三年級自己作文錦集7篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級自己作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級自己作文 篇1
每一段文字里，都會有一個故事，就像是每一次的經歷中，總會記住一些事情一樣，無論是痛苦還是快樂的記憶，總會讓我們的心感受到不同的情懷。其實在很多時候，喜歡或者欣賞某個人，大體都是因為有一些共同的愛好，才會讓彼此成為一生的朋友。不論是遠還是近，能找到心意相通的朋友，真得是此生無憾了。
有一種相遇不是在路上，而是在心里。
有些人，無需相識，卻能通過一段話、一篇文字，明白彼此的心情。雖然隔著一張屏，一本書，一張紙，因為懂得，所以，她就是那個可以走進自己內心深處的人。有些事，無需相約，卻能在同樣問題上達成同一共識；有些情，無需轟轟烈烈，卻能深深銘記在心底。雖然時光荏苒，青春不在，雖然隔著時間和空間的距離，因為懂得，所以，她依然是那個不管是開心或是悲傷，都可以在心底溫情擁抱的人。
這樣的人，如果遇到了，或男或女，只需一人，便足夠了。因為只此一人懂你就勝過懂她自己。這種懂得，不是相邀，也不是牽引，而是實實在在自然而然的明白，這樣的明白，無關風月，無關功利。
她懂你文字中隱藏的哀傷，懂你眉宇間隱含的淡淡清愁，懂你那一身素衣，懂你那一抹微笑；懂你那落花飄零時孤寂的心情，懂你那秋燕雙飛時流淌的情思；懂你的低眉，你的淺笑；懂你的深情，你的不悔；這樣的懂得，是死生契闊，與子成說，亦是執(zhí)子之手，與子偕老。
這種懂得，不必言語，不必刻意，有時，只需淺淺一個微笑；這種懂得，不必解釋，不必逃避，有時，只需輕輕的一聲呼喚。這種懂得，是一種心情，一種欣賞，更是一種心靈的默契，是青春草地上拂過耳邊的那一縷清風。任時光飛逝，她永遠都站在燈火闌珊處默默相守。任繁華落盡，她永遠都守著心靈的契約，千帆過盡處默默相望。
在生命的長河里，我們太多的.是在過著平淡的生活，那些華麗的愛情外衣，終究難以看懂；那些疲憊的身軀，裹著歲月的傷痛，終究不會深藏到底。秋風夜雨，總想有人能觸摸內心的柔軟，相視中讀懂你潮濕眼眶里承載的故事。如果有這樣一個人，走不進你的生活，卻知道你的沉默，無論是誰，你的生命就有了訴說。
人生是一場遇見，人來人往，最稀罕的就是遇見另一個自己。
三年級自己作文 篇2
火藥、造紙術、印刷術、指南針是古代的四大發(fā)明。今天，我們隨著小記者老師，學蔡倫來造紙。
這次的材料很簡單，就一塊布。但你可不要認為造紙也很簡單哦！老師先教我們造紙的步驟，交完后，大家都迫不及待地跑到后面的老師哪兒做起來。我一會兒排這個隊，一會兒排那個隊，反正就是往人少的隊那兒排。只見老師把一個木盒子傾斜的放到有紙漿的水中，但是好像并不順利，老師拿著盒子在水里輕輕地晃，可是紙漿卻不聽使喚，扎堆在紗布中間，老師也有些著急了。
經過老師的`努力，那些堆在中間的紙漿慢慢分散開來�？墒�，它們散到了紗布的二分之一后又不動了。我看看老師，這下她并沒有慌張，好像還有什么妙計沒有使出來。只見老師拿出叉子，用叉子把紙漿一點點刮散開來，使紙漿在水中均勻分布，紙漿隨著老師的叉子也跳起了芭蕾舞呢。這真是一個好主意！當老師再次把木盒子斜放進水里時，紙漿乖乖地均勻分布開來。老師把盒子打開，把那些在紗布外的紙漿拿下放回水中。我猜這是為了做出來后紙張的美觀吧！
大功告成一半，我便把白布小心地蓋在紙漿上，才把盒子關上的。終于要進行最后一步了，老師把盒子翻過去，我們大家就用海綿把水吸走一部分，最后，老師用手指彈了一會兒，紙漿濺到臉上，還有紙的味道。
造紙成功，但我發(fā)誓以后再也不浪費紙了�？粗蠋熥龆几杏X很難了，如果自己做呢？
三年級自己作文 篇3
我是個很膽小的孩子，害怕自己獨自睡覺�？墒�，總不能和爸爸媽媽睡覺吧？終于有一天，我學會了獨自睡覺，別提多高興了，我為自己感到驕傲，我為自己喝彩！
記得那天，吃完晚飯，媽媽坐在沙發(fā)上，一邊看電視，一邊對我說：“栩如，你已經長大了，應該獨自睡覺了�！蔽艺б宦�，高興起來，但轉念一想，又害怕了：我一個人睡，如果大灰狼來了，一口把我吞掉怎么辦？如果壞人闖進我的屋子，把我抱走怎么辦？萬一來個妖怪，不啃掉我的鼻子才怪呢？我越想越害怕，越想越高興不起來。但為了證明我已長大，媽媽的話我還是答應了，只不過有些勉強罷了。
該睡覺時，我拿起小人書看了起來。我看到《孫悟空三打白骨精》中孫悟空打妖怪的時候，非常勇敢，我想我也不怕妖怪，像孫悟空一樣做個勇敢的孩子。就這樣我躺在床上，想著和妖怪搏斗呢，想著想著不知不覺就睡著了。那天晚上，我睡得可香了！打那以后，我便獨自睡覺了！
我想我終于長大了，敢獨自睡覺了，我真的`很高興�？磥砗芏嗍虑�，只要經歷了，都是一筆巨大的財富，我為自己獨自睡覺喝彩！
