游三年級(jí)作文7篇[合集]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的游三年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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游三年級(jí)作文 篇1
盼星星，盼月亮，我終于盼到了秋游。
這次秋游學(xué)校組織我們?nèi)キh(huán)球繽紛嘉年華。我們玩了摩天輪 射海豚 旋轉(zhuǎn)木馬 鬼屋 叢林飛鼠和米奇過(guò)山車。令我映像最深刻的是鬼屋和叢林飛鼠。
走進(jìn)鬼屋，就看見鬼屋有三層。整個(gè)鬼屋彌漫著一種血腥和恐怖的氣息，我是我心情緊張起來(lái)。我們隨同導(dǎo)游小心翼翼地走進(jìn)鬼屋。周圍非常安靜。忽然一陣?yán)茁晸鋪?lái)，我被嚇得魂飛魄散。處于強(qiáng)烈的好奇心，我繼續(xù)往前走，只見兩邊有許多骷髏頭向我們撲來(lái)，我們趕緊往前跑才躲過(guò)了一劫。不一會(huì)兒又看見一扇古代的大門和一個(gè)大壇子。我們推開大門，看見一個(gè)僵尸在籠子里晃動(dòng)著。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)木乃伊向我們跳來(lái)。我完全奔潰了，隨著一聲慘叫，沖出了鬼屋，久久不能平靜。
之后大家坐在叢林飛鼠上，隨著它一邊旋轉(zhuǎn)一邊彈跳，大家都開始尖叫。我被嚇得腦子一片空白，似乎連喊叫的'力氣都沒(méi)有了。我覺得這是一個(gè)可以釋放情緒，減輕壓力的好選擇。
這次秋游真是又驚險(xiǎn)又刺激。
游三年級(jí)作文 篇2
聽說(shuō)嘉亨茂的游樂(lè)場(chǎng)很好玩，國(guó)慶節(jié)晚上，我和熊益達(dá)、黃思鳴一起到嘉亨茂的游樂(lè)場(chǎng)玩。
游樂(lè)場(chǎng)在三樓，里面有“旋轉(zhuǎn)金魚”、“積木臺(tái)”、“蹦床”等游樂(lè)設(shè)施。我們迫不及待地跑進(jìn)去，飛奔到旋轉(zhuǎn)金魚面前。這是一個(gè)旋轉(zhuǎn)設(shè)施，有三個(gè)像金魚形狀的座位，每一個(gè)座位可以坐兩人。金魚的下面是一個(gè)藍(lán)色的大海綿板，像是海洋一樣。它軟軟的，能防止我們摔倒時(shí)受傷。我們玩起了搶“金魚”的游戲，占別人的`座位。熊益達(dá)站在他的“金魚”頭上來(lái)偷襲我，我反過(guò)頭來(lái)踢了一下他的“金魚”腦袋，熊益達(dá)失去了平衡，掉到“大�！崩锪�。我們都哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí)，熊益達(dá)指了一下旁邊說(shuō)：“小火車！”我們馬上轉(zhuǎn)移“陣地”，跑到了小火車那兒。我看到車尾的地方有一個(gè)把手，拉一下，“嗚……”小火車發(fā)出了鳴叫！我又跑到車頭，發(fā)現(xiàn)車頭里面有個(gè)大大的彩色圓筒在轉(zhuǎn)動(dòng)。我鉆進(jìn)去，用雙手雙腳撐住圓筒內(nèi)壁，不讓自己掉下來(lái)。我心里認(rèn)為這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到才開始我就掉下來(lái)了。我有點(diǎn)害怕了，但又想堅(jiān)持，就閉著眼睛試了幾次，終于成功了。
過(guò)了一會(huì)兒，聽到一個(gè)阿姨說(shuō)：“活動(dòng)開始了！”我們馬上圍過(guò)去。這是個(gè)爬行游戲，看誰(shuí)先繞過(guò)障礙物到達(dá)終點(diǎn)。阿姨指了一下熊益達(dá)說(shuō)：“來(lái)，就你了�！比缓笥诌x了一個(gè)跟熊益達(dá)差不多高的女孩比賽。熊益達(dá)舔了舔上面的嘴唇，又咬了咬下面的嘴唇，很緊張的樣子。阿姨說(shuō)：“開始！”我大聲喊：“加油，熊益達(dá)！加油，熊益達(dá)！”只見那個(gè)女孩飛快地爬到了前面，但在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，熊益達(dá)加快速度，成功趕超，奮力向前沖，最終領(lǐng)先到達(dá)終點(diǎn)……
時(shí)間過(guò)得真快啊，回家的時(shí)間到了！我們意猶未盡。這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)真是太好玩了，我下次還要來(lái)玩！
游三年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里我們一家人來(lái)到了風(fēng)景如畫的房縣。
由于天氣太熱的緣故。我們一家人便來(lái)到了房縣有名的溫泉度假村里的'游泳館，去那里避暑。
