三年級(jí)作文常用（5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
今年我上三年級(jí)了，可是，我的眼睛已經(jīng)近視了。因此，我很苦惱。
記得上一年級(jí)的那一年放暑假的時(shí)候，我迷上了《老夫子》這本書，我天天嚷著去買，買回來之后，我就開始躺在床上看，媽媽發(fā)現(xiàn)了不讓我看。我呢，就偷偷地蒙在被窩里看，躲在黑暗的`地方看�？赐暌槐局螅又ベI第二本、第三本、第四本……就這樣，除了吃飯睡覺我就是看小人書。除此之外，我還迷上了《喜洋洋與灰太狼》搞笑的灰太狼常常讓我忘記了一切，一看就是好幾個(gè)小時(shí)。
暑假結(jié)束了，我上二年級(jí)了，我坐在了第五排，我發(fā)現(xiàn)黑板上是一片模糊。
從此我戴上了眼鏡，課堂上我離不開眼鏡，出門旅游要戴眼鏡，看電影要戴眼鏡……戴上眼鏡之后的不方便讓我很苦惱。
好煩啊！我多想摘下眼鏡，還我一個(gè)明亮的世界。
所以，我要在這里勸告和我一樣已經(jīng)近視的同學(xué)，今后一定要注意用眼衛(wèi)生。注意自己的坐姿，少看電視，少玩電腦，不要讓我們的視力再下降。
同時(shí)，我還要警告那些沒有近視的同學(xué)，一定保護(hù)好自己的眼睛。不要等眼睛近視了，后悔也來不及了。
我在期待將來有一天我國的醫(yī)學(xué)能夠治療和我一樣近視的小朋友。
我多想摘下眼鏡！
三年級(jí)作文 篇2
假期結(jié)束了，新的學(xué)期開始了。回憶起假期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令我印象深刻的還數(shù)除夕那天和姥爺姥姥一起包餃子的情景。
這天大清早，全家人便開始忙碌了。其他人都高高興興地去買年貨了，家里只留姥爺姥姥和我負(fù)責(zé)包餃子，姥爺搟餃皮的技術(shù)與效率向來讓我們嘆為觀止的，而姥姥更是位包餃子老手，可我之前是真沒做過這活，心里特沒底兒。表哥走之前還裝模作樣地走到我跟前，嘆了口氣說：“唉，老妹，我們可是為你好哦，呆家好好學(xué)學(xué)包餃子哦？”說完還一邊搖頭一邊嘆氣地走了，我氣得牙根直癢癢，別以為我沒看到他幸災(zāi)樂禍的表情。
別笑，別笑��！也難怪老哥那樣說，要知道，我的`姥爺姥姥可是出了名的“嚴(yán)師”，這令我頭皮都緊緊的，我一臉悲壯地走進(jìn)廚房，邁著沉重的步子，那樣子仿佛我不是去包年夜飯要吃的餃子，而像是去為國捐軀似的。這不，一會(huì)兒廚房里就傳出姥姥的聲音：“餡少點(diǎn)！把餃子弄漏了煮出來的只能是一鍋的餃子湯！讓餃子立著！別東擺西放的！口子捏緊！別漏了！”
天呢！這餃子怎么這么難包��！沒辦法，姥姥只得對我改變了“教學(xué)方法”，她手把手教我第一個(gè)，又耐心指導(dǎo)我包第二個(gè)，接著讓我自己包第三個(gè)……不一會(huì)，我的餃子越包越有樣兒，越包越嫻熟了，看著那桌子上好像在向我咧嘴笑的胖娃娃般的餃子，我不禁又加快了速度。
等到媽媽他們回來時(shí)，我們的餃子也已經(jīng)下鍋了，大家一邊等待一邊議論著：“這餃子可是小汐第一次包的��！”“就是，應(yīng)該多鼓勵(lì)哈！”這時(shí)，老哥向我投來“懷疑”的目光，說：“嗨！老妹，你包的餃子吃了不會(huì)拉肚子吧？”我終于按捺不住自己的情緒，“笑瞇瞇”地說道：“我放了瀉藥，您要不要嘗嘗鮮？”全家人一陣哈哈大笑。
哇！餃子出鍋了，這可是本人第一次包餃子的成果啊，超美觀，超美味，家人也贊不絕口：“初學(xué)者嘛，值得表揚(yáng)！”“實(shí)踐最重要的�！�
三年級(jí)作文 篇3
今天的寫作課上，老師教我們折紙球。
