三年級的作文5篇[經(jīng)典]

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

　　人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳�！睕]想到今年暑假，我也有幸去了趟黃山，真真切切地感受了黃山的秀美。

　　黃山以奇松、怪石、云海、溫泉而聞名于天下，果然名不虛傳呀！

　　奇松是黃山“四絕”之首。當你來到玉屏景區(qū)，有迎客松伸出巨大的臂膀歡迎你的到來；有陪客松熱情地陪你觀景攬勝；等你看完風景，有送客松為你送行。還有立于峭壁上的望客松，深情的目送你遠去。此外，黃山還有許多奇松：如倒掛松、連理松、雙龍松、孔雀松等等，棵棵形態(tài)逼真，惟妙惟肖，都非常值得一看。

　　從玉屏樓出來，映入眼簾的'就是無邊無際的黃山云海。坐看黃山云海，如臨大海之濱，它翻滾著，跳躍著、奔騰著，風起云涌，浪花飛濺，驚濤拍岸，尢為壯觀。云還將自己最美的一面展示出來。時而好像一匹素錦，時而宛如剛下的白雪，時而仿佛一片輕紗，時而又好似瀑布，從天而降�？~緲恍惚，如有若無，給人以充分想象的空間，引起無限的美感。每當凌晨紅日東升，或傍晚夕陽西下，霞光萬道，照射云海，色彩絢麗，更顯奇觀。

　　在這樣美麗的云海的襯托下，連石頭也變得如此奇妙。比如說云海旁邊頑皮的小猴子，被這美麗的景色所陶醉，寧可化作一塊小小的山石，構成了今天的奇妙景觀——猴子觀海。就連遠在大海的鰲魚和海螺，不！是近在云海的鰲魚和海螺，也被這險峻的山，美麗的云海所陶醉，在山頂化作一塊塊大大的石頭，構成了今日的景觀——鰲魚吃海螺，供游人參觀游覽。

　　這樣美麗的云海，這樣險峻的山，如此奇妙的松和石，還有清涼的山泉，再加上藍天、白云，構成一幅魅力無窮的山水畫，可真是：奇山異樹云中裹，天下美景歸黃山。

三年級的作文 篇2

　　回到家，弟弟還沒放學，我就讓奶奶幫我們找到皮球，準備玩皮球。

　　我們拿著皮球，開始玩了。我先踢給姐姐。超級 “火焰球”的聲音一落，我像風一樣踢過去，結(jié)果姐姐沒接著兒，就跑出去撿，笑的我都肚子疼。剛上場，姐姐就輸了！

　　第二次，是姐姐給我踢。姐姐要踢的.時候，我特別緊張，精神增加了許多。姐姐向我踢了過來，我一下子跑去姐姐踢得球的方向跑去，接住了姐姐踢得球，心里展現(xiàn)出我的威武。

　　姐姐有些不服輸，決定在比一次，這一次誰贏了誰就是冠軍。我答應了姐姐，心中充滿信心。因為前幾局都是我贏了，這次肯定還是我贏。

　　比賽開始了。姐姐踢給我。姐姐讓我想天上看，說有一朵云想我。我迫不及待得向天空望去，剛抬頭不一會兒，姐姐就壞笑了一會兒，向我踢了過來球，那時我正在找像我的那朵云，沒注意到姐姐把球踢了過來。這時，球碰到了一個水桶，我看了一眼，原來是球，這時才知道我被姐姐騙了。

　　最終我輸了。這件事讓我明白了一個道理：驕傲使人落后，虛心使人進步！

三年級的作文 篇3

　　事情發(fā)生在一個星期五的中午。那天的陽光很刺眼，我熱極了，實在提不起精神，一到教室就趴在課桌上“閉目養(yǎng)神”。但是有一些調(diào)皮的男孩子渾身卻像有用不完的精力，在教室里東搞西搞的。其中就有我們班的大名鼎鼎的“調(diào)皮鬼”黃浩。

　　突然，“砰”一聲課桌椅碰撞聲逼得我不得不睜開眼睛。只見老實的吳逸航正在教室里狂追著黃浩。吳逸航怒發(fā)沖冠，眼睛里充滿了仇恨，對比平時老實巴交的.樣子來，真是可怕。我想：準是黃浩又惹事生非了。黃浩不愧是短跑能手，一點也不怕后面拼命追他的吳逸航，一邊跑還一邊回頭罵他。吳逸航在教室里兜來兜去，就是追不到黃浩，還盡受他耍弄，氣得“哇”的一聲哭了。這時，英語老師走了進來，看見有人哭，便問是怎么回事。吳逸航終于找到了申冤的地方，一邊哭，一邊把黃浩的惡行一一控訴出來，而黃浩可不怕，他立即站起來大聲地反駁。兩個人爭得不可開交，你一句，我一句，英語老師頭都大了，英語老師就問四周的同學是誰先惹誰，沒想到同學們竟然異口同聲地說：“是吳逸航先惹的黃浩！”

