(優(yōu)選)小學三年級的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學三年級的作文3篇，歡迎大家分享。
小學三年級的作文 篇1
秋天是一個美麗的季節(jié)，也是一個豐收的季節(jié)。
瞧，碧空如洗的天空下，偶爾有幾朵浮云在空中游蕩，不時的變化著自己曼妙的身姿。這時，一群大雁正排著整齊的隊伍飛向溫暖的南方，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，給天空劃出了一道靚麗的風景線。
看，在秋天一望無際的田野里，金黃的麥田成熟了，在陽光下閃閃發(fā)亮，好像在說：“我又豐收了�！背恋榈榈墓麑崚鞚M枝頭，一個個都裂開著嘴，等待著農民伯伯的采摘。水汪汪的葡萄熟了，它們滾動著圓滾滾的身子在枝頭玩耍，可真是惹人喜愛。一個個大柿子像紅燈籠似的掛在枝頭，顯得十分紅火。就連石榴娃娃都探出了圓圓的小腦蛋，急著要出來呢。田里的玉米排著整齊的隊伍，揮舞著宛如綠絲帶的葉子，仿佛在歡迎著秋天的到來。棉花也不甘寂寞，吐出了雪白雪白的棉絮，給美麗的秋天又增添了一抹亮麗的色彩。農民伯伯正盡情地享受著豐收的'喜悅，在田里熱火朝天的收割著，隆隆的機器聲響徹田野，伴著臉上的是喜悅的笑容。
我愛秋天，更愛這個如詩如畫般的田野。
小學三年級的作文 篇2
“太好了，我終于可以去看昆辦和湘人醫(yī)的足球比賽了呀！”這可是我欲望已經的了！
我們準備好了水杯就出發(fā)了，在去的路上心情可真迫不及待呀，你們呢？經過幾十分鐘的奔馳，我以愉快的心情跑了進去�！巴郏賵龊么笱�！”我趕緊跑了過去，不顧有沒有任何的`東西攔在前面，（還好，沒有）媽媽在后面說什么我也沒有聽見。“鈴——！”開始口令吹響了，我只好失望地離開賽地。我又找了個看球賽的最佳位置，當裁判說“開始！”我立馬認真觀看了�！捌�！”“太好了”“好球！”當昆辦進球時，支持者高興地在歡呼，當湘人醫(yī)進球時，支持者也如此歡呼，不過我也跟他們一起為賽者們加油打氣！
一會兒過后，我坐著不耐煩了，因為他們也在中途休息，我看見旁邊有一個足球，抱起足球跟張晨熙弟弟踢起了足球，我一順風腿功夫三七腿五行六掌腿神龜魚門劍……直接秒殺六人。在這之間我浪費了難得寶貴金元寶，最后去看時已踢完。
“時間一去不復返”俗話說得好，我真后悔沒有認真看足球賽，可是也讓我體驗了足球的樂趣，也讓我懂得了更多知識。
小學三年級的作文 篇3
在半山藍灣，有一對美麗而優(yōu)雅的黑天鵝。
黑天鵝長著一身黑黑的油亮亮的羽毛，顯得格外美麗。黃玉似的鵝冠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。它們那雙黑幽幽的眼睛美得動人。紅紅的嘴巴扁扁的，上面有兩個小孔，是它們的小鼻子。又細又長的脖子，彎曲起來就像一抹月牙兒，也像一根黑香蕉。身體下面長著一雙強壯有力的蹼，用地拍打著湖水。
星期六的早上，我又和媽媽一起去半山藍灣看黑天鵝。那天，紅霞如火，湖水平靜，一對天鵝從水面劃過，他們拍打著寬大的'翅膀，托出了紅艷的朝陽。我和媽媽來到湖邊，拿出了果子準備喂天鵝。兩只天鵝看見了，立即游到我們身邊，伸直了長長的脖子。媽媽是直接把果子扔進湖里。而我呢，是伸手去喂，結果其中一只天鵝來吃我手里的食物。可是，它狼吞虎咽吃完之后，全然忘了我的恩情，把我的手指咬了一口，我疼的“哇哇”直叫。媽媽看著我狼狽的樣子，忍不住捧腹大笑。我指著那天鵝大叫到：“你，你這個大壞蛋，壞透了！”我被氣得腦門出氣。領受到了教訓，我漸漸地冷靜下來，天鵝也平靜了下來。它們上了岸，靜靜地臥著，把頭深深地藏在翅膀下面，就像一位羞怯的少女。
我愛天鵝，天鵝是美的象征。世界上有許多詩人和文學家都贊美過天鵝，安徒生爺爺也寫過關于天鵝的童話故事……望著天鵝，我的心也跟著它們飛進了一個美麗的仙境。
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