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    雪三年級作文

    時(shí)間:2023-07-23 16:47:32 三年級作文 我要投稿
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    雪三年級作文[精華7篇]

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的雪三年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    雪三年級作文[精華7篇]

    雪三年級作文 篇1

      一場大雪,又一場大雪。

      漫天飛舞的白雪落在那枯黃的草叢里和掉落了樹葉的光禿禿的枝頭上。茫茫的白雪晶瑩剔透,像無瑕的白玉那般柔美。

      雪像一把鑰匙帶我走進(jìn)她們的世界。

      雪是一名魔術(shù)師。她帶著我來到小草弟弟的家,原來她是想讓我看看她的杰作。她變出了一床厚厚的被子,讓小草弟弟能舒服地過冬。

      雪是一個(gè)畫家。她用畫筆畫出了冬天美麗的`圖畫。

      雪還是一個(gè)孩子。她和所有的小朋友一起玩游戲,孩子們興高采烈地打雪仗、堆雪人……

      雪是冬天的精靈。我愛雪花飛舞的冬天。

    雪三年級作文 篇2

      早晨我起來的時(shí)候,看到外面下雪了。 房頂上全白了;樹上也白了,像開了許多白色的花朵;地上也鋪上了白白的雪。原來五顏六色的汽車全都變成了白色的,很難辨別哪一輛是我家的。

      我和媽媽叫上四層的小侯姐姐一起去堆雪人。我和姐姐先用白白的雪滾了一個(gè)大雪球做雪人的身體,接著又用白白的雪滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭。我和媽媽找來了兩個(gè)松子做雪人的眼睛,又找來了許多松葉,用一簇松葉做雪人的鼻子,用一根短短的紅色彩帶做雪人的嘴巴,用三簇松葉做雪人的衣服扣子。我們又把從家里帶來的.掃把斜插在雪人的身體上做雪人的胳膊和手。雪人光禿禿的頭很難看,于是我和媽媽又找來三個(gè)小樹枝做雪人的頭發(fā)。這時(shí)雪人就做好了。我們覺得自己做的雪人很好看,所以媽媽給雪人照了一張相,準(zhǔn)備做個(gè)紀(jì)念。雖然在堆雪人的過程中我們都摔了不少跤,但是我們覺得很開心。

      于是我們又去打雪仗。小侯姐姐攢了一個(gè)雪球,打到我的后背上,就哈哈大笑起來。我趕緊攢了一個(gè)大大的雪球打到她的臉上,看到她臉上全是雪,我也開心的大笑起來。就這樣,我們又?jǐn)了許多雪球,你打我,我打你。雖然雪球砸在臉上和身上很疼,可我還是很開心。

      下雪真好!我喜歡冬天的雪,因?yàn)樗芙o我們帶來很多快樂!

    雪三年級作文 篇3

      “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。今天我們終于迎來了冬季使者——雪。

      清晨,天陰沉沉的壓下來,使人有一種說不出來的壓迫感,風(fēng)時(shí)不時(shí)吹過來,過了一會(huì)兒,天空中好像有什么東西飄著。又過了一會(huì)兒,那飄著的東西越來越多了,有的大,有的小。仔細(xì)看,噢,原來是雪。我很快跑出屋子,那雪花,恍恍惚惚,飄飄柔柔的從無邊無際的'天空中墜落,我伸出手,讓雪落在我的手心,仔細(xì)看那晶瑩的雪花,不知不覺中,我居然覺得我是雪,和其它的雪花舞蹈,不知過了多久我才想起回過神。

      時(shí)間一分一秒的過去,雪終于停了,世間萬物都披上了一層銀色的白外衣,地上的雪十分厚,雪鋪滿了大地,蓬松松的,大團(tuán)大團(tuán)的鵝毛雪花,宛如月宮里桂花,樹上的片片銀花在風(fēng)中舞動(dòng)。我向前走,突然滑了一下,原來是雪和水在作怪,它倆互相依靠合成了一個(gè)新元素——冰。我走在上學(xué)的路上,腳下沙沙的聲音,十分動(dòng)聽。路上的行人走得十分緩慢,生怕一個(gè)不小心就摔個(gè)大跤,還有的人在路上打雪仗。