換好泳衣。戴上游泳圈，我剛準(zhǔn)備跳下去時(shí)，媽媽卻一把拉住我說(shuō)：呀！現(xiàn)在可不能跳下去，必須做完準(zhǔn)備活動(dòng)才可以下去游。不然小腿會(huì)抽筋的。”我聽了媽媽的話便心不在焉的與媽媽做完了準(zhǔn)備活動(dòng)。接下來(lái)媽媽要教我游泳的動(dòng)作要領(lǐng)了。媽媽說(shuō)；“游泳應(yīng)該……�！笨晌以缫哑炔患贝恕Ｎ蚁耄河斡居惺裁措y的，不就是用兩只手和兩只腳使勁攪水，有什么可學(xué)的。于是我就壯著膽子，不管三七二十一，“撲通”一聲，我一頭跳入水中。忽然，我的身子直往下沉，我急了，一個(gè)勁的拍水，頓時(shí)水花四濺，水模糊了我的雙眼，弄得我無(wú)法睜開眼睛，我拼命掙扎著，我想向媽媽求救，可一張開嘴還沒(méi)喊出聲來(lái)就“咕咚，咕咚”喝了幾口水。媽媽見狀，立刻跳下水托起我的肚子讓我浮起來(lái)，然后慢慢地把我拉上岸，這下可讓我吃了不少的苦頭。
一上岸，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“我要來(lái)教你，你不聽，自己跳下去吃著苦頭了吧，心急吃不了熱豆腐�！闭f(shuō)完，媽媽拉我到水里。“手掌先合攏，然后再慢慢手伸開把水往后推。腿先成三角形，隨著手的打開，腿也要慢慢伸開。”媽媽邊托著我的肚子讓我浮起來(lái)邊說(shuō)。我照著媽媽的話慢慢練習(xí)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我已經(jīng)可以不用媽媽托著就能像魚兒一樣浮在水面上了。漸漸的，漸漸的我學(xué)會(huì)了游泳。
時(shí)間如溪水般匆匆流去，夕陽(yáng)的余暉已染紅了半邊天。我今天真開心。因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了游泳也明白了“心急吃不了熱豆腐”的真真含義。
游三年級(jí)作文 篇4
長(zhǎng)期生活在大都市的我這次終于要去春游了，而且還是去有名的靈巖山哦！
汽車載著我們來(lái)到了靈巖山。聽人們說(shuō)山上有許多奇特而又怪異的石頭，形狀又非常像靈芝，所以人們你它為“靈巖山”。從山腳往上望，靈巖山林木蒼翠，怪石嶙峋。有條石徑彎彎曲曲地伸向山上，我們沿著這條石徑往山上走。
一路上，我們邊走邊看，邊說(shuō)邊笑，心情非常愉快。走到半山腰我們已經(jīng)氣喘噓噓了，但我們還是堅(jiān)持往上爬。不經(jīng)意地往路邊看，咦這塊大石頭不就是那著名景點(diǎn)——烏龜望太湖嗎？朝著烏龜望的.方向看去：白茫茫的一片，那就是太湖了。如果你用望遠(yuǎn)鏡的話，那就能看到太湖中的小島、撐著白帆的漁船……我們繼續(xù)往上爬，終于到達(dá)了山頂，向遠(yuǎn)處望去：村莊、農(nóng)田、公路組成了一張大棋盤�？粗利惖木吧�，呼吸著山中新鮮的空氣，真令人心曠神怡��！
靈巖山真美呀，怪不得人們說(shuō)蘇州是個(gè)好地方。
游三年級(jí)作文 篇5
20xx年11月4日 星期日 晴
作者：三年級(jí) XXX
今天上午，我和同學(xué)周波一起玩射樹葉。
首先，我和周波一起找好一個(gè)目標(biāo)，就是周波家門口的樹，樹上有一團(tuán)枯了的樹葉。我們就用彈弓射了起來(lái)。我看準(zhǔn)目標(biāo)，然后就射了出去。突然吹來(lái)了一陣十分寒冷的風(fēng)把樹葉吹斜了，讓我沒(méi)有打中。我怒氣沖沖的說(shuō)∶“真倒霉，你這陣風(fēng)，早不吹，晚不吹，就這時(shí)候才吹”。周波拿起彈弓，射出了一顆小石頭，可沒(méi)有打中。我又舉起手中的彈弓，信心十足的說(shuō)：“我這回非打中這團(tuán)樹葉不可”。我看準(zhǔn)了目標(biāo)，一下發(fā)射了出去，只聽“怦”的一聲，幾片樹葉落了下來(lái)。我高興的說(shuō)：“太好了，太好了，我打中了”。周波也開口說(shuō)∶“你小子還真厲害呀”。聽了周波給我的表?yè)P(yáng)，我的心里高興極了。我觀察了一下樹葉的莖，一看，原來(lái)這些樹葉被好幾根蜘蛛絲死死的把樹葉和樹枝粘住了。我把這些告訴了周波，周波就看準(zhǔn)了這些蜘蛛絲狠狠的射了出去，可沒(méi)有任何效果．我就對(duì)周波說(shuō)∶“我們用三四個(gè)小石子，接二連三的射出去，有可能打得下來(lái)”。說(shuō)完，我就接二連三的射了起來(lái)，可我還是沒(méi)效果。接著周波接一口氣又發(fā)射了四顆小石子，終于把那一團(tuán)樹葉全部打下來(lái)了。
我感覺這真是一個(gè)豐富有趣的游戲。
作者是三年級(jí)的孩子，能有條理地?cái)⑹�，很好。特別是能從自己的生活中選取真實(shí)的故事來(lái)表現(xiàn)，很可貴，要堅(jiān)持下去。
