實(shí)用的三年級(jí)作文(合集3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)作文 篇1

　　我的課余生活像一座彩虹橋，豐富多彩。踢毽子、打羽毛球、做游戲、看書(shū)……每一樣都是我的最愛(ài)，要說(shuō)最最吸引我的還是做游戲。

　　每天課外活動(dòng)，我和好朋友聚焦在操場(chǎng)上，一起做游戲，我們都變著法來(lái)玩，玩的游戲各不相同。如三不定，寫(xiě)大字，偷糧食……真是說(shuō)也說(shuō)不完。

　　我們最愛(ài)玩的是偷糧食。需要一個(gè)人守著大樹(shù)，其他人來(lái)偷糧食，只要摸著大樹(shù)，就算偷了一袋糧食，而守著大樹(shù)的那個(gè)人，就要阻止我們，不讓我們摸到大樹(shù)。我們有自己的老窩，如果出老窩，守樹(shù)的人抓到了自己，那么自己也要守大樹(shù)。

　　游戲開(kāi)始了。有人趁守樹(shù)的人不注意，跑出老窩，去偷糧食。誰(shuí)知，守樹(shù)的人早有防備，一個(gè)箭步追了出來(lái)。沒(méi)辦法，她只好圍著大樹(shù)拼命跑。趁此機(jī)會(huì)，其他伙伴趕緊偷糧食。有的`人跟守樹(shù)的人玩“老鷹捉小雞”，她往右跑時(shí)，又飛快地來(lái)到大樹(shù)左邊摸大樹(shù)。就這樣，守樹(shù)的人手忙腳亂，左跑跑右跑跑，被累了個(gè)半死。我和騰菲商量了一個(gè)辦法：前后攻擊，我站后，她站前，守樹(shù)的人追著她，我迅速偷了好幾袋糧食，守樹(shù)的人發(fā)現(xiàn)后，我趕緊跑走，守樹(shù)的人發(fā)現(xiàn)時(shí)，糧食早就偷光了。玩這個(gè)游戲時(shí)，不免會(huì)有人犯規(guī)，但我們還是很開(kāi)心。

　　怎么樣，是不是我的課余生活很豐富也很有意思呢?

三年級(jí)作文 篇2

　　人的一生，接收的禮物無(wú)數(shù)，但那個(gè)禮物，我卻保留至今。

　　記得，我剛來(lái)沁陽(yáng)一小這所學(xué)校時(shí)，這里的一切都讓我感到陌生，花兒也陌生，草兒也陌生。那天進(jìn)到學(xué)校以后，我一時(shí)不留意，撞到了一個(gè)小男孩，我連忙將他扶起，并向他說(shuō)了聲：“對(duì)不起，”然后，就快速扭頭走開(kāi)了。

　　不知怎么回事，身后突然飄來(lái)一個(gè)聲音：“停，你等一下！”這樣突然被人叫住，心里不禁輕輕打了個(gè)寒戰(zhàn)�！霸趺戳耍俊蔽亿s忙回過(guò)頭看了一眼，居然還是那個(gè)小男孩。我心中不由有些憤怒，說(shuō)：“記得我已經(jīng)給你道過(guò)歉了啊！”我說(shuō)完便又向前走了一步�！暗纫幌�，你怎么這么好動(dòng)呀？”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我真有些不耐煩了：“到底干什么嗎？”他說(shuō)：“你看，我們的鞋是一樣的'�！薄澳怯衷趺戳�？”“交個(gè)朋友吧！”他的臉上露出了笑容。這啥邏輯，鞋一樣就得交朋友嗎？一時(shí)間我丈二和尚摸不清頭腦�！霸趺蠢�？不愿意嗎？”他飽含笑容的臉上，好像多了一絲悲傷，“我……當(dāng)然愿意！”我這才恍然大悟，笑著抓住了他的手，那雙手暖暖的，軟軟的，很舒服。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹在我的臉上，是那樣的愜意美好。

　　孤獨(dú)之中，他送給了我一份珍貴的禮物，那就是微笑與溫情！

三年級(jí)作文 篇3

　　從前有一只小白兔叫聰聰，它的耳朵很長(zhǎng)，也很聰明。

　　有一天，小白兔要出去玩，它看到天好像快要下雨了，于是它就帶了一把雨傘，就去玩了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，果然下雨了，它看見(jiàn)一只小貓抱著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏向他跑來(lái)，小白兔馬上說(shuō)：“快點(diǎn)，別讓風(fēng)箏淋濕了�！庇谑�，它們把風(fēng)箏放在雨傘底下。過(guò)了一會(huì)兒，天晴了，小貓說(shuō)：“謝謝你�！比缓蟾吲d地說(shuō)：“風(fēng)箏又飛了！”

　　然后，小兔繼續(xù)往前走，忽然它看見(jiàn)河邊有一只小松鼠站在那兒發(fā)呆，于是小白兔就說(shuō)：“你怎么了？”松鼠說(shuō)：“我找不到船過(guò)河�！毙“淄谜f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，看我的.！”只見(jiàn)小白兔把傘倒了過(guò)來(lái)，然后就和小松鼠一起過(guò)河了，小兔得意洋洋地說(shuō)：“看，我們的小船多好��！”

　　到了岸，小松鼠對(duì)聰聰說(shuō)：“謝謝你。”聰聰說(shuō)：“互相幫助是應(yīng)該的！”

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