　　老師匆匆忙忙地批評了一下吳逸航就上課了。那天下午，我一直覺得非常奇怪，為什么黃浩總是喜歡欺負別人，并且還很放肆地把事情搞大？難道這樣子很好玩嗎？二是同學們的反應非常奇怪。為什么大家都支持黃浩呢？那些曾經(jīng)被黃浩欺負過的同學也支持他？難道是因為吳逸航長得丑？雖然吳逸航長得又矮又黑，可也不能以貌取人呀。

　　我不喜歡黃浩這樣囂張的惡行，也不喜歡同學們這種不辨是非的做法。我希望大家不要因為這件事而去學黃浩，做黃浩那樣的人。

三年級的作文 篇4

　　在我心里有一個大大的愿望，那就是長大了要當一名優(yōu)秀的醫(yī)生。媽媽就問我“你為什么要當一名醫(yī)生呢？”因為在我家，我姑姑就是一名優(yōu)秀的醫(yī)生，在她的努力下，治好了很多很多的病人。姑姑是我的好榜樣！

　　聽奶奶說姑姑從小就很努力學習，對每天的家庭作業(yè)都很認真，課堂上有不懂的問題，課后一定會抓緊時間問老師或是向同學請教，當天的問題總是當天解決，從不拖到明天。如果作業(yè)或考試中有錯題的.，她就會一直改正到自己記住為止，很是認真。即使現(xiàn)在參加了工作，我也經(jīng)常看見她看書查資料，補充自己的知識。姑姑告訴我，我們要不斷地豐富自己的知識，活到老學到老。我要想當一名像姑姑那樣優(yōu)秀的醫(yī)生，現(xiàn)在就應該好好學習，認真完成每天的功課，將來才能實現(xiàn)我的愿望。

　　姑姑每天上班都很忙，下班到家都晚上十點多了，看著她辛苦的樣子，奶奶都心疼了�？晒霉脜s說，治病救人是我的工作，我一點都不后悔選擇這個職業(yè)�？粗�姑姑臉上自豪的表情，更讓我堅定了當醫(yī)生的決心。我相信只要我現(xiàn)在好好努力，把每天的功課都學好，將來一定能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生！

三年級的作文 篇5

　　很久很久以前，在遙遠寧靜的森林里住著許多小動物，他們都活潑可愛，熱情開朗的。但有一只小白兔，顯得格格不入。

　　他性格古怪。做了一些其他小動物不喜歡的事情。還常常自言自語而且小兔經(jīng)常懷疑別的小動物。比如，有一次舉行運動會長頸鹿口渴了長頸鹿讓小獵豹去拿瓶水。小獵豹去長頸鹿家拿水的'時候，小兔子還以為小獵豹去偷東西了呢。再比如小兔自己生日了，小豬送給小兔一個生日禮物。小兔以為小豬搞惡作劇，所以一直沒有打開小豬送給他的禮物。

　　有一天小兔正走在路上發(fā)現(xiàn)了一根胡蘿卜。小兔當時不餓，所以并沒有直接吃掉那根蘿卜。他想先把蘿卜藏起來，等到餓的時候再拿出來吃掉。

　　于是小兔把蘿卜放到了一個小土坑里，但是他看到小羊路過，就打算換一個地方藏蘿卜。小兔又把蘿卜放到了樹枝上，結(jié)果小鳥又剛好路過這里。小兔又以為小鳥看到了蘿卜。所以又換了一個地方藏蘿卜，結(jié)果總被小動物們看見。因為當時是盛夏，天氣太熱了，小兔又這樣來來回回折騰了這么久，等到下午，小兔餓的時候。胡蘿卜已經(jīng)變質(zhì)啦！

【三年級的作文】相關文章：

小學二三年級作文01-11

餃子三年級作文300字-三年級作文04-12

快樂的六一三年級作文07-12

歡慶六一三年級作文03-25

慶六一三年級作文03-23

六一三年級優(yōu)秀作文11-06

三年級的作文11-05

三年級作文07-14

三年級作文07-20

書迷三年級作文02-07