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    小學(xué)三年級的作文

    時間:2023-07-25 16:32:51 三年級作文 我要投稿

    小學(xué)三年級的作文(優(yōu)選8篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)三年級的作文(優(yōu)選8篇)

    小學(xué)三年級的作文 篇1

      在這已不知不覺已經(jīng)度過了很長一段時光了,回想起來還是挺快的。然后在北京度過的每一天,雖然感覺孤單,可是來到那里的學(xué)生我感覺他們的心都是善良的,我感覺也很溫馨。

      出家在外,誰都會想家人,想朋友,想家鄉(xiāng),更何況這是我第一次出這么遠(yuǎn)的`門。在這個陌生的城市中,也許沒有一個人是我認(rèn)識的,包括那里的天,那里一切的一切。然后可是我會學(xué)好那里的生活方式和生活規(guī)律。即便條件在艱苦我也必須會克服,因為我心中始終記著我是來這兒學(xué)習(xí)的,我此刻只是一名學(xué)生。

      此刻能夠說北京就是我塑造完美自我的起點(diǎn),我必須得在這兒找到屬于我自我的一席之地。在我心中我始終樹立著一面堅定的旗幟——我必須得努力。

      朋友,在人生的道路上。我們可能會遇到各種各樣的坎坷,然后他可能會使得你迷失自我的方向,對社會的抱怨,對人生喪失信心……可是你就應(yīng)比我更清楚人生就是這樣,什么苦都得自我去嘗。在人生的道路上誰能一帆風(fēng)順呢?

      所以我親愛的朋友,我相信你是最棒的,你必須能行。

      最后再送你一句話:陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。

    小學(xué)三年級的作文 篇2

      早晨的校園,被擠滿了同學(xué)們的身影。一個個小學(xué)生從校園的門口奔到了教室里,以最快的速度把書包放好交上作業(yè)。

      從7:55開始,我們的早讀開始了。從校園的外面,可以聽到流利的英語,有感情的朗讀聲。早讀結(jié)束,我們的做操鈴聲響起,我們飛快的在走廊里排隊,到操場上做操。做操之后,我們就開始上課了,朗讀的聲音充滿了整個校園。

      下課后,校園里充滿了同學(xué)們的'對話,我聽到了,“對不起,是我昨天不好!”“沒關(guān)系,我昨天也不好!”“我們還是可以做好朋友,對嗎?”接著,我聽到了一陣歡快的笑聲。

      太陽從東方緩緩升起,給整個校園又增添了一層光輝。這時,小草、小花都仰起了頭,顯得格外精神。

      “一日之計在于晨”,怪不得早晨的校園里充滿了生機(jī)。

    小學(xué)三年級的作文 篇3

      這個世界上人人都有煩惱,而我的煩惱,就是他--我的弟弟牛牛,他可是一個超級皮大王,說不準(zhǔn)哪天,你不注意,他就來“入侵”你了。

      一天我放學(xué)回家,但沒想到開門的`居然是弟弟,我差點(diǎn)昏了過去,忙問媽媽:“牛牛怎么在家里?他怎么不在幼兒園?”媽媽不緊不慢的回答說:“怎么了不行嗎?他今天有點(diǎn)感冒,在家里!什么好打嚇小怪的?”“沒什么,只是隨便問而已!”我找借口說道。

      我趕緊逃回房間開始寫作業(yè),開始寫我寫得很快,但突然我發(fā)現(xiàn)我有一個地方寫錯了,我立刻去找橡皮,可我的橡皮怎么也找不著,我想了起來,弟弟他剛剛來過,一定是他干的。我氣呼呼地沖出房間,打算找他算帳,果然他正在玩橡皮!我一把搶回來,頭也不回的走了。

      可就在這時,弟弟正悄悄的輕輕的踮著腳,賊眉鼠眼地跟著我呢,可我卻渾然不知。我用完了橡皮,去又找不著鉛筆了,我又出去搶回來,又丟了尺子,搶回來,丟了筆袋,搶回來,丟了三角尺……

      這就是我的煩惱,一個頑皮的弟弟!如果用一個字形容他,煩!兩個字形容他,真煩!三個字形容他,煩死啦!

