【必備】三年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的三年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
“砰!加油,加油……”在校26屆春季運(yùn)動會上,賽場上運(yùn)動員們正在奮勇拼搏,啦啦隊(duì)也在熱火朝天地喝彩。我卻坐在觀眾臺上進(jìn)行著一次艱難的選擇,我剛剛得知,我的所有參賽項(xiàng)目——4×100接力、跳高和400米都在下午舉行,我擔(dān)心體力不夠。我最希望在跳高和400米上能得到突破,因?yàn)槲胰ツ晏叩昧说诙,而為?00米自己也暗暗練了一段時(shí)間。我想放棄4×100接力,因?yàn)槿ツ赀@個(gè)項(xiàng)目雖然我也參加了,但連名次也沒有。我跟陶老師說出我的“小算盤”,陶老師說這是集體項(xiàng)目,如果有名次是雙倍加分的,她希望我不要放棄。我想了想,如果我不參加接力賽的話,其他一起比賽的三位同學(xué)也就白白練了。于是,我告訴自己一定要努力。
下午,第一個(gè)項(xiàng)目就是男子4×100接力。賽前,我拿出我的秘密武器——巧克力,把它分給了其他隊(duì)員,然后站在第三棒的起跑線上。這時(shí),老師和同學(xué)們熱烈的加油聲一浪高過一浪,使我信心百倍。槍聲響了,第一棒林何畏像一支離弦之箭飛了出來,跑在第三!第二棒張子昂像只非洲獵豹向我飛奔而來,跑在第二!輪到我了,我一邊引跑,一邊奪過“獵豹”手中的紅色接力棒,抬起我的“田雞腿”向第四棒狂奔,漸漸地,跑在我前面的'選手不見了,加油聲被耳邊呼呼的風(fēng)聲蓋住。我順利地把接力棒交給了高個(gè)子李志華。“第二名!”消息傳來,我喜出望外,要知道去年我們可是名落孫山啊。
雖然我在后面的跳高和400米比賽中只得了第五和第三名,但當(dāng)我們的班長高興地把全年級第一的集體獎狀掛在墻上時(shí),我知道我的選擇是正確的。
三年級作文 篇2
我的媽媽有一張圓圓的臉蛋和一雙明亮的大眼睛,他總是留一頭短發(fā),看上去很精神。
我的媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),每天要檢查我的作業(yè),一旦發(fā)現(xiàn)錯誤就很嚴(yán)厲的`批評我,并讓我改正,錯一罰十,錯一個(gè)字罰寫十遍,錯一道題,罰做類似的題十題。我知道她是為我好,希望我能學(xué)懂老師教的知識。我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽的用心良苦。
媽媽的工作很忙,節(jié)假日和周末都不休息,平時(shí)都是外婆照顧我,媽媽和我在一起的時(shí)間很少,但是只要一有時(shí)間,媽媽都會陪我做手工、做游戲,或是帶我去爬山,逛公園。
媽媽很愛我,上個(gè)星期我感冒發(fā)燒,媽媽擔(dān)心又著急,一整晚沒合眼照看我,護(hù)士給我輸液時(shí),扎了好幾次都沒扎到,我哭了,媽媽也跟著哭。我知道她是心疼我才哭的,我感到了媽媽的那份愛。
所以我想大聲地說:“媽媽,我愛你!”
三年級作文 篇3
在每個(gè)人的記憶中,都會有令人高興的、激動的、傷心的事,而這些都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是令人難忘。
同桌的你,在我心中一直是個(gè)迷,卻又那么清晰。
第一次看見你,是讀一年級的時(shí)侯。開學(xué)個(gè)一星期,老師把我和你提為班長?粗砼缘哪悖泄赡猩男愿,卻又甜美而不失溫柔。
記得二年級下學(xué)期,我的一次考試考得很糟糕,這次考試對我的打擊不小。
那天放學(xué)了,你拉起我的手,甜甜一笑,說:“走,散步去!蔽也荒芫芙^,因?yàn)槲也幌牖丶。我們一路上有說有笑非常開心。
已經(jīng)接近我秋末了,地上有很有落葉,你撿起一片葉子,說:“落了又有什么關(guān)系?明年,它還會再長出來的.,這不是悲哀,是一級階梯,墊在你的腳下,于是,花草樹木可以繼續(xù)生長!
