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(薦)小學(xué)三年級的作文6篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級的作文 篇1
別以為你的媽媽只能送給你每年你的生日禮物,其實(shí)在你剛出生的時(shí)候,你媽媽就送了你幾份禮物,一份最寶貴、最珍貴的禮物,比一只手表、一本筆記本更珍貴的禮物??你的耳朵、你的眼睛和你的手指。
在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都不可能是十全十美的,而你們媽媽只是想讓你們盡你自己最大的力量去改變一個(gè)無知的自己,她們送給你們的那最珍貴的禮物,耳朵、眼睛和手指將會(huì)伴隨著你,改變自己,改變世界。
當(dāng)你長大后,你一定要報(bào)答你白發(fā)蒼蒼的媽媽,當(dāng)然你不僅要感謝你媽媽,還要感謝你的耳朵、眼睛和手指,它們讓世界前進(jìn),它們讓世界發(fā)展,它們讓世界強(qiáng)大!
無數(shù)的春夏秋冬,無數(shù)的.平年閏年,轉(zhuǎn)眼,你親愛的媽媽已經(jīng)上了年紀(jì),臉上長出了細(xì)細(xì)的皺紋,但是她們送給你們的禮物,你們還保留著……
你們的媽媽,將結(jié)束她們的生命,在太陽消失的那刻,你們的生命、耳朵、眼睛和手指卻留守。
然而,媽媽們的希望也在她們臨終之前留在你們的身上,她們唯一的希望就是用你們的耳朵去傾聽世界的聲音;用你們的眼睛去觀察世界的奧妙;用雙手去改造世界,讓世界更加強(qiáng)大!
這份禮物是媽媽們的希望!這份禮物鉆石都比不上!
這份禮物是唯一的一份,雖然看不見媽媽掉在飯菜中的黑發(fā),但你能用你的眼睛看見你的雙手,你能用你的雙手摸到你的耳朵。
你一定要牢記:不管你的媽媽送給你的耳朵、眼睛和手指完整的還是殘缺的;是美麗的還是丑陋的,它們,它們都是你媽媽的愛。
你一定要記牢:你的耳朵、眼睛和雙手是你媽媽的愛化成的,你要永遠(yuǎn)地愛護(hù)它們……
小學(xué)三年級的作文 篇2
我最愛的人是我的弟弟,他叫樂樂,已經(jīng)有兩歲兩個(gè)月了。樂樂長得很可愛,他有一張圓圓的臉,一雙小小的眼睛總是亮晶晶的。眼睛下面長著一個(gè)扁扁的鼻子,大概是是被我捏扁的,因?yàn)樗麆倓偵聛淼臅r(shí)候鼻子還很圓。他的上嘴唇和下嘴唇都像月牙一樣彎彎的、紅紅的,嘴里還有十幾顆白白的牙齒。頭發(fā)不多所以看著腦門兒大大的,我覺得他是世界上最好玩兒的弟弟。
因?yàn)槲业牡艿苡惺裁春猛鎯旱亩己臀乙黄鹜鎯海看挝铱薜臅r(shí)候都過來哄我,所以我很喜歡我的弟弟。每天我放學(xué)他都跑到門口來接我,高興的`大聲叫我“dede”而不是哥哥,還幫我拿拖鞋。還有一件事很搞笑的事,就是每天早上我們進(jìn)他房間的時(shí)候他都會(huì)說:“貓林!睒窐芬卜浅O矚g我,我干什么他都要學(xué),我吃什么他都要吃,我玩兒什么他都要玩兒。他每天最開心的事情就是我放學(xué)回家和他一起玩兒。
這真是一個(gè)活潑可愛的弟弟。我愛我的弟弟,我愛我的家。
小學(xué)三年級的作文 篇3
春天到了,花兒們爭奇斗艷,好像在參加比美的一個(gè)比賽。我連忙拉著哥哥的手,讓他來和我到家門口放風(fēng)箏。我剛剛喊了一聲:“放。”哥哥的蜻蜓風(fēng)箏就馬上飛上了天。而我的燕子風(fēng)箏卻沒有飛起來。我問哥哥:“怎樣才能讓風(fēng)箏飛起呢?有沒有什么秘訣?哥哥說:“沒有,這只是看自己的熟練程度。”
我決心要把風(fēng)箏放高,試了一次又一次,都失敗了。我差點(diǎn)灰了心,但是,哥哥鼓勵(lì)我,說:“加油,我支持你。”聽了哥哥的鼓勵(lì)后,我不灰心了。試了一遍又一遍,終于練好了。再是一遍,成功了。練完之后,我還和哥哥比了一場賽!拔亿A了!”我高興地喊著。哥哥也微微的'笑了一下。天色漸漸的晚了,我和哥哥戀戀不舍的回了家。這一天是我最開心的一天!
