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三年級(jí)作文300字集合4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文300字 篇1
我是一朵普通的小雪花。一天，我被風(fēng)婆婆帶到人間，降落在了一所學(xué)校的.陽(yáng)臺(tái)上。上課時(shí)，我聽(tīng)著同學(xué)們有感情地誦讀著一篇篇課文，那聲音像悅耳的音符，真好聽(tīng)！我一邊聽(tīng)一邊忍不住也跟著讀了幾句。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌�，我輕輕一跳就落了下去。我閉緊眼，聽(tīng)著耳邊“呼呼”的風(fēng)，一直往地上飄去。忽然感到一股暖流襲來(lái)，我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)落到了一個(gè)小女孩的手里。她眨著眼睛看了我好一會(huì)兒，興奮地喊：“我接到雪花啦，我接到雪花啦！”其他小朋友都湊過(guò)來(lái)看我。“真的，真的是雪花！”他們歡呼起來(lái)。小女孩又說(shuō)：“我們?cè)撛趺础幹谩�？”男孩們提議：“要么讓它融化吧，我們想看看它融化了會(huì)變成什么樣兒�！迸⒎磳�(duì)：“不行，對(duì)它來(lái)說(shuō)，融化就是死亡，我不想它消失。要么我們把它放回雪地吧！”于是，他們小心翼翼地把我放回了雪地。
下午，太陽(yáng)公公出來(lái)了，我慢慢融化了，心里想著：來(lái)年冬天，我還要來(lái)這所學(xué)校，和小朋友們一起玩�！�
三年級(jí)作文300字 篇2
老師布置了一個(gè)作業(yè)“為四川青川沙州小學(xué)捐書”。聽(tīng)完我馬上興奮起來(lái)，腦子里在不停地想：挑什么書呢？
我回到家，連忙脫下鞋急匆匆地跑向書柜，開(kāi)始選書了。我從下挑到上，看了2遍才選出兩本比較好的書《木偶奇遇記》、《豪夫童話》。
第二天，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，就把兩本內(nèi)容精彩的圖書放在桌子上，然后大聲的早讀。鈴聲響了，老師給我們排好隊(duì)，接著我們就排著整齊的隊(duì)伍走了。我的心怦怦地跳動(dòng)，感覺(jué)十分緊張。領(lǐng)導(dǎo)走上臺(tái)，講了幾句話，便開(kāi)始捐書活動(dòng)。我們是按班級(jí)捐書的，我們排著隊(duì)伍走，隊(duì)形就像一條長(zhǎng)龍。一本本內(nèi)容精彩的書都輕輕地?cái)[在桌子上，捐出了一本書，就像獻(xiàn)出自己滾燙的`愛(ài)心。
我想：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。希望沙州小朋友看見(jiàn)一本本書，能感受到我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一位同學(xué)的友誼與愛(ài)心。
三年級(jí)作文300字 篇3
今天，是我最難忘的！因?yàn)槲覀儏⒂^了孫中山的故居。
首先，我們一起來(lái)到了故居門外。孫中山的故居是中西結(jié)合的兩層房。在門外有一幅對(duì)聯(lián)上面寫著：一椽所得，五桂安居。是孫中山親手書寫的。在門口的右邊有一口井，水井是孫中山爺爺?shù)呐f屋所在地，1866年11月12日孫中山誕生于此，南邊是孫中山從檀香山帶回來(lái)種子，親手載種的樹(shù)，這棵樹(shù)已經(jīng)有一百多歲了。因?yàn)樗?jīng)常受到風(fēng)吹雨打，所以生長(zhǎng)得彎彎曲曲，它叫臥龍樹(shù)，但是也叫酸子樹(shù)，走進(jìn)屋里，中間是大廳，左右兩邊是耳房。大廳中間掛著孫中山爸爸的照片，哥哥和大嫂的房間，北邊是孫中山原配夫人盧慕貞的`臥室。然后我們參觀了故居的廚房。
我們上了車去到了下一站——孫文紀(jì)念公園。我們快速地走著樓梯，不一會(huì)兒就到達(dá)了樓頂，孫中山的銅像高高地屹立在那兒，我們欣賞完銅像，到了綠草如茵的名人廣場(chǎng)，在廣場(chǎng)旁邊種著999棵龍柏樹(shù)。示意孫中山改革長(zhǎng)長(zhǎng)久久。
三年級(jí)作文300字 篇4
過(guò)年前，我和爸爸媽媽一起來(lái)到河北體育學(xué)院參加了龍飛獅舞活動(dòng)。
首先，我們來(lái)到體育學(xué)院的階梯教室，聽(tīng)老師給我們介紹了舞龍舞獅的由來(lái)和歷史發(fā)展。通過(guò)老師的介紹我知道了舞獅分為了南獅和北獅，我更喜歡南獅多一些。
接著我們又來(lái)到了武術(shù)館。在這里我們觀賞了舞龍、舞獅、武術(shù)表演，這些節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩，參加表演的哥哥、姐姐們真是好樣的，表演結(jié)束后我還和全體演員們一起合影，留下了最美好的瞬間。
最后我和爸爸一起體驗(yàn)了舞龍舞獅表演。舞獅時(shí)，我來(lái)當(dāng)獅頭，爸爸當(dāng)獅尾，他彎著腰，時(shí)時(shí)刻刻跟著我的步子，既要不停地把我舉過(guò)頭頂，還要讓我踩到他的腿上擺造型，爸爸真是辛苦呀。舞龍時(shí)，我兩只手高高舉起竹竿，想讓龍飛得更高，老師說(shuō)這樣是為了讓龍顯得更加威武，我們還要和前面的隊(duì)員保持距離，就這樣我們幾名小朋友在場(chǎng)地里走了一圈又一圈，走了一會(huì)兒后我的手就特別累，特別酸，但是想想那些給我們表演的`哥哥們，我要向他們學(xué)習(xí)，一定堅(jiān)持到底。
這次活動(dòng)讓我第一次近距離看到了祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，多了一份別樣的體驗(yàn)，我為祖國(guó)有如此豐富多彩的文化財(cái)富而自豪！
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