谛@里,許許多多同學(xué)走過都沒看見,就在這張紙快要隨風(fēng)飄起的時(shí)候,鄒鎮(zhèn)宇同學(xué)撿起了這張亮色的'糖紙,把它扔進(jìn)了垃圾箱里。這時(shí),我想那張紙也很欣慰吧!心里想:“我終于回到了自己的家了!

      有一個(gè)傍晚,我在江邊散步?匆娨晃恍〉艿苊粤寺罚拗爸覌寢。他大概只有三四歲,這時(shí),一位阿姨突然走過來,抱起小弟弟問:“小朋友,你怎么了!毙〉艿芸拗f:“我要媽媽,我要媽媽!卑⒁檀袅艘粫(huì)兒,她應(yīng)該在想:“這位小朋友一定是不小心和媽媽走散了!北闩阈〉艿艽粼谠,等到小弟弟的媽媽來找他為止。

      生活中的美無處不在,我們時(shí)刻與美同行。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

      有一天,我們班主任讓我們帶一個(gè)雞蛋,用三個(gè)保鮮袋包好,每裝一個(gè)袋子都要打好結(jié)。我小心翼翼地將包裝好的雞蛋放進(jìn)我的外衣口袋里邊,然后,我坐上車子上學(xué)去了,開始了一天的護(hù)蛋工作。

      在路上的時(shí)候,我跟爸爸認(rèn)真地說:“開慢點(diǎn),不要急剎車,我袋子里邊裝著雞蛋呢!”爸爸聽了忍不住大笑。

      到了學(xué)校,因?yàn)樘鞖獠缓,同學(xué)們都在教室里邊作室內(nèi)操,這時(shí)候我一不小心將雞蛋碰到了課桌,我嚇壞了,生怕將外衣口袋里邊的雞蛋碰碎了。我悄悄地把雞蛋拿出來一看,出乎意料,蛋竟然沒有碎,真是令我喜出望外。

      到了中午,大家都吃完飯,班主任讓我們將蛋拿出來有沒有碎,這時(shí)有人大叫一聲:“啊!我的雞蛋碎了!”我連忙將自己的雞蛋拿出來放在桌上,真有點(diǎn)不敢看,我慢慢地將眼睛睜開,又仔細(xì)看了又看,長(zhǎng)嘆一聲:“。≌媸翘疫\(yùn)了,我的`蛋沒有碎。”

      讓我感到漫長(zhǎng)而驚險(xiǎn)的下午終于過去了。回到家后,我將保鮮袋一層一層地打開,雞蛋完好無損地躺在我的手心上。這時(shí)我可高興了,一天的護(hù)蛋任務(wù)終于完成了,讓我體會(huì)到認(rèn)真做一件事真不容易!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

      我的同班同學(xué)王旭同,圓圓的臉,濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,他很愛讀書,是我身邊的榜樣。

      你知道他愛讀書到什么程度嗎?不知道,好,讓我細(xì)細(xì)道來。他每天進(jìn)教室后的第一件事就是坐到自己的座位上認(rèn)真的看書,教室里的同學(xué)越來越多,旁邊有的說話,有的吵吵鬧鬧,唯獨(dú)王旭同專心地看書,一直到上課鈴響,老師開始上課,才把書放到抽屜里。

      有一次閱讀課,他想看我的《米小圈上學(xué)記》,我就給了他,拿到書后的'王旭同就像饑餓的人看到了面包,如饑似渴的讀了起來。過了一會(huì)兒,老師讓分享讀書心得,班長(zhǎng)叫了幾遍他的名字,他都沒有聽到,依然沉浸在書中,就在班長(zhǎng)想發(fā)怒的時(shí)候,卻聽到了王旭同哈哈的笑聲,全班同學(xué)嚇了一跳,這時(shí)老師輕輕地走到了他身邊,一下子把書拿開了,王旭同這才回過神來,全班同學(xué)看著他哈哈大笑,他紅著臉摸著頭不好意思地說:“對(duì)不起,我,我剛才看書太入迷了”,說完這一句,又趕緊對(duì)老師說:“我的書呢”,全班同學(xué)又是一陣大笑。

      這就是我身邊的榜樣——王旭同!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

      早在三天前,我就從電視中了解到:20xx年7月22日,我國將發(fā)生日全食。關(guān)于日全食,媽媽還給我講個(gè)一個(gè)好笑的故事。

      很久以前,人們看到天空突然暗下來,太陽越來越小,以為是天狗把太陽吃掉了。于是,村子里的人都出來了,敲鑼打鼓,想把天狗趕走。敲了好一會(huì)兒,太陽終于出來了,村里人以為是他們趕走了天狗,高興地直跳。以前科技不發(fā)達(dá),人們也很愚昧。如今,連幾歲的小孩子都知道這是日食現(xiàn)象。

      在大家的'期待中,天漸漸地暗下來了。有的人戴上了墨鏡,有的人拿出了相機(jī)……我聽從爸爸的話,拿出了X光片,站在太陽底下,定睛一看,只見太陽只有月牙那么大。過了一會(huì)兒,太陽又出來了,我們重新看到了完整的太陽。我和媽媽還在網(wǎng)上查了資料,明白了,原來是月亮轉(zhuǎn)到了地球和太陽的中間才會(huì)引起日全食,只可惜我們這里是日偏食。

