三年級(jí)生日的作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)生日的作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)生日的作文 篇1
海龜爺爺是小貓，小兔，小松鼠的老師。有一天，小松鼠急急忙忙地跑到小貓，小兔的家，氣喘吁吁地說：“大后天，就是我們的老師海龜爺爺?shù)纳眨覀儜?yīng)該送什么禮物好呢？”小貓說：“大家都知道海龜爺爺住在海底很深的地方，我們就算我們會(huì)游泳，也游不到海底去呀！除非有條船�！毙⊥酶吲d地跳起來說：“那我們趕快造吧�！毙∷墒笳f：“就算會(huì)造船，我們也沒有足夠的.材料呀。我們先想想送海龜爺爺什么吧？”他們想了好久，小貓想送雙鞋子，小兔想送一束鮮花，小松鼠想送一頂帽子。他們又聚在一起，商量怎么才能到海龜爺爺家。
他們正在商量時(shí)，小熊正在搬一個(gè)西瓜，小兔受到啟發(fā)，說：“我用西瓜做條船吧�！毙∝埧匆姶笙蟛┲浑p大鞋子，就說：“我用大鞋做條小船吧�！毙∷墒罂吹桨唏R大哥頭上戴著一頂帽子，就說：“我用帽子做條船吧�！本瓦@樣，他們就覺得好自己的船只。突然，小兔子又問：“萬(wàn)一有一個(gè)小動(dòng)物的小船翻了，我們也無法聯(lián)系岸上的小動(dòng)物來救它。”這時(shí)，小貓想到一個(gè)好辦法，我就在我的船尾，按上一個(gè)GPS的定位系統(tǒng)，如果有個(gè)同伴出危險(xiǎn)的，我就按一下按鈕，通知岸上的動(dòng)物們，這樣就能知道我們的方位，及時(shí)來救我們，這樣我們就安全了。大后天了，它們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膩淼搅撕｝敔敔數(shù)募业暮Ｃ�。但是，問題又來了，它們不能到海底呀！正當(dāng)它們發(fā)愁時(shí)，海龜爺爺浮上海面了，小貓說：“海龜爺爺，生日快樂！”小兔說：“祝爺爺長(zhǎng)命百歲！”小松鼠說：“祝你生日快樂，福如東海！”
三年級(jí)生日的作文 篇2
大象請(qǐng)了小猴、白兔、熊貓、小花貓。大象做了它們最喜歡吃的食物，有香蕉、紅蘿卜、竹子、小魚。
到了晚上，動(dòng)物們都來了。大象把食物分給了動(dòng)物們，它把小魚分給了小花貓，把香蕉分給了小猴，最后卻把紅蘿卜分給了熊貓，把竹子分給了小白兔，小白兔和熊貓?bào)@訝的.說：“我們的食物都弄錯(cuò)了，我們都不愛吃這些。”于是，大象把小白兔和熊貓的食物換了過來，這樣才對(duì)，就因?yàn)檫@件事鬧了一個(gè)大笑話。大家一起吃完了生日蛋糕后，它們每一個(gè)動(dòng)物都要表演一個(gè)節(jié)目，小猴表演武術(shù)，小兔和小貓一起跳舞，熊貓和大象當(dāng)觀眾。
多么快樂的一個(gè)夜晚呀！
三年級(jí)生日的作文 篇3
今天是姐姐的生日，我和周婷姐姐要去陪姐姐過生日。
我們這樣打算：我早上要學(xué)劍橋英語(yǔ)，所以要到中午才能開始玩；周婷姐姐先去給姐姐買禮物；姐姐要去草塔看她的老師。最后我們?cè)诳系禄鶇R合
放學(xué)啦！我興奮地在校門口等待姐姐。但是事情沒有那么好我等了十分鐘，終于，我看見了一輛出租車，我趕緊跑過去，看見了姐姐，姐姐嚇了一跳，我也坐進(jìn)了出租車。我們來到了肯德基，但是，周婷姐姐卻還沒來。我們先吃了一個(gè)蛋筒。蛋筒一吃進(jìn)嘴就化了，但是嘴里還有一絲