聽了老師的講解，又看了老師的示范，我們就開始折紙球了。我先拿起一張長方形的紙，把紙裁成了一個(gè)正方形，然后，把紙對角折，換了一個(gè)角又折了一次，再反過來折一次。接著，我把紙往中間折了進(jìn)去。那張紙現(xiàn)在被我折成了一個(gè)三角形了。然后，我把三角形的四個(gè)角分別向上折�，F(xiàn)在那張紙成了一個(gè)正方形了。接著，我把旁邊的四個(gè)角分別往中間折，然后把上面多余的紙折過來往角的中間插。好了，我把紙球折好了。然后，我把紙球拿起對著上面的一個(gè)口子往紙球里面吹氣。氣往紙球里面灌。紙球慢慢地鼓了起來。最后，那紙球里面被我吹進(jìn)去的氣給鼓了起來，成了一個(gè)真正的紙球了。我高興地往四周看，看到有的同學(xué)還沒有做好，于是我就得意起來�？墒�，旁邊的同學(xué)笑話我，說我折的.紙球像是一個(gè)腐爛了的紙球，不像樣子。我說：“不管我折的紙球像不像樣子，我總算折成了一個(gè)紙球。你們折的紙球還沒有完成，怎么知道就會(huì)折的比我好了呢？”他們聽了只是哈哈笑著，沒有再和我爭論。
在折紙球的時(shí)候，還發(fā)生了一個(gè)小故事呢！請聽我一一說來。
剛開始聽老師教我們折紙球的時(shí)候，廢話大王的“廢話病”就開始發(fā)作了，說“我會(huì)折了，肯定我第一個(gè)折好！”“�？毂荒憬o吹死了！”作為“廢話大臣”的我也不甘落后，開始唱起了對臺(tái)戲。我們就這樣，你一句，我一句地交起了鋒來了。這聲音很快變成了一部“雜音交響曲”啦！大家都對我們表示不滿，可是我們還不以為然。
紙球折好以后，我看到自己折的最爛，那個(gè)廢話大王折的最慢，而且不好。那三個(gè)認(rèn)真聽講，認(rèn)真折紙球的同學(xué)都折得既快又好。唉，看來我這個(gè)廢話病還真得要改一改呀！
三年級(jí)作文 篇4
星期六，我和媽媽在外婆家包餃子吃，以前我只知道吃，不知道餃子怎么做，今天我就要學(xué)學(xué)怎么包餃子的。
一開始，媽媽準(zhǔn)備好一切后我們開始做餃子了。媽媽負(fù)責(zé)搟皮兒，一手拿著搟面棒，一手拿著面團(tuán)，隨著媽媽的手一進(jìn)一退的操作著搟面棒，圓滾滾的面團(tuán)神奇般的變成了又圓又薄的餃子皮，“神功耶！媽媽我也想試試�！蔽艺f。我學(xué)著媽媽的樣子也開始包餃子了。我把餃子皮攤在手心，把餡放在餃子皮的中間，然后對稱捏攏，我的`第一只餃子做好了，可是它是躺著的。我問媽媽我包的餃子怎么站不住，媽媽告訴我是因?yàn)槲覜]在餃子上打褶，于是我開始在餃子上打褶，可做好后發(fā)現(xiàn)它頭朝下腳朝上，活像個(gè)怪獸，我還繼續(xù)做著這些奇形怪狀的餃子，我回頭看看媽媽做的餃子，個(gè)個(gè)精神抖擻，像挺著肚子的將軍一樣神氣，整整齊齊的在桌子上排著隊(duì)伍。再看看我的餃子就像殘兵敗將，于是媽媽開始手把手的教我包餃子了，經(jīng)過媽媽的指點(diǎn)，我很快成功了。我高興的說；“我學(xué)會(huì)包餃子了！”
晚上，我和外公外婆一起享用著我的勞動(dòng)成果，“嗯，澄澄做的餃子真好吃�！痹诖蠹业馁潛P(yáng)聲中，我心里甜滋滋的。
三年級(jí)作文 篇5
天氣溫暖，我的心情卻是絕對零度。我手里拿著卷子，嘴里一直不停地重復(fù)著一句話：“就差一分呀，就差一分……我這個(gè)馬虎蛋！”這幾天我最大的敵人——“粗心”又來我這兒找事了。
期末考試臨近了，為了“備戰(zhàn)”，老師給我們進(jìn)行了“魔鬼練習(xí)”，把我們都搞得筋疲力盡。不過，老師也是為我們好。經(jīng)過幾天的.復(fù)習(xí)，我們的成績有了飛快的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也越來越踏實(shí)。我滿以為數(shù)學(xué)肯定能拿一百分。結(jié)果呢？成績出來，卻考了九十九分！那一分就是粗心給我搞沒的。哎！粗心呀！你找誰也不能找我這樣一個(gè)“人見人愛，花見花開的帥哥”呀！我垂頭喪氣地回到家，本想得到一下安慰，可得到的卻是爸爸媽媽的一頓臭罵。哎！這年頭，人倒霉時(shí)真是喝口水都塞牙！
煩呀煩！惱呀惱！還是無可奈何！粗心什么時(shí)候才能從我身上走開呀！