三年級自己作文 篇4
我自我感覺還不錯，原以為會得到高分。但事實偏偏相反…… 今天上午我們的作文全部都發(fā)了下來，我僅僅得了“73分”，看著那紅色的分數，刺痛了我的心，忽然一股咸咸的、熱熱的液體涌出了眼眶，我不知道自己為什么會哭，平時的我不是這樣的！平時的我無論遇到什么困難都不會輕易流淚，而今天我到底怎么了？難道我的承受能力就這樣差？我質問自己。 損得一無是處！說什么我寫得中心不明確，含糊其辭！他的理解能力就那么差，別人都獨得懂，為什么偏偏他不懂��？
我已沒有了信心，唉……難道我就真的那么差？看著別人的作文都是80分以上，真的.很喪氣！ 他是不喜歡我的寫作風格，他只喜歡那俗套的文章，按步就班地寫別人已寫過無數遍地內容，真是無奈！
老媽讓我改改風格，我拒絕了。我絕不會為了得到作文的高分與老師的肯定而改變自己，做自己！永遠都一樣！
三年級自己作文 篇5
人生就意味著挑戰(zhàn)，不是挑戰(zhàn)別人，而是挑戰(zhàn)自己。
有一次，我的牙齒松動了，老媽要帶我去醫(yī)院拔牙。來的尖叫聲到了醫(yī)院我遠遠就聽到那一聲聲毛骨悚然的尖叫聲，把我嚇得都不敢進去了，可是媽媽硬生生的把我拽了進去，醫(yī)生叫我躺在椅子上，幾次我都想拔腿跑掉，只見醫(yī)生拿著鉗子朝我而來，我嚇得尖叫了起來，醫(yī)生笑道：我還沒有拔呢！小朋友放松點，一點也不疼的'，我做了一次深呼吸，最終我還是戰(zhàn)勝了內心的恐懼，挑戰(zhàn)了自己。
還有一次是去學游泳，換上了泳衣，以為學游泳是件很容易的事呢?跳到水里直接喝了一口水，把我嗆得說不出的難受，我就害怕了，開始捏搜捏腳不敢游開去，就在原地打轉，也沒去聽老師的口令，也對自己沒有信心，老師看見我，就開始鼓勵我，把原來的口令再慢慢敘述了一下，叫我膽子大一點，不要害怕。我想別人游的會，我也一定行，我就放開手腳克服了困難，還真讓我學會了游泳。
“困難不可怕，可怕的是不能戰(zhàn)勝自己”我一直謹記這句話這樣我一定能戰(zhàn)勝自己戰(zhàn)勝困難。
三年級自己作文 篇6
Hello，大家好！你看到我的“跆拳道”表演了嗎？長得有幾分“帥氣”吧！高高的個子，較為強壯的身體，一張長圓臉上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，留著一頭稍黃的短發(fā)。你大概猜到我是誰了吧！我就是與你近在咫尺的麗水外國語學校401班的XXX。
說起我的姓名，還真是挺有趣的。有一次，我去媽媽的學校玩，媽媽的一個同事就一連給我取了五個外號：星期一叫一橫，星期二叫一豎，星期三叫一撇，星期四叫一捺，星期五就叫一點吧！大家都笑了，可是，我有點不喜歡。
我就是個假小子，喜歡跟男孩子打成一片。喜歡打籃球、玩電腦。我不喜歡穿女孩子的衣服，如果可以，我穿上男孩子的校服，一定比我們班男生更帥氣！正因為我不喜歡穿女孩子的衣服，所以在我的身上發(fā)生過些有趣的事。雖然有趣，但有時使我很尷尬。記得我的班主任劉老師剛調來的時候，給我們班同學排座位，我們喜歡男跟男的`坐，女跟女的坐，老師以為我是男的，讓我和男的同桌，我紅著臉，不好意思地告訴他我是女的。老師也覺得很尷尬。
我喜歡看書�！睹斯适隆�、《中華上下五千年》、《西游記》、《十萬個為什么》等，我都看過了。從書本里，我學到了很多知識，懂得了許多做人的道理。我還喜歡小動物，蝸牛、青蛙等動物都成了我的“玩物”，不過我從沒有傷害過他們。
這就是我。一個具有男孩性格的女孩。
三年級自己作文 篇7
做菜，人人都知道�？晌覀冞@些“小皇帝”都不會。但我今天要破這個詛咒，來挑戰(zhàn)自已。今天中午，我陪爸爸去菜市場買好菜，回到家里。我就披掛上陣了。我先把肉放在熱水中，給它洗個熱水澡，我還幫他把身上洗洗干凈，把毛拔一拔。之后。我就把它壓上刑場準備大切八塊。我一刀下去肉的外衣被切了下來。開始動刀切肉，我一刀把肉一分為二。把一塊肉先橫放板上，，按住身子唰唰幾下，就被我切成幾塊肉絲。解決一塊第二塊也重演上面的劇景。
接下來開始撿薺菜，我順手把它們的尾巴掐掉。把它們舒舒服服的推進‘游泳池’，我就是它們的教練。游完泳準備陪肉下鍋。雖然它們很不情愿，但我還是毫不留情把它們倒下鍋�！�、前面把油倒去沒�！帧沽恕０�！真是虛驚一場。薺菜和肉一起下鍋就跳起了“踢踏舞”，不停地發(fā)出“啪啪”的跺腳聲，而我又當上了它們的'助教。我不停地用“指揮棒”教它們。我還不停給它們加點“潤滑油”。它們配合得真好，很快這場“舞會”就結束了。一盤美味的薺菜炒肉也出爐了�！班牛〔诲e！兒子天才不要人教，也炒得這么好。
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