你一直微笑,語不驚人,卻撼動我的心,在那片落葉面前,我的淚布滿了雙眼,是感動、羞愧,還是渺?
“該回家了!蹦愦蟛较蚯白。我看著你的背影。你,又有著怎樣的一顆心?
青山在,人未老,同學(xué)情正濃;歲月增,水長流,情懷依舊深。
在校園里,會有一股溫暖的強(qiáng)流,它會撫摸著你,讓你幸福地生活,快樂地生活。
在校園里,我早晨讀書,鍛煉身體,有時(shí)還參加一些文娛活動。
課間,我常常和幾個(gè)同學(xué)一起在校園里散步,有時(shí)會捉一會兒迷藏;蛘呖匆恍┚G葉,休息、休息、調(diào)節(jié)精神。
中午,我常常和幾個(gè)同學(xué)上操場活動一會兒。有時(shí),我會和同學(xué)一起玩沙池活動,快樂無比。
下午,放學(xué)以后,是我一天中最愉快的時(shí)光。我一般都會和同學(xué)們玩得很瘋狂,都會忘時(shí)。
人的一生就是一場經(jīng)歷,走到最后,只;貞。歡樂的時(shí)光無法永留,依戀的身影終將遠(yuǎn)去。有你,那場校園生活才如此難忘……
三年級作文 篇4
星期六下午,我們晨刊小記者去華山森林公園采風(fēng)。
來到華山森林公園,我不禁感嘆,這里的風(fēng)景真美!首先映入眼簾的是楓樹,山上全是楓樹,樹葉紅中帶黃,一片一片,亮閃閃、金燦燦的,好漂亮。∥也唤袊@大自然的偉大。
穿過樹林,我們來到了永寧崮。永寧崮有紅門、南天門、西天門。關(guān)于永寧崮還有一個(gè)神話故事呢:泰山奶奶在此休息,感到鞋里有沙子,便倒出來,形成了永寧崮,神奇吧!
游完永寧崮,我們一行來到了美麗的.白龍?zhí)。潭水波光粼粼,清澈見底。關(guān)于白龍?zhí)兑灿幸粋(gè)美麗的傳說:白娘子酒后現(xiàn)了原形,把丈夫許仙嚇?biāo)懒,便想辦法找解藥救許仙。她來到白龍?zhí),發(fā)現(xiàn)水里倒映著一棵靈芝仙草,她終于找到了靈芝仙草,救活了許仙。
看著美麗的景色,聽著一個(gè)接一個(gè)的神話故事,不知不覺就到了返程的時(shí)間,我們懷著戀戀不舍的心情,坐上了返程的大巴車。
三年級作文 篇5
今天下午我和朋友下去玩,玩了一會我就說;‘我們來觀察螞蟻吧。’他說;‘好’我們開始觀察起來。
我們看見了一只黑螞蟻,我并把它抓了起來,放到了我的手上,螞蟻在我手上一動不動,像是在媽媽的.懷里,我看了一會它動了,它在我的手上爬來爬去好想在大森林里迷了路,我仔細(xì)觀察看見它的兩個(gè)觸角,我就在想這兩個(gè)觸角是干什么用的呢。我就把我的百科全書打開了,查找螞蟻方面,他介紹螞蟻的觸角是用來傳播的比如螞蟻要去搬食物搬不了那么多螞蟻就會用觸角傳播,別的螞蟻就來幫忙了。
觀察螞蟻真有意思我以后要多觀察多思考。
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