      雪,我喜歡你。你給大地穿上了白銀色的大衣,你給人們帶來了喜悅,我喜歡你。

    雪三年級作文 篇4

      冬天的天氣是寒冷的,我想幾乎沒多少人喜歡冬天。然而,在我心中,冬天是富有色彩的,是溫暖的。

      寒風(fēng)呼嘯著,樹上的葉子已經(jīng)落光,只剩下光禿禿的樹干。有時(shí),天空中不是的飄起幾片飛舞的雪花,我們幾乎都是溫室里的`花朵,享受著恬靜與快樂。然而,在我們快樂的背后,卻是父母留下的辛勤汗水。

      天空中漫舞著鵝毛般的雪花,我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。道路是如此的漫長與坎坷。寒風(fēng)無情的吹著,在我臉上留下掠過的痕跡,道路兩旁的樹干在風(fēng)中搖曳,尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天,路滑。不久,看到前面有很多孩子,他們都由父母護(hù)送上學(xué),他們生怕自己的孩子滑倒,生怕自己的孩子在風(fēng)中寂寞。心中不由羨慕起他們來。

      寒風(fēng)凜冽,好冷啊。早上出門前,我認(rèn)為不冷,媽媽讓我穿衣服我也沒有穿。穿著單薄的衣服就跑出來。卻沒想到,天是那么的冷,F(xiàn)在想起一句話:“不聽老人言,吃虧在眼前”啊。風(fēng)兒在我的脖子邊上進(jìn)入到我的衣服里面。走著走著,聽到一個(gè)熟悉的聲音,啊,原來是媽媽!他給我送來衣服;給我送來溫暖。頓時(shí)間,風(fēng)不再吼,雪花也笑著飄下來,樹干在風(fēng)中凜冽著,尤如一個(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士。

      我加快步伐,不一會(huì)就到學(xué)校。

      寒冬中顯真情。在每一個(gè)冬天,我都感覺不出寒冷,因?yàn)橛袗鄣拇嬖。愛可以使冰川融化,可以使人不再孤單,做事也有?dòng)力。漸漸的,我喜歡上冬天。每年不只盼望春天,更盼望著冬天的到來。在不斷的長大中,我也學(xué)會(huì)給予別人關(guān)愛。愛是相互的。在我心中,冬天的味道是淡淡的甜味。

    雪三年級作文 篇5

      昨天下了一天一夜的鵝毛大雪,地上鋪著厚厚的地毯,小樹圍上了雪白的圍巾,屋頂戴上了潔白的`帽子,放眼望去,世界變得銀裝素裹,到處一片雪白。 一大早,我就起床了,迫不及待地約了我的哥哥到樓下去堆雪人。

      我們用小鐵鍬把雪收到一起,然后滾成兩個(gè)大小不一的雪球,從大到小地排列起來,哈哈,一個(gè)雪人的外形堆好了!我和哥哥用兩片樹葉給雪做了一雙眼睛,再把雪捏成一個(gè)紅蘿卜的形狀,給雪人當(dāng)鼻子。我們找了三根樹枝,分別當(dāng)雪人嘴巴和兩只小手,再把收雪的小水桶扣在小雪人的頭上當(dāng)帽子。哈哈,一個(gè)可愛的小雪人堆好了!

    雪三年級作文 篇6

      有人喜歡春天的柳枝,有人喜歡夏天的小河。也有人喜歡秋天的楓葉紅,我卻喜歡冬天的白雪。因?yàn)樗俏覀兒⒆拥臉穲@!

      到了冬季,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,晃晃悠悠的飄下來的,茫茫白雪給我們這些孩子們也了帶來無限的快樂。我們在雪地上堆雪人、滑雪、撘雪墻、掏雪洞,還能建一架大飛機(jī)呢,凡是想到的都能做出來,樂趣無窮。記得有一次,雪下得好大呀,我和姐姐、弟弟還有妹妹寫完作業(yè),跑到室外堆起了一個(gè)比我還高的雪人。我們找來一根胡蘿卜給雪人做鼻子,我站在小板凳上,把爺爺?shù)拿弊诱聛斫o雪人戴上,用兩個(gè)核桃做眼睛,還戴上爺爺?shù)?老花鏡,姐姐說,小弟快去把爺爺?shù)臒煷伳脕,姐姐把煙袋鍋塞在雪人的嘴巴里,突然指著雪人大聲問道:“嘿!你們看他像誰?”我們看了一下都跳了起來,拍著手歡呼道:“像爺爺!”哈哈哈哈……我們手拉手圍著“爺爺”在雪地上一邊跳一邊唱著歌兒。我們唱著、跳著,歡笑聲在大山里回蕩著……

