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精選三年級(jí)想象作文合集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)想象作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)想象作文 篇1
我想，在未來(lái)一定有非常多既普通又落后的東西被改造成了對(duì)國(guó)家有用的科技產(chǎn)品。我希望，在未來(lái)我能發(fā)明出這樣一座房子。
這種房子并不大，只有一層樓那么高，面積只有五十平方米。你可別看它小，它里面的東西可是應(yīng)有盡有！只要你說(shuō)出某種你想要的家具或生活用品，它就會(huì)立刻展現(xiàn)在你面前。當(dāng)然，如果你嫌這個(gè)東西太占地方的'話，你只要對(duì)著它說(shuō)一聲“消失”，它就會(huì)馬上不見(jiàn)蹤影，這樣你下次又可以隨心所欲了。
這座房子還是個(gè)天氣預(yù)報(bào)員呢！如果明天萬(wàn)里無(wú)云，窗簾就會(huì)變成舒服的綠色；如果明天烏云密布，窗簾就會(huì)變成閃閃發(fā)光的銀色；如果明天烈日當(dāng)空，窗簾就會(huì)變成鮮艷的紅色；如果明天暴雨來(lái)襲，窗簾就會(huì)變成愜意的藍(lán)色。
你對(duì)未來(lái)的房子滿不滿意？我相信在不久的將來(lái)，大家就能看到它了！
三年級(jí)想象作文 篇2
30年以后，我們的義烏會(huì)是一個(gè)怎樣的義烏呢？我們義烏大街上還會(huì)有那么多的垃圾在車輪下飛舞嗎？市場(chǎng)上還在用有白色污染的物品嗎？草地中還會(huì)有紙屑嗎？......
30年以后，我們的義烏是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的義烏：馬路上再也看不見(jiàn)排放廢氣的車輛，人們?cè)谝猜劜坏侥欠N嗆人的氣味。
在大街上人們?cè)谝惨?jiàn)不到隨風(fēng)漫天飛舞的塑料袋，再也聞不到食品腐爛的氣息。取而代之的是干凈的城市和芬芳的花草氣味。
在那臭氣熏天的水溝里，再也不是成年躺在溝底的垃圾，取而代之的是一株株浮翠流丹的小草，一朵朵紆朱曳紫的'鮮花。
在公園了，到處都是鮮花綠草，在花草樹(shù)木的周圍，是清澈的湖，湖中游著一群自由自在的魚(yú)兒。
20xx的義烏是一個(gè)干凈的城市，是一個(gè)文明的城市。30年后的義烏發(fā)生了翻天覆地的變化，我一定要為義烏做一次貢獻(xiàn)，讓義烏變的更加美好
三年級(jí)想象作文 篇3
現(xiàn)在的學(xué)生要每天背著沉重的'書(shū)包去上學(xué)。教室在一樓的學(xué)生還比較幸運(yùn)，可教室在二樓、三樓，或是更高樓的學(xué)生就遭了殃。他們要每天背著書(shū)包跑上跑下，這可太累了。
于是，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：我長(zhǎng)大后想發(fā)明一種書(shū)包這種書(shū)包可以自如地放大縮小。只要你按一下 左邊的紅色按鈕這個(gè)書(shū)包就會(huì)自動(dòng)縮小，只要一個(gè)手指拎著上樓就可以了。到了教室，再按一下右邊的綠色按鈕，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)放大，變回原樣了。你會(huì)想，那下課時(shí)找書(shū)很麻煩怎么辦？的確，如果上語(yǔ)文課，就得在一大堆書(shū)里找出語(yǔ)文書(shū)，是挺麻煩的。不過(guò)別擔(dān)心，這種書(shū)包里安裝了一個(gè)托盤，只要你對(duì)著書(shū)包說(shuō)出你想要的書(shū)，托盤就會(huì)自動(dòng)找出相對(duì)應(yīng)的書(shū)，并且遞給你，這樣就很方便了。這種書(shū)包不只有上面兩個(gè)功能，其實(shí)還有其它功能，比如還有自動(dòng)清洗、自動(dòng)整理書(shū)等。
有了這種書(shū)包，學(xué)生們就不用為了麻煩而發(fā)愁了，而是可以方便地學(xué)習(xí)了。