小學(xué)三年級的作文 篇4
如果去秋游,我建議大家去開封清明上河園賞菊花,那里的菊花非常美麗!
一進(jìn)大門,是一個(gè)巨大的花壇,旁邊的木頭架子上放著(游園)的地圖。接著往前走,拐幾個(gè)彎兒,你就到了美麗的“百菊賽”旁邊,那里的菊花五顏六色,形狀各異,吸引了不少的游客。菊花有圓滾滾的“繡球”,還有正在炸開的“爆竹”……菊花真的是美不勝收!
更吸引人的是“漂”在湖上的`菊花船,那一盆盆菊花在水面上,就別提多美了!
你覺得我建議的地方好不好呢?
小學(xué)三年級的作文 篇5
“叮叮叮,現(xiàn)在是北京時(shí)間2112年3月7日早上8點(diǎn)整……”我聽到我發(fā)明的時(shí)鐘在不停的響,我猛一起身突然想我要去參加我小時(shí)候就讀的金山小學(xué),雖然我已經(jīng)是某發(fā)明公司的總裁,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)培育過我的金山小學(xué)。
我們乘著一種低碳、節(jié)能、環(huán)保的.自行車。這種車不靠人力踩踏板,而是靠風(fēng)力。如果風(fēng)力不夠哦,可以安裝本公司生產(chǎn)的微型電風(fēng)扇。到了金山小學(xué),我們被一個(gè)個(gè)機(jī)器人攔住了,我們出示請柬,校長跟我們說這是警衛(wèi)機(jī)器人,就是“保安”。走進(jìn)學(xué)校,一株株鮮花在花壇里爭相開放。在國旗臺下,有一個(gè)巨大噴泉。噴泉流下的水,有一些流向花壇,有一些流向公廁。學(xué)校有設(shè)備齊全的體育室,高科技的多媒體教室,充滿書香的圖書館。我們來到了一間教室,教室內(nèi),每張桌子上都有一臺平板電腦,這便是每個(gè)同學(xué)的課本。還有更特別的——老師,這里的老師都是仿真機(jī)器人,只要用電腦調(diào)處相應(yīng)的程序,老師就可以為你上課了。神奇吧!
如今的金山小學(xué),已是原來的十幾倍大,有游泳池,操場,足球場,籃球場,還有一塊“菜園”。雖然是菜園,但它大部分都是生態(tài)園?梢宰寣W(xué)生自己種菜,觀察小動(dòng)物,植樹。培養(yǎng)他們對大自然的熱愛。
現(xiàn)在的金山小學(xué)可真是好!
小學(xué)三年級的作文 篇6
我的學(xué)校是由一千多個(gè)學(xué)生組成的大家庭,同學(xué)們相互謙讓,很少有矛盾。同學(xué)們看見老師都會(huì)主動(dòng)問好,不會(huì)要人提醒才問好。我們的學(xué)校有著環(huán)境優(yōu)雅的空中花園。空中花園中的植物,可真是多得數(shù)不清呀!在進(jìn)入空中花園中,大家一定要深呼吸!因?yàn)椋诳罩谢▓@呼吸就可以感覺到學(xué)校的氣味,可以感覺到學(xué)校的花香……你走進(jìn)空中花園后,你一定要走到大樹下,閉上眼睛。為什么要這樣做呢?因?yàn)椋@樣你就可以感覺到你好像就是在人間仙境一樣,風(fēng)兒輕輕的吹拂著你的身體,好像在說:“這就是同學(xué)們的校園!”你聽到樹葉在唱歌的時(shí)候,千萬別以為那是普通的歌聲,其實(shí),那是南山實(shí)驗(yàn)鼎太小學(xué)同學(xué)們的友誼、歡樂之聲。
來到南山實(shí)驗(yàn)鼎太小學(xué)的操場上,你會(huì)聽到同學(xué)們的歡笑聲。有的高年級的同學(xué)在踢足球、低年級的同學(xué)在玩自己設(shè)計(jì)的游戲。上課了,同學(xué)們匆匆忙忙的跑回教室。你在校園中可以聽到同學(xué)們的.朗朗讀書聲和回答老師的問題聲。
在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行地震演習(xí)和火災(zāi)演習(xí)。而且,老師在上思品課的時(shí)候會(huì)給同學(xué)們講地震時(shí)該怎么做,火災(zāi)時(shí)怎么做……
我的學(xué)校,就是我的家庭,我的家庭就是我的母親,我的母親就是每一位老師……
我愛我的學(xué)校,我愛我的母親!我希望,南山實(shí)驗(yàn)鼎太小學(xué)的每一位同學(xué)都能快樂的學(xué)習(xí)!謝謝!
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