      這一天,我們有幸看到了百年不遇的天文奇觀——日偏食。我的童年里又多了一份美好的回憶。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

      走到鏡子前,我笑笑,她也笑笑,鏡子中的我。今天,我就來介紹一下鏡子中的她。

      她的名字叫“袁苑”,“袁”是跟爸爸姓的`,“苑”則是代表著美好的意思。她出生在1993年7月14日這一天,一看你就一定知道她今年幾歲,屬什么了吧!她的興趣愛好很廣泛,比如:看書,寫作,書法等等。她的特長(zhǎng)也是寫作,寫作大大的吸引了她,使她愛不釋手。為此,在寫作方面也獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。她寫的〈〈挫折,我不怕〉〉在“金華市創(chuàng)意作文”中獲得了二等獎(jiǎng)!础瓷滞鯂淖冞w〉〉,〈〈時(shí)光機(jī)〉〉這兩篇作文在“全國小作文”比賽中獲得了二等獎(jiǎng),小學(xué)六年級(jí)作文《鏡子中的我》。她的優(yōu)點(diǎn)可多了,她樂于助人,愛動(dòng)腦筋,做事有一股鉆勁。有一次,老師布置了一道難題讓同學(xué)們回家做,她回到家,左思右想了半天,也沒做出來。她不灰心,繼續(xù)做,連她最愛看的動(dòng)畫片她也沒看。她的成績(jī)也不錯(cuò),每次考試都名列前茅,她在班里還是個(gè)班長(zhǎng),而且每個(gè)學(xué)期都能被評(píng)為“三好學(xué)生”呢!這一說到她的缺點(diǎn),我可告訴你,她的缺點(diǎn)并不亞于優(yōu)點(diǎn)。比如:粗心,丟三落四,這都是她的缺點(diǎn)。那次數(shù)學(xué)測(cè)試,試卷上明明寫著“1。34”,可她偏偏寫成“0。34”,100分成了泡影,最后只考了99。5分。另一次,領(lǐng)導(dǎo)來檢查,要求全校同學(xué)都穿校服,掛紅領(lǐng)巾,可她卻。

      她有兩句座右銘,它們分別是“天生我材必有用”和“有志者事竟成”。

      你一定會(huì)疑惑,我怎么這么了解她吧,嘿嘿,實(shí)際上,鏡子中的她就是我!認(rèn)識(shí)我了嗎?了解我了嗎?這,就是我。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

      今天我們搬新家,我可高興了,我們一進(jìn)小區(qū)大門就看近草地上光禿禿的。

      到了夏天,光禿禿的地上長(zhǎng)出了密密層層的小草,好美麗,上面還有幾朵花。幾天過去了,美麗的草地不見了,上面全是垃圾,小草被人們踩來踩去的,小花朵也被小孩們摘走了,美麗的綠草地不見了。

      又過了幾天,我看見小區(qū)里的物業(yè)清潔員把小草地上的垃圾掃走了,往小草上澆了水,小草地又變回了原樣。小孩子們說:“小草地又變回了!蔽铱筛吲d了,我們又可以看見美麗的`小草地了。小孩子又可以在草地上曬太陽了。小朋友又可以看小草發(fā)嫩芽了,

      小朋友天天玩的都很開心,大哥哥、大姐姐在草地的旁邊打乒乓球,他們也玩得很開心。

      小區(qū)的綠草地給我們帶來了無限的快樂。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10

      小小的、圓圓的腦袋,一雙水汪汪的眼睛,兩只招風(fēng)耳,紅彤彤的臉蛋,小小的身體,你猜他是誰?那就是我的侄子——大犇。

      大犇是個(gè)小霸王。一天,大犇在玩玩具,他的妹妹走過來,看見大犇有很多玩具,就拿起一個(gè)玩了起來。這時(shí)候,大犇發(fā)現(xiàn)了妹妹在玩他的玩具,心里想:“誰叫你動(dòng)我的玩具嘞?沒有我的允許誰都不準(zhǔn)玩!動(dòng)一下也不行!!”接著就像箭一樣跑過去,一把奪過自己的玩具,惡狠狠地對(duì)小妹妹說:“不能玩我的玩具!”妹妹看見玩具被搶走了,驟然間哇哇大哭起來,使勁跺著腳,大犇滿臉傲氣,自言自語地說:“你還哭,這是我的.玩具!你不知道啊!”以后,妹妹都是偷偷地玩大犇的玩具,看見大犇來了,就趕緊放下,去玩自己的。

      大犇吃飯時(shí)就不那么霸道了,他吃飯時(shí)光想吃水果、喝飲料、吃零食,連一口飯菜都不吃,即使再勸他,他就像沒聽見一樣。吃完飯后,大犇才說肚子餓了,那時(shí)候說已經(jīng)晚了,飯菜已經(jīng)沒有了,大犇只好餓著肚子了。

      大犇愛騎車子,我稱他為“自行車小冠軍”!有一次,我跟他比賽,開始我領(lǐng)先,大犇看見了,想:“我一定要超過他!”他加足了馬力,向前騎去,過了一會(huì),大犇追上了我,我往右邊別他,他一剎閘,來了個(gè)360度極速漂移,超過了我,最終,大犇贏得了勝利。

      大家看,我的侄子好玩嗎?他既有缺點(diǎn)又有優(yōu)點(diǎn),但他的優(yōu)點(diǎn)是多的,只要他能改正缺點(diǎn),就可以。

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