    小學(xué)三年級的作文 篇4

      今年暑假,我被爸爸媽媽安排到“蒲公英美術(shù)基地”學(xué)習(xí)美術(shù)。在那里,有一個貪吃的胡老師。

      胡老師的眼睛烏黑烏黑,好像隨時在找什么好吃的東西。她的鼻子很高,很漂亮。最有特點(diǎn)的是她的嘴巴,大大的,真像一個大口袋。

      胡老師的身材不是一般的胖,而是“巨胖”,我每次問她為什么這么胖,她總會回答:“吃多了!。

      的確,胡老師真是吃的太多了。有一天早上,我走在去美術(shù)班的路上,看見胡老師在吃混沌,我跟她打了個招呼,就坐在對面的小吃攤上吃米線。當(dāng)我吃完了抬頭一看,胡老師也在我旁邊吃米線呢!我大吃一驚,問道:“胡老師,您不是在吃混沌嘛,怎么不吃了,又來吃米線?”胡老師抹抹嘴漫不經(jīng)心地說:“米線吃完了!薄澳媚艹园!”我聽了情不自禁地說!安蝗荒哪苡羞@體格!”胡老師笑了。之后,我們又一起向美術(shù)班走去。走在半路上,我忽然發(fā)現(xiàn)胡老師不見了,但我也沒有在意:“胡老師是大人,要是小孩不見了那就麻煩了!笨墒钱(dāng)我剛走到教室的時候,胡老師手上拿了兩個肉夾饃氣喘吁吁地趕過來了。

      她一邊吃一邊說:“陳子荷,給你一個!

      “這哪能讓您破費(fèi)呀?不要不要!蔽铱蜌獾卣f。“那我?guī)湍愠粤。”胡老師剛說完,第一個肉夾饃已經(jīng)被她消滅了。然后又開始吃第二個。把我看得目瞪口呆。

      胡老師不光飯吃的多,小零食也愛吃。有一次,王田陽學(xué)美術(shù)時帶了一包薯片,被胡老師看見了,胡老師拍了拍王田陽的“馬屁”,說了幾句好話,王田陽就慷慨解囊,拿出薯片與胡老師分享起來;還有一次,趙艷艷拿了一小袋魷魚絲,胡老師一見,馬上抱起趙艷艷笑嘻嘻地說:“艷艷呀,你知道胡老師最喜歡你,最心疼你了!你有什么來報答我。俊闭f完還用渴望的眼神看著那袋魷魚絲。趙艷艷知道胡老師的意思了,無可奈何的.把魷魚絲交給了胡老師。

      不瞞你們說,我也被胡老師“敲詐”了一回。那次我?guī)Я艘粋二姐給我的棒棒糖去學(xué)美術(shù)。以防萬一,我還把棒棒糖藏了起來,可還是被胡老師給發(fā)現(xiàn)了。胡老師奪過棒棒糖,嘴里嘟囔著:“讓我看看,讓我看看……”我知道讓胡老師“看看”后的下場,硬是不讓看,可我的棒棒糖還是被她咬了一口。她咬完還煞有介事地說:“這棒棒糖要再不吃,就壞了!蔽铱扌Σ坏玫卣f:“胡老師啊胡老師,這棒棒糖我都沒有舍得吃,您倒給舔了一口,可真是……唉!”。

      你們說,胡老師是不是很貪吃呀。

    小學(xué)三年級的作文 篇5

      我有一個小弟弟,他的名子叫開開。他的頭發(fā)很少,眉毛也稀,眼睛有點(diǎn)紅,高高的鼻梁,大大的耳朵,肉墩墩的小手,胖乎乎的.腳丫,非?蓯。他經(jīng)常穿著紅毛衣,紅絨褲,鮮艷奪目。

      開開最喜歡模仿大人的動作。有一次他學(xué)老爺爺走路,右手拿根筷子當(dāng)拐棍,左手放在背上一步一顫,學(xué)得很像,逗得大家直笑。又有一次,他要洗盤子,剛走到水池邊,一下子把盤子扔到水池里,“砰”的一聲,盤子打碎了。氣得奶奶打紅了他的屁股。還有一次,他端起尿盆倒了尿回到廚房,用尿盆在水桶里舀水涮盆,鬧得全家哭笑不得。