三年級(jí)想象作文 篇4
小朋友，看了題目，你一定會(huì)問(wèn)：“大自然有聲音嗎？”那我就要怪你的腦子不靈活，觀察太不仔細(xì)。其實(shí)，大自然什么都可以創(chuàng)造出來(lái)。
你聽(tīng)，天還沒(méi)亮，大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“小朋友們，快快起床，先去鍛煉鍛煉身體�？汕f(wàn)別遲到了，要不然，老師會(huì)批評(píng)你的。”你說(shuō)大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎？
當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來(lái)。它們?cè)趯?duì)我說(shuō)：“小朋友，早上好！讀書(shū)可要功，少壯不努力，老大徙傷悲呀！”
一群白鵝在湖中自由自在的游來(lái)游去，伸長(zhǎng)脖子“哦哦”直叫。那分明是在歡呼春天的到來(lái)------
青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫個(gè)不停。它們?cè)诟嬖V我們：“我們餓了一個(gè)冬天，該出去找吃的了。農(nóng)民伯伯也需要我們?nèi)ケＷo(hù)莊稼了�！鼻嗤苁且嫦x(chóng)，是莊稼醫(yī)生，我們一定要保護(hù)好它們。
當(dāng)你來(lái)到公園時(shí)，一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著，勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜，它們?cè)谇那母嬖V我們：“這些花真美，真香。今年我們一定多釀些蜜，送給災(zāi)區(qū)的小朋友們�！�
夜深人靜的時(shí)候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來(lái)，它們?cè)谏塘咳ツ睦锿禆|西吃呢。
大自然的聲音太美妙了，如果你仔細(xì)去聽(tīng)，會(huì)聽(tīng)到千萬(wàn)種不同的聲音，到時(shí)候，你會(huì)知道，大自然有多么強(qiáng)大，什么東西都能創(chuàng)造出來(lái)。
我最喜歡聽(tīng)的聲音——小狗狗汪汪叫
有一天媽媽從外面回來(lái)了，懷里還抱只小狗狗。小狗狗好可愛(ài)，瞪著大大的眼睛一看見(jiàn)我就叫了起來(lái)，汪汪汪，小尾巴還搖來(lái)?yè)u去的'，好像在說(shuō)；“你好啊，你就是我的新主人吧？’我從我的玩具箱里拿出一個(gè)小皮球給它玩，它玩的可高興了，有時(shí)就汪汪叫兩聲，好像在說(shuō)：“小主人謝謝你�！�
每天晚上睡覺(jué)時(shí)，我把它放在它的小床上，我睡在我的大床上,它也會(huì)叫兩聲，像在說(shuō):小主人晚安�！痹缟希敉舻慕泻孟裾f(shuō)：“小主人到點(diǎn)了，該上學(xué)了�！睜敔斔臀胰ド蠈W(xué)，等我出門時(shí)狗狗就汪汪的叫，像在說(shuō):小主人早點(diǎn)回來(lái)�！蔽一丶視r(shí)，它又會(huì)在門口叫著歡迎我。
有一次爸爸媽媽沒(méi)在家，我有點(diǎn)害怕，這時(shí)小狗狗叫了，我看見(jiàn)小狗
狗就不害怕了，因?yàn)槊刻於加行」饭返呐惆椤?/p>
三年級(jí)想象作文 篇5
有一天森林鎮(zhèn)來(lái)了一個(gè)巧克力大師，他可以把巧克力捏成任何東西，而且就像真的一樣。
