有關(guān)三年級(jí)踏青作文合集7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)踏青作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)踏青作文 篇1

　　今天，我們一家人一大早就出發(fā)到山里玩。我們坐著汽車(chē)在筆直的公路上行駛，兩邊的柳樹(shù)姐姐梳起了她美麗的辮子，桃花妹妹綻開(kāi)了粉紅的笑臉，黃色的油菜花在太陽(yáng)光下格外鮮艷，還有著撲鼻的香味。汽車(chē)開(kāi)著開(kāi)著，我看到空中出現(xiàn)了山的影子，我興奮的.告訴媽媽?zhuān)骸霸蹅兛斓缴竭吜��！蔽覀儊?lái)到了魚(yú)塘邊，坐下來(lái)，我很專(zhuān)心的去釣魚(yú)，過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)爺爺：“為什么魚(yú)漂不沉啊？”爺爺二話不說(shuō)，就抓起一把魚(yú)食撒了下去，我發(fā)現(xiàn)我的漂旁邊就有了幾個(gè)小波紋，我想肯定是有小魚(yú)過(guò)來(lái)了。

　　可是過(guò)了很久，我也沒(méi)有釣上來(lái)一條魚(yú)。我很失望。我還跟爸爸媽媽去山腳下玩水，我踩著石頭到了河水中，我很害怕，一直擔(dān)心可別摔到河里。清澈的河水嘩嘩的流著，水很的冰涼。我今天玩的很開(kāi)心。

三年級(jí)踏青作文 篇2

　　早上起來(lái)，望著天空燦爛的陽(yáng)光，明亮的照射著大地，給大地帶來(lái)了一個(gè)溫暖的世界。我要去踏青，還有家人們，即將我們要進(jìn)入的是奇妙的大自然，看他在春里的一出。

　　我歡快的換衣服和鞋子，跑出家門(mén)，第一眼，就發(fā)現(xiàn)了春天美妙的`生機(jī)�；▋憾涠溟_(kāi)，小草呼呼長(zhǎng)，樹(shù)木結(jié)新葉，小河嘩嘩流。像是在向我們傳送一個(gè)信息----春天來(lái)了！看著周?chē)�茂盛的柳�?shù)，讓我想到了賀知章的一首詩(shī)----《詠柳》。乘著溫暖的陽(yáng)光，享受著春風(fēng)的吹拂，靠著大樹(shù)，靜靜的聆聽(tīng)春天的聲音……

　　這是一次既美好又快樂(lè)的踏青！

三年級(jí)踏青作文 篇3

　　今天，陽(yáng)光明媚，我們一家人手挽著手，唱著歌去踏青。

　　我們來(lái)到田野里，金黃的油菜花張開(kāi)了燦爛的笑容。綠油油的麥苗在風(fēng)中翩翩起舞。

　　我們來(lái)到草地上，小草探出小腦袋，正東張西望呢！我和弟弟光著小腳丫，在草地上奔跑、游戲，空中回蕩著我們倆快樂(lè)地笑聲。爸爸和媽媽坐在草地上聊天。

　　我們來(lái)到小河邊，蘆葦伸出雙手在歡迎我們，柳樹(shù)姑娘對(duì)著小河正在梳理她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。水中的'魚(yú)兒在自由自在的嬉戲。

　　今天，我真開(kāi)心！

　　媽媽點(diǎn)評(píng)：從字里行間可以看出你平時(shí)是個(gè)善于觀察的孩子，想象力豐富，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了擬人的修辭手法，把麥苗、小草、柳樹(shù)等景物寫(xiě)得栩栩如生，好一幅美麗的畫(huà)卷。

三年級(jí)踏青作文 篇4

　　今天是清明節(jié)，是踏青的日子。雖然下著蒙蒙細(xì)雨，我決定來(lái)一回雨中登山。

　　到了鼓山，首先我看到了一座帶有長(zhǎng)辮子的雕像，爸爸告訴我這是福州的名人叫嚴(yán)復(fù)。路邊的'棉花糖好像甜甜的浮云，我忍不住被誘惑了，買(mǎi)了一串吃。沿著古道，開(kāi)始登山了，上山下山的人特別多。下雨天的臺(tái)階有點(diǎn)滑，一不小心，就看見(jiàn)有人摔倒了。

　　到了第一個(gè)亭子，我就開(kāi)始喘氣，滿頭大汗，就想休息了�？墒俏铱吹絼e的比我小的小朋友都不休息，我決定再堅(jiān)持一會(huì)兒，到半山腰再好好休息。從山上往下看，一片霧蒙蒙，好象在云中行走。

　　雖然爬山很累，但我覺(jué)得特別高興。因?yàn)榈巧狭斯纳�，我們不但欣賞到了美麗的景色，而且呼吸到了清新的空氣，對(duì)身體特別好。

三年級(jí)踏青作文 篇5

　　“喳喳喳”，聽(tīng)了好久的鳥(niǎo)鳴，總算有機(jī)會(huì)去林間散散步了。

　　綠色，怎么感覺(jué)似乎離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)了？多久前，我在這里走，身邊是春天的煥然一新，然而現(xiàn)在的漫步卻帶不給草地的郁郁蔥蔥，反而是奚落的樹(shù)枝和稀稀拉拉的草皮。