甜味周婷姐姐來了，我們?nèi)チ擞幸馑�，她們點(diǎn)了兩個(gè)蛋炒飯我喝了一杯可樂。然后周婷姐姐拿出一只小浣熊小浣熊的'頭很大，身體很小，很可愛。我們把東西存到了雄風(fēng)，又幫周婷姐姐去幻想天地?fù)Q鞋。還去了國(guó)貿(mào)買拖鞋，和紅珊瑚。最后我們來到了來必堡最后周婷姐姐走了。
今天是姐姐的生日，我們都很高興。
三年級(jí)生日的作文 篇4
今天是哥哥的生日，我們?nèi)胰诉�有哥哥的幾位同學(xué)，一起去牛太郎燒烤那吃飯，為他慶祝生日。
剛來到樓下，就聞到那香噴噴的燒烤味，我的口水都快流下來了。我飛快地跑上去，哇，好多的`菜呀：有我最喜歡的骨肉相連，美味可口得壽司，還有水果沙拉……我們找了個(gè)位置坐下來，他們拿了很多肉啊。蔬菜，放在那燒烤鍋里烤。哥哥他們吃得津津有味，而我卻只能吃一點(diǎn)點(diǎn)的東西，可憐巴巴的看著，因?yàn)槲业亩亲硬皇娣�。但是我也很開心，這么多人在一起說說笑笑，好熱鬧。
這么多人為哥哥過生日，他很開心，我也很開心。希望我過生日的時(shí)候，也能到這里來，就可以好好地享受這里的美餐了。
三年級(jí)生日的作文 篇5
在我很小的時(shí)候，我生活在一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，我是爸爸媽媽的掌上明珠，是家族成員的小皇帝，在家人和朋友的關(guān)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
記得在我6歲的那年，爺爺過生日。爸爸想請(qǐng)爺爺?shù)斤埖瓿灶D飯，奶奶說:'不用了。'
后來爸爸送給爺爺兩瓶好酒，不甘示弱的媽媽給爺爺定了一個(gè)歐式的大蛋糕。可我心想我也是家族的小成員，也得給爺爺表示一下我的心意吧。我挖空心思、攪動(dòng)腦汁，最后我一錘定音，還是給爺爺送一支鋼筆吧。爺爺是一位人民教師，鋼筆對(duì)爺爺來說有著深厚的感情，同時(shí)鋼筆又能教書育人、訂正學(xué)生的錯(cuò)誤，爺爺肯定會(huì)喜歡的。于是我就把積攢幾個(gè)月的零花錢全都兜了出來，一塊、兩塊、三塊......我拿著沉甸甸的`硬幣飛快地向村東頭的超市跑去，看到琳瑯滿目的鋼筆我不知所措，最后售貨員幫我選了一個(gè)黑色的英雄牌鋼筆，我拿著心愛的禮物心里有說不出來的愉悅。
奶奶做了一桌子的拿手好菜，我緊緊地貼在爺爺?shù)纳砼�，仔�?xì)聆聽著家人對(duì)爺爺?shù)淖８！Ｗ詈蠼K于輪到我發(fā)言了，可我一激動(dòng)，想對(duì)爺爺說的一肚子祝福的話全忘了。唉，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，自己真不給自己面子。我只好硬著頭皮從桌位上站了起來，把那支鋼筆送爺爺，爺爺雙手接過禮物，嘴里念叨著還是孫子最了解我的心思，夸我真不愧是家里的小皇帝。爺爺樂了，全家人笑了。
去年，由于疾病爺爺離開了人世，可那支鋼筆一直珍藏在我的抽屜里，每當(dāng)我看到那支鋼筆的時(shí)候，就會(huì)想起疼我愛我的爺爺。
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