一天大師說(shuō)：我要舉行一個(gè)巧克力展覽會(huì)，可是我的巧克力不夠，你們能幫我在森林里隨便采一些甜的東西嗎？可以。動(dòng)物們齊聲回答小熊拿了蜂蜜，小兔拿了蘑菇，小豬拿了他家剩下的一些巧克力展覽會(huì)開(kāi)始了，大家都在觀賞，有房子、有風(fēng)車、還有蘑菇小豬看見(jiàn)好吃的巧克力，就忍不住吃了起來(lái)，他吃得滿身都是巧克力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去活像一只巧克力豬，小豬吃飽了就躺下睡覺(jué)，大家看到這頭熟睡的小豬，以為他是大師捏的一只巧克力豬，就你一口，我一口地吃了起來(lái)，小豬疼的'嗷嗷直叫。大家低頭一看，原來(lái)是小豬，因?yàn)樘窳舜蠹叶几∝i說(shuō)了對(duì)不起。小豬笑著說(shuō)：對(duì)不起大家，我以后再也不吃東西的時(shí)候把自己弄得滿身都是了，請(qǐng)大家原諒我。他們每天都吃巧克力，大師怕他們長(zhǎng)蛀牙，大師就送給了森林鎮(zhèn)的居民們牙刷、牙膏、和杯子，并教他們?cè)趺此⒀�。因�(yàn)樗麄凁B(yǎng)成了天天刷牙的好習(xí)慣，所以森林鎮(zhèn)的動(dòng)物們沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)蛀牙的。
三年級(jí)想象作文 篇6
夜深人靜。我?guī)е鴮?duì)未來(lái)教室的想象，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
那是一位神秘的人，引領(lǐng)我來(lái)到未來(lái)的教室。我按了門旁的`電鈕，通過(guò)人臉識(shí)別進(jìn)入室內(nèi)。這是一個(gè)科技智能化的教室：屋頂上藍(lán)天白云，地面上綠草如茵。周圍的墻壁上花朵芬芳，散發(fā)出誘人的清香。講臺(tái)前的黑板不見(jiàn)了，老師也不用粉筆，輕輕按動(dòng)電鈕，一個(gè)巨大的屏幕便從天而降。老師講課的聲音，同時(shí)變成文字出現(xiàn)在屏幕上。講到春夏秋冬，山川河流，屏幕上同步顯現(xiàn)出美麗的大自然景色。
我們每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一個(gè)小電腦，老師講課的重點(diǎn)和作業(yè)布置都會(huì)被電腦記下來(lái)。遇到不會(huì)的問(wèn)題，老師在電腦上解答。課堂作業(yè)完成后，鼠標(biāo)一點(diǎn)就傳給老師。老師在電腦上批改后又傳給學(xué)生，真是方便極了。
教室兩旁的窗戶就是天然的空調(diào)，不論是酷熱的夏季，還是嚴(yán)寒的冬天，教室里總是四季如春，溫度適宜。
這就是我們未來(lái)的教室，真是有說(shuō)不盡的神奇，我在夢(mèng)中高興地笑了。
三年級(jí)想象作文 篇7
從前有一個(gè)沒(méi)錢的貓主人，他有一只花貓和一只白貓�；ㄘ堥L(zhǎng)得非常漂亮。她的毛像名貴的絲綢大衣。她還是全村聞名的“貓中之花”�；ㄘ埡茯湴粒�(jīng)常嘲笑其他貓。
有一天，花貓看見(jiàn)鄰居家長(zhǎng)得很丑的黑貓吃的是商店里買來(lái)的`十分美味的貓糧，晚上睡的是非常暖和的、商店買的貓窩�；ㄘ堊约撼缘氖鞘２耸ｏ垼X(jué)的時(shí)候要和白貓擠在一個(gè)臉盆里。花貓受不了比自己丑的黑貓生活的比自己好�；ㄘ垱Q定離家出走，不要主人和白貓，她要去尋找幸福。
花貓離開(kāi)家沒(méi)多久，肚子就“咕嚕咕�！钡亟辛似饋�(lái)。她東張西望，可是沒(méi)有找到吃的東西。后來(lái)，她實(shí)在餓得太厲害了�；ㄘ堊呦蚶埃l(fā)現(xiàn)了垃圾桶里面有一只死去的臭魚(yú)�；ㄘ�?zhí)I了，雖然她很不情愿，最后也不得不把臭魚(yú)吃了下去。她還是很餓，很難找到吃的東西。花貓開(kāi)始想回家了，可是她太驕傲了，回去太沒(méi)面子了。晚上，花貓夢(mèng)見(jiàn)主人正在給花貓和白貓梳毛�；ㄘ埿褋�(lái)后張開(kāi)眼睛一看，自己還是躺在又臟又破的垃圾桶里面。不知道過(guò)了多久，花貓?jiān)缫巡皇恰柏堉兄ā绷�。她甚至變成全村最丑的貓�?/p>
全身臟兮兮、瘦的皮包骨的花貓正在尋找食物。突然，花貓看到了自己曾經(jīng)的主人�；ㄘ堖B忙躲到墻角里。她很慚愧當(dāng)初離家出走，怕被主人責(zé)備，也怕白貓嘲笑她。主人發(fā)現(xiàn)了花貓，帶著白貓沖了上去。主人一把抱起花貓，開(kāi)心地叫了起來(lái)。白貓也在旁邊興奮地叫著�；ㄘ堁劬飮W啦啦地留下了后悔的眼淚。
回到家后，花貓自言自語(yǔ)地說(shuō)“我從今以后再也不離家出走了。其實(shí)幸福一直就在我身邊，我是身在福中不知福啊!”