      這就是我的弟弟,我想他將來肯定是一個聰明的孩子。

    小學(xué)三年級的作文 篇6

      幸福是什么,幸福就是令人感到高興和歡樂的事。有的人眼中,每一件事情都能讓你感到幸福,有的人認(rèn)為取得一個優(yōu)異的成績是幸福,有的人認(rèn)為賺到一份靠自己努力來的錢是一種幸福,有的`人認(rèn)為在寒冷的中獲得一聲祝福是一種幸福。在我眼里閱讀是一種幸福。買一本不同的書,相當(dāng)于學(xué)校里一個科目不同的老師,雖然它不會說話,但它們能給我知識。我有一個個大書柜,現(xiàn)在書柜都是滿滿的。小時候,我就與美麗的白雪公主,可愛的小矮人交上了朋友,到現(xiàn)在喜歡看一些科普類的書,四大名著我也在一本一本的慢慢看,每次我去上英語培訓(xùn)班我都會經(jīng)過新華書店,每個星期一次課,有的我喜歡的書我會我就會買下。在公交車上我也不錯過時間,坐位座位便開始翻閱,平時我作完作業(yè)或做完事,我都會走進(jìn)書房看一會書,希望能增加自己的知識。書, 我愛你,就像愛大米! 隨著時代在進(jìn)步,人民生活也在改善,作為小學(xué)生的我,一定要好好學(xué)習(xí),多讀好書,回報社會,為我們的幸福將來加油吧!

    小學(xué)三年級的作文 篇7

      我是一個比較自由懶散的人,對一些我感興趣的事,我會做到最好;而對我不喜歡的事,我會放到一邊,等我想做的時候再做。可時間不會給我機(jī)會。

      自從陶冶老師開始教我們班語文的時候,就一直告訴我們要被初中古詩文、讀懂四大名著。當(dāng)時我不太重視這件事,于是還是在形式上的學(xué)習(xí),每天都很滿足自己的學(xué)習(xí)方法。

      在語文老師組織的的班級古詩大賽那天,我們班莊航背了將近半本書的初中古詩文,我感到很吃驚。事后我就問莊航:“你怎么可以背這么多的初中長篇古詩文?”莊航說:“因為我把時間當(dāng)成生命,我很珍惜每一分每一秒。”我當(dāng)時就覺得“苦心人,天不負(fù)”這句話確實(shí)是正確的,它證實(shí)了人有再多的天分,不去勤奮練習(xí),那也是沒有用的`。( )

      在語文老師的鼓勵下,我走上了背古詩、學(xué)名著的正路。老師給我說:“這是你最后的機(jī)會了,一定要堅持下去!庇谑俏抑贫擞媱潱簲D出周五和周六周日的時間來進(jìn)行背誦,每天背兩首初中古詩,周日復(fù)習(xí)當(dāng)周背的初中古詩和讀四大名著,等到下周一給老師展示我一周努力的成果。我相信通過這樣的學(xué)習(xí)方法可以讓我進(jìn)步。

      “人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”這句話能夠把人引到正路,也用事實(shí)給了我深深的教訓(xùn)。所以人不能做井底之蛙,要真正做到“見賢思齊焉”。

    小學(xué)三年級的作文 篇8

      在一個遙遠(yuǎn)的星球,有個汽車王國,那有一座非常奇特的城堡。

      城堡里有可愛又聰明的小公主,她叫希嘟,有王后,還有厲害的國王。

      有一次汽車王國的感情盒能量越來越少了,打不過來侵略的敵人,國王讓小寶,海希絲,貝洛,白小鴨,小貓,蜻蜓飛飛去人類世界獲得感情盒能量。

      到了人類世界,他們變小了,一位人類名字叫可可的.小女孩發(fā)現(xiàn)了他們,就把他們?nèi)珟Щ丶伊,問:“你們是誰?”他們說:“我們來找感情盒能量!毙∨⒂终f:“情感盒能量是什么?”他們就說:“感情盒能量能讓人開心,身上就會掉情感盒能。”小女孩知道了,他們成為了好朋友,然后幫他們一起找了好多就依依不舍地回到了汽車王國。

      國王看見了找到的感情盒能量,很高興,然后把情感盒能給自己的女兒和勇士們。壞蛋汽車軍隊來了,一眼望去有各式各樣的汽車,有的像甲殼蟲,有的像大象,還有的像小蝸牛。國王和王后命令勇士們開著自己的戰(zhàn)車?yán)酶星楹心芰孔冃危蛪牡按蛘蹋?jīng)過激烈的戰(zhàn)爭,壞蛋軍隊輸了,然后勇士們把壞蛋大王抓了。

      大家興高采烈地歡呼著:“我們的戰(zhàn)爭勝利了!”

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