　　時(shí)間的推移，或許會(huì)帶給我們或多或少的煩惱。

　　春天，本是美妙的，勃勃生機(jī)的，但是，現(xiàn)在的.這一切。能讓我們有青春的活力嗎？我想，應(yīng)該不會(huì)吧。因?yàn)槲镆灶?lèi)聚，青草勃勃是不愿意與黯然的春天在一起的。但是，我們必須努力的適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境，人有一個(gè)特性即是適應(yīng)并影響環(huán)境，而我們只能——也必須適應(yīng)我們自己創(chuàng)造的環(huán)境！

　　“綠”是春天的主題曲，當(dāng)主題曲變化，甚至連旋律都會(huì)隨之變化。說(shuō)穿了，當(dāng)春天扭曲它的本質(zhì)時(shí)，春天的一切都與原先不同。我們?cè)砸恢瓴萁o大地，但是我們攝取的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這些。我們很貪婪，甚至攝取了超然的物質(zhì)，或許，我們會(huì)以一株草來(lái)?yè)Q一片森林。

　　誰(shuí)能想想，一個(gè)本身是綠的大地，最后變成枯黃，甚至——到了無(wú)法想象的境界。其實(shí)，春天的變化，也不一定要你深思許多，因?yàn)槟侵皇悄闫綍r(shí)應(yīng)該注意的，只要你稍稍注意一下你自己的行為，并不是讓你宣傳我們?cè)撊绾稳绾�。那些只是徒然的，用紹興方言說(shuō)，只是“虛花頭”而已。重要的是行動(dòng)�！肮庹f(shuō)不做假把式”，這些我們其實(shí)也都懂，但是我們不愿意真正地去實(shí)行，因?yàn)樽鰬T了惡習(xí)，習(xí)慣成自然，都沿襲下了。

三年級(jí)踏青作文 篇6

　　今天，陽(yáng)光明媚，我們和叔叔一家去蕭山白馬湖公園旁邊的田野里采野菜。我們走到一條田埂上，看到旁邊的田里開(kāi)著

　　一些黃色的`菜花，上面有幾只小蜜蜂在辛勤地忙碌著。在另一邊的池塘里，傳來(lái)了幾聲輕微的“呱呱”聲，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！我醒了！我醒了！”哎呀，原來(lái)是我們把小青蛙給吵醒了。

　　我們興奮地田埂上走著，看到田里種著各種各樣的蔬菜，一塊塊地，非常整齊，有芥菜、豌豆、蠶豆、小青菜……，走過(guò)一片蠶豆，媽媽找到了好幾只“小耳朵”，它是長(zhǎng)在蠶豆葉后面像小喇叭一樣的葉子，很可愛(ài)的樣子，媽媽說(shuō)，這是她小時(shí)候最喜

　　歡的游戲了。我們一邊走著，一邊找野菜，聽(tīng)路邊的奶奶說(shuō)：人少走過(guò)的田埂上，馬蘭頭會(huì)長(zhǎng)得比較多。我們選擇一條比較難走的田埂，終于讓我們找到了一大片馬蘭頭，我和爸爸用剪刀把最大最肥地剪下來(lái)，一會(huì)兒，就采了一小盆，晚上有口福了！

　　春天的野外真有趣呀！

三年級(jí)踏青作文 篇7

　　今天是星期天，也是清明長(zhǎng)假的第一天，天氣特別的好，到處都是春暖花開(kāi)，春光明媚的景象。

　　下午我們?nèi)ノ魈�湖游玩，一路上，油菜花開(kāi)了，挨挨擠擠的，像鋪了一地的.金子。柳樹(shù)換上了綠衣裳，在微風(fēng)中翩翩起舞。到了西太湖，我們到瀾月廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到很多人在放風(fēng)箏，有魚(yú)形狀的，鳥(niǎo)形狀的，卡通動(dòng)漫形的等等，好多小朋友一邊跑，一邊放，臉上掛滿了笑容，開(kāi)心極了。我們來(lái)到湖邊的“米蘭游艇會(huì)”坐上美式“游艇”，剛坐上去隨著波浪起伏搖搖晃晃的，我趕緊抓住媽媽的衣角，坐了會(huì)兒才好一點(diǎn)。船開(kāi)了，向湖中心出發(fā)，湖面上微波鱗鱗、銀光閃閃，有長(zhǎng)滿蘆葦?shù)男�島，還有各種各樣的房子，坐在船上，隨著微風(fēng)迎面吹來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)心情特別舒暢。坐完了船，我又來(lái)到“滆湖之星”塔上看風(fēng)景，這座塔仿佛是一個(gè)大大的獎(jiǎng)杯，有152米高，站在“滆湖之星”塔的最高處，整個(gè)西太湖風(fēng)景盡收眼底，真是太美了！

　　西太湖的風(fēng)景真美��！我喜歡這美麗的西太湖，下次我還會(huì)再來(lái)的！

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