三年級作文(集合5篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
秋天是一個多姿多彩的季節(jié)，像一幅五彩繽紛的圖畫讓我們欣賞，令我們難忘。
上個星期六上午，秋高氣爽，涼風習習。這天氣最適合放風箏了，我提議讓爸爸媽媽陪我一起去蓮花山廣場放風箏。
來到廣場后，我們在門口買了一個小鳥樣的風箏，來到北邊的草坪上，看到各種各樣的風箏都在空中翩翩起舞著，真是好熱鬧呀！我和爸爸也開始放風箏了，爸爸用手托著風箏，我牽著線，站在遠遠的`地方，說聲“放”，我飛快地跑起來，風箏越飛越高，像一只小鳥在天空自由地飛翔，我們快活地喊叫著，度過了這美好的時光。
三年級作文 篇2
我叫鮑興文是十三道溝小學的一名三年級的小學生。我有一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，扁扁的鼻子下面長著一張貪吃的嘴，我最大的'特點就是馬虎了！
說起我的馬虎，那可得好好說一下！在班里我可算是最馬虎的了！有一天中午，我們在做午自習作業(yè)，本來可以全對，但是我一馬虎，把“16×18”看成了“16÷18”，結(jié)果沒有全對，唉！真是太可惜了！
在家里我也非常馬虎，經(jīng)常一不小心把家里的杯子、碗、盤子……打得粉碎，爸爸媽媽沒少因為我的馬虎而頭疼，所以爸爸給我起了一個外號叫做“馬虎大王”。
總有人問我，是不是在家里、學校里，在每個地方都很馬虎呢？我會回答：“是的！”要不然“馬虎大王”的稱號怎么能給我呢？
這就是我，一個非常馬虎的小男孩。
三年級作文 篇3
可愛的弟弟 資中縣水南鎮(zhèn)中心學校 三、三班 何杭航 我的弟弟叫徐暢，長得又白又嫩、十分可愛，我愛他那可愛的樣子。 我的弟弟才1歲，他長得胖胖的，圓圓的臉蛋像紅蘋果一樣。笑起來眼睛瞇成一條縫，像豌豆角一樣，嘴巴大張著，露出八九顆牙齒，調(diào)皮可愛的.樣子讓人真想咬他一口。 每天下午我放學回家，都會在樓下看見弟弟站在公公背的背簍里，一邊跳一邊沖我笑，還不斷地揮手，仿佛在說：“哥哥回來了，哥哥回來了”。我一看他這個樣子，一天的煩惱幾乎全沒了。 弟弟看見我們做什么事都要學，包括吃東西。說他愛學做事，確實不假。有天晚上，我漱了口準備上床睡覺了，弟弟扶著墻走進廁所，學我的樣子拿起牙刷在牙齒上刷來刷去。牙齒上不好刷，你猜他在哪兒刷？對，在臉上刷，幸虧牙刷上沒有牙膏，不然準會成個小花貓。說他愛學吃東西，確實也真夠驚人的。有一回，我拿一個小烏龜玩具給他玩，他以為是好吃的，急忙往嘴里送。多虧了媽媽一把搶過來，不然就被他吞進肚子了。你說好笑不好笑？ 我的弟弟很調(diào)皮，也很可愛、聽話。我天天和弟弟在一起，好像所有的煩惱都沒了。我真希望弟弟一輩子都和我在一起，那我將永遠不會再有煩惱。弟弟讓我的生活充滿了歡樂，帶給了我嶄新的快樂和歡笑！
XX年八月二十七日
三年級作文 篇4
一天上學的早上，紅紅妹和可可姐一起去上學。
可可姐被地上的香蕉皮滑了一跤，紅紅妹的.力氣沒有那么大，拉不起可可姐，過了一會兒，一位大哥哥走過來拉起了可可姐，可可姐說謝謝你�？煽山銌枺骸澳憬惺裁疵郑俊彼f：“我叫明明，我十九歲了�！薄澳惚任乙缶艢q呢，我叫
你明明哥吧，我叫可可�！泵髅鞲缫s快去上學，不能再和可可姐她們說話了。他向可可姐說了再見。
可可姐和紅紅妹又一起快快樂樂的上學了！
三年級作文 篇5
好孩子就是我，我就是好孩子——徐宇輝！今天我就給大家介紹一下自己吧！
別看我長得老實憨厚，我也不是好惹的……例如集隊時，同學不小心踩到我，我不介意，可如果他一而再再而三地故意踩我，我就不管三七二十一，使出看家本領：佛山無影腳！讓那位同學毫無還手之力。這就是我，偶爾會使用“暴力”的我。
“去書店，來買書，今天心情真正好……”你聽，這是誰的歌聲呢？哦，原來是我在唱歌呀！因為我去書店里買了新書呢。每當我拿到新書時，我就會津津有味地看起來。這時候的.我，忘記了時間，忘記我身在何處，媽媽的叫喚也成了耳邊風。這就是我，愛看書的我。
“哈——欠。”咦，誰那么大膽敢在課堂上打哈欠呢？嘿，是我在打哈欠呢！在這節(jié)課上，我已經(jīng)不知不覺地打了N個哈欠了，我覺得自己都快成了“哈欠王”了！這可不怪我，回想起音樂老師說合唱時嘴巴要張大，就像打哈欠一樣呢。這就是我，認真學習的我。
通過了以上的介紹，相信你對我也有一定的了解吧！我的性格像變色龍一樣，喜歡變來變?nèi)�。來和我交朋友的你，可不要找錯人了喲！
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