三年級(jí)想象作文 篇8
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)離開(kāi)家鄉(xiāng)二十年了，又是一個(gè)月圓之夜......“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶......”鄰居辛娜家又傳出悠揚(yáng)的歌聲，不知不覺(jué)淚已打濕眼眶。想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母，眼淚嘩嘩地流。我抹干眼淚，拎起行李，拿起桌上的機(jī)票，我要回家鄉(xiāng)！
下了飛機(jī)，我向家鄉(xiāng)走去。走在路上，我的心情又興奮又激動(dòng)，只要一想到可以再撫摸父母的臉，我的步伐就越來(lái)越快......
家鄉(xiāng)的變化好大，地上不再是水泥路，已經(jīng)鋪上了柏油路，路旁站著挺立的松樹(shù)，一棵棵，好像正在排隊(duì)哩！房子也一個(gè)個(gè)兒成了“小別墅”，沒(méi)有哪一家不是五彩繽紛的，花園里，田圃里，到處都有家鄉(xiāng)的氣息。
“阿姨，阿姨！”我低下頭來(lái)，哇，好可愛(ài)的小孩兒，他們正拉著我的.衣角，詢問(wèn)我是誰(shuí)，是從哪兒來(lái)的。我撫著孩子們的頭，笑著問(wèn)：“你們是哪家的呀？”“我是......我是......！”孩子們爭(zhēng)著回答，好活潑呀！“你們先去玩兒吧！注意安全��！”孩子們一個(gè)個(gè)奔向小橋，我這才發(fā)現(xiàn)那座小石橋，它一點(diǎn)也沒(méi)變，小時(shí)候，我和小伙伴們?cè)跇蛏咸そ�，喂小魚(yú)，跳繩......嘴角揚(yáng)起一絲微笑。
“孩子！”聽(tīng)見(jiàn)母親的喊聲，我激動(dòng)萬(wàn)分，回過(guò)頭來(lái)，緊緊抱住爸爸媽媽，望著他們滿頭銀絲，我眼淚花花�！鞍�，媽！”我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，只知道，我面前的是我久別的父母！爸爸媽媽領(lǐng)著我回家，哇，好大的變化呀！壁紙、大理石，布置得井井有條，我走到花園，香氣撲鼻。牡丹、白玫瑰、薔薇、丁香等爭(zhēng)艷開(kāi)放，看得我眼花繚亂！
吃晚飯啰！母親把菜端上了桌子，我們一邊吃飯，一邊說(shuō)笑，口中的米飯，那味道已浸透我心田，那是媽媽的味道，那是故鄉(xiāng)的味道！
評(píng)語(yǔ)：讀了你的文章，被你的真情所打動(dòng)，文章很感人，處處洋溢著濃濃的鄉(xiāng)情。
三年級(jí)想象作文 篇9
20xx年，我經(jīng)過(guò)研究發(fā)明了一種高科技汽車，叫翼馬H4。
翼馬H4外觀像子彈車，上面畫著各種圖形，比如焰火、閃電、旋風(fēng)……翼馬H4上面有兩個(gè)按鈕，一紅一綠，只要按紅色按鈕他就會(huì)自動(dòng)駕駛，按綠色按鈕它就會(huì)縮小成一個(gè)盒子，既省停車費(fèi)，又可以隨身攜帶，非常方便。
翼馬H4安裝了讀心器，比如：你覺(jué)得很熱，想要喝飲料，翼馬H4就馬上拿一瓶飲料給你；如果有一個(gè)強(qiáng)盜車在前面打劫，翼馬H4車上馬上就會(huì)長(zhǎng)出兩排沖天炮，兩邊會(huì)長(zhǎng)出跟蹤導(dǎo)彈，前面會(huì)長(zhǎng)出八挺機(jī)槍，后面會(huì)長(zhǎng)出九個(gè)原子彈沖天炮，然后一起發(fā)射把車炸得飛灰湮滅。
翼馬H4上只要你想要什么玩具他就會(huì)給你；你想聽(tīng)音樂(lè)、玩電腦、打撲克……他都會(huì)變出來(lái)。我發(fā)明的翼馬H4厲害嗎？