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【推薦】游三年級(jí)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的游三年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
游三年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,氣候宜人,尤其是那美麗的碧洲公園。
晚上,奶奶帶我去公園玩。剛進(jìn)去,我們就看到我們家鄉(xiāng)的名人——曾國(guó)藩的石像,石像的前面是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng),許多人在那兒跳舞。
再往前走,一陣陣花香撲鼻而來(lái)。盡管已經(jīng)入深秋,但公園依然鮮花盛開,草地嫩綠,樹葉豐滿。咦,那開滿了黃色花朵的.,掛著三三兩兩的“小辣椒”的是什么樹?奶奶告訴我:“這是槐樹。”哦,原來(lái)槐樹長(zhǎng)這樣啊。
不遠(yuǎn)處的天鵝湖就更美了。清澈見底的湖水中,天鵝們?cè)谟嗡覒。它們有的三五成群圍在一起,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子用嘴巴梳理潔白的羽毛,不時(shí)唱出美妙的歌兒;有的在湖中的小亭子上悠閑地散步,好像一位位優(yōu)雅的紳士;還有的快活地游來(lái)游去,不時(shí)展開翅膀撲騰起一陣水花。這美景不禁令我呤誦起“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波”的詩(shī)句來(lái)。
邁著依依不舍的腳步走在回家的路上,我不時(shí)地回頭,公園離我越來(lái)越遠(yuǎn),可她美麗的姿態(tài)卻深深地印在我的腦海中。
游三年級(jí)作文 篇2
國(guó)慶節(jié),我們一家人去西湖游玩。
西湖邊上游人如織,我們打算乘船游西湖。我們坐上了一條叫烏菱的古香古色的小木船。船慢慢地開,撫摸著碧藍(lán)碧藍(lán)的湖水,推起白色的浪花,兩岸的風(fēng)景像一幅幅美麗的畫在我們眼前展開。
船靠岸了,到了小瀛洲島上。望過(guò)去,湖面干凈得像一面巨大的鏡子,對(duì)面的美景倒映在水中,濃的淡的像一幅水墨畫。島上隨處可見一片片小樹林,茂密的枝葉上鳥兒們歡快地跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地歌唱。也有鳥兒為了占地盤吵起架來(lái),你啄我一口,我扇你一翅膀,樣子真好笑!而樹的姿態(tài)更是讓人覺得奇怪:不是橫著向著湖長(zhǎng),就是看起來(lái)像三棵樹長(zhǎng)在一起。島上還有幾個(gè)供人歇腳的小亭子,灰色的瓦片被夕陽(yáng)染紅了。它們有的在湖邊,有的在路邊,還有的在一叢叢綻開花朵的`草叢里,只有一條小徑通向它。
走著走著,我看到有三個(gè)像寶葫蘆一樣的石塔矗立在波光粼粼的湖面上,這就是有名的三潭印月。據(jù)介紹中秋之夜,明月當(dāng)空,湖里能映出三十三個(gè)月亮!打破了吉尼斯紀(jì)錄呢!
夕陽(yáng)西下,雖然西湖的美景我還沒有看夠,但也只好乘船返回。當(dāng)我回頭眺望小瀛洲島時(shí),發(fā)現(xiàn)一條條魚兒躍出水面,好像在跟我們告別呢!
游三年級(jí)作文 篇3
學(xué)游泳,使我感到濃濃的“咸味”。
褪下依賴的游泳圈,小心地踏入久違的泳池,我的心里百感交集,涌動(dòng)在心頭,匯成一股學(xué)習(xí)的沖勁!斑B續(xù)換氣100個(gè)!”教練嚴(yán)肅有力的聲音慣斥于耳。大概是我個(gè)子高,體形胖,占足了優(yōu)勢(shì),我的`心里喜滋滋的。
然而,接連兩天的練習(xí)卻給我當(dāng)頭一棒。浮板,是借助游泳時(shí)平衡的工具。換上它,收,翻,蹬,夾。我們將進(jìn)行小組內(nèi)的比賽。我吃力地蹬腿,但總像原地轉(zhuǎn)圈,絲毫沒有向前的意思。岸上,隱約傳來(lái)哩啦的笑聲……很快,我招架不住,浮上水面,呼吸著空氣;仡^一望,僅僅游出兩三米的距離。沮喪。頓時(shí)感覺身上擔(dān)著巨大的石頭舉步艱難?谥泻嗨y以下咽。
你不勇敢,沒人替你堅(jiān)強(qiáng)。
教練特意讓我在深水池練習(xí),找找感覺。我更加小心,努力,終于,漸漸嫻熟。水下,是一片水靈靈的幽藍(lán)色,柔和透明。如大海般親近。這悠悠的藍(lán),縱是名家高手,也無(wú)法臨摹。我輕松地漫游著,成為海下魚群的一員,我仿佛被美麗的水景簇?fù),魚兒,珊瑚,海星……構(gòu)出一幅瑰麗的畫卷。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,游泳已不在話下。我的心中,是無(wú)比的激動(dòng)!
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