      大雪給我們帶來快樂的天地,在這個(gè)樂園里可以盡情的唱歌、跳躍、嬉戲玩耍。我喜歡冬天,更喜歡冬天的雪。

    雪三年級作文 篇7

      北京寒冷的冬天已經(jīng)過去,可是在這個(gè)寒冷的季節(jié)中,一場雪都沒有下,然而在春天的四月,這個(gè)萬物復(fù)蘇的時(shí)候,我們卻意外地迎來了一場春雪。

      坐在車上,雪片“劈劈啪啪”地落在了車窗上,這聲音可真像乒乓球掉在地上的聲音呀!嘻,它們好像一個(gè)個(gè)貪睡的孩子,久久不肯離開車窗,它們竟然沒有一點(diǎn)對于遲到地愧疚,真是個(gè)倔強(qiáng)的孩子呀!雪越下越大,雨刷擺的速度也從慢變到了快,純潔的雪片打在干凈的玻璃窗上形狀像一個(gè)個(gè)圓的餅,但是雪片很快就被雨刷刷了下去,雖然它們呈現(xiàn)在人們面前只有短短幾秒,但有一種很短暫的美,這種美是突然的、瞬間的,也是純凈的。

      雪,還在窗外下著,車窗上全是霧氣。在薄薄的霧氣地襯托下,窗外的路燈顯得朦朦朧朧,好像有一條若有若無的銀絲綢帶環(huán)繞住了每盞明亮的路燈。我輕輕地擦了擦窗上霧氣,隱約能看見在燈光下照耀下,無數(shù)個(gè)白天使從天而降,落在大地媽媽的`懷里,無聲地化成了水。它們有的三五成群,變成一個(gè)大一點(diǎn)兒的球調(diào)皮地落到車頂上,為車化妝。這也許是對遲到的一點(diǎn)小補(bǔ)償吧!而車呢,則低頭在“明鏡”中欣賞自己美麗的容顏。或許,車覺得很滿意,于是點(diǎn)亮了車燈,真像幾顆美麗的寶石呀!還有一些雪則落在了樹枝上,從遠(yuǎn)處看,就像盛開的白玉蘭正等著人們欣賞呢;從近看,又像一串晶瑩剔透的白茸花。

      我能感覺到,風(fēng)在車外怒吼著,好像在批評著雪:“你竟然遲到了!以后可不能這樣”它邊說邊又指了指雪。雪在沙沙地下著,好像在反駁“您還不是有遲到的時(shí)候,那憑什么說我呀!”雖然雪遲到了,但它還是很愉快地唱起了歌。把這些聲音組合起來,就像支龐大的樂隊(duì)在演奏一篇篇優(yōu)美的樂章。這時(shí),風(fēng)又把沉睡的草木喚醒。頓時(shí)變得精神抖擻的草木互相嬉戲,嘻嘻哈哈唱起歌來。有了草木隊(duì)的吟唱,樂章有了一絲抒情的味道:有時(shí)是風(fēng)低沉的男高音;有時(shí)是風(fēng)雪沉靜地低吟;有時(shí)是雪奔放地說唱……可真是五花八門呀!不久,又有了一個(gè)新成員加入了合唱組:地上的水被車輪奏響的“嘩嘩”聲,它與其他成員配合密切,還不停地譜寫曲子,然后讓其他成員試唱。就這樣,獨(dú)一無二的天氣樂團(tuán)又奏響了一首動(dòng)聽的曲子,連灌木叢里的“小觀眾”都抖動(dòng)了起來,好像在為天氣樂團(tuán)拍手叫好呢!其實(shí)這場美麗的雪為交通帶來了不便,但在我看來,它們的音樂還真可以跟莫扎特的音樂媲美呢!

      雪,還在窗外下著。它是早春的雪,也是遲到的雪,那種獨(dú)一無二的美,還挺有趣呢!春天已經(jīng)溫暖了,雪卻依然倔強(qiáng)地下著,這不正是我需要的品格嗎?