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【精選】三年級水果作文匯編8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級水果作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級水果作文 篇1
天空中的云朵在下午的時候更加光彩奪目，它似乎在為我們要做水果拼盤的事?lián)�，于是�?/p>
它在空中提示了我們需要哪些材料�？矗诓贿h處有一片云朵，它慢慢地映出一個蘋果的形狀，
漸漸地，它消失了，但另一片云朵看見了，它急忙變成香蕉，可令我們不慶幸的是，它也消失了�？墒沁@一切并沒有難倒我們，我們四處張望，終于，我們又看到了一片云變成了椰子……在云朵“老師”的幫助下，我們知道了需要哪些材料。
過了不一會兒，材料準備好了，可是要做什么好呢？我的眼睛東張張西望望，我盼望著有一樣東西可以幫助我，于是我絞盡腦汁想，想啊想，對啊，我可以向云朵“老師”請教啊！我望著白云，心里呼喊著，云朵“老師”，希望你在天空中能呈現(xiàn)出一些圖案。云朵“老師”似乎聽到了我的呼喊聲，它馬上“放映”出一種種水果樹，有橘子樹、蘋果樹、桃子樹、櫻桃樹……
不大一會兒，它又呈現(xiàn)出一只只動物，有青蛙、蜻蜓、兔子……我看了之后，我想，我可以做一朵花��！
在云朵“老師”細心的“照料”下，我迫不及待坐下來，開始做美麗的花。首先，我把香蕉切了一小段拿來做根，隨后，把橘子一半一半均均勻勻的放在正中間，把蘋果最里面圓圓的切了下來做花芯，最后，把橘子分別交叉放在根旁邊。我的花做好了，我又去看了看別的同學的'，螃蟹被雨佳做得栩栩如生。做完以后，同學們邊聆聽美妙的歌曲邊津津有味地吃了起來，大家做的作品都被吃到自己的肚子里。
這次，老師讓我們做水果拼盤，不但豐富了我們的想象力，還增強了我們的勞技能力！
三年級水果作文 篇2
“丁零零……”電話鈴響了。我抓起電話：“喂，您好!這里是水果大樓股份有限公司�！薄澳�!我是澳大利亞水果市場168號批發(fā)商，我們這里急需普通百味果一萬噸。請您盡快送來，好嗎?”“0K!我們馬上送貨，水果專用運輸機四小時內(nèi)送到!”這不，20xx年，我正是水果大樓股份有限公司的銷售經(jīng)理。
如今，我公司有新產(chǎn)品——普通百味果、藥品百味果、知識百味果……隨我一起走遍了北京、香港、澳門、海南、西藏等地，還遠銷海外幾十個國家和地區(qū)，深受廣大人民喜愛。目前正供不應(yīng)求呢。
為了研制開發(fā)這些新水果，我們可沒少花心思!比如為了研發(fā)普通百味果，我們用科學家發(fā)明的專用針筒扎進香蕉、桂圓、西瓜、橘子、草莓等幾百種水果里，取出它們的基因，再把它們注入小蘋果苗中，這樣培植出來的果子就是普通百味果了。告訴你，這種果子真叫美味。
藥品百味果是把靈芝、桔梗、冬蟲夏草等幾十種珍貴藥材中