因?yàn)楹⒆拥哪挲g太小，而要表達(dá)的意思比較復(fù)雜，語(yǔ)言上出現(xiàn)點(diǎn)毛病是在所難免的，要引導(dǎo)孩子反復(fù)朗讀作文，找出別扭的地方，啟發(fā)孩子修改，這樣對(duì)以后孩子的寫作和整個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)都有巨大的好處。
謝謝老師點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)在針對(duì)我小孩寫作還有以下幾個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教您：
1.上述作文除語(yǔ)言上的問(wèn)題，還有其它需要修改的.地方不？
2.平時(shí)寫作中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)老是不對(duì);
3.平時(shí)寫作重點(diǎn)不突出．
由于我文化比較低，還望老師指點(diǎn)．真是麻煩您啦！
孩子語(yǔ)言比較貧乏,看來(lái)閱讀量不夠,這是一個(gè)很重要的問(wèn)題,建議加強(qiáng)課外閱讀,學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言描寫真實(shí)的故事.多寫多改.相信會(huì)進(jìn)步的.
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的問(wèn)題很好解決,閱讀時(shí),多注意范文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,寫作時(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修改,養(yǎng)成習(xí)慣就自然好了.重點(diǎn)突出的問(wèn)題關(guān)鍵是要明確文章的中心,中心明確了,重點(diǎn)就突出了.
游三年級(jí)作文 篇6
我喜歡的運(yùn)動(dòng)有很多，有籃球、兵乓球、游泳等等，其中最有趣的.要數(shù)游泳了!
星期六，我和爸爸去游泳，到了游泳池，我和爸爸迫不及待地跑去換好了衣服，不約而同地來(lái)到游泳池邊，我以標(biāo)準(zhǔn)的360度旋轉(zhuǎn)完美跳下水，咦，好像與往常有點(diǎn)不一樣啊，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在深水區(qū)中間了，離岸邊很遠(yuǎn)。我大聲對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我怕，不敢游去對(duì)面�！闭f(shuō)完我連忙逃跑，拼命往淺水區(qū)方向游去。我的游泳水平還不如爸爸，不一會(huì)爸爸就追上了我，爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“男子漢，不用怕，你閉上眼睛想象這里是淺水區(qū)，慢慢地游到對(duì)岸�！�
我只好勉強(qiáng)說(shuō)：“好吧�！蔽艺f(shuō)完，我閉上眼睛往前一沖，游向深水區(qū)的對(duì)岸。按照爸爸的指導(dǎo)，我想象這里是淺水區(qū)，游著游著感覺跟在淺水區(qū)也沒(méi)什么兩樣，漸漸地，我游到岸邊了，爸爸在一旁說(shuō)：”成功了!“我高興地在水里亂跳了起來(lái)。
游泳真有趣，我在游泳這件事學(xué)到了一個(gè)道理：人只要敢于嘗試，任何事情都不難!
游三年級(jí)作文 篇7
國(guó)慶節(jié)， 我和爸爸，媽媽等9個(gè)人一起到連云港花果山游玩。
說(shuō)起花果山，大家都知道神話故事《西遊記》吧！ 大師兄孫悟空是從石頭中蹦出來(lái)的，所以大家叫它石猴�；ü绞鞘锏睦霞�。
來(lái)到花果山， 只見人山人海�；ü降纳介T口有一張孫悟空的`笑臉像是在歡迎我們的到來(lái)。
我們直奔孫悟空的住處——水簾洞。我們不知道爬了多少個(gè)臺(tái)階， 穿過(guò)了多少個(gè)山洞，最后終于來(lái)到了水簾洞。水簾洞可真美了！它高約十米，寬約五米，只見一股瀑布飛流直下，像一個(gè)簾子一樣，怪不得叫“水簾洞”呢！ 頂部刻著“水簾洞”三個(gè)紅色的大字，旁邊刻著一副對(duì)聯(lián)：“花果山福地，水簾洞洞天�！� 我們打著傘沖了進(jìn)去，瀑布落到我們的衣服上，頓時(shí)我們就成了“落湯雞”。洞里的燈光很昏暗，有石鍋、石碗、石凳，水簾洞里面很冷，像開了空調(diào)一樣。在彎彎曲曲的洞里走了約兩百米，就到了出口。
盡管很累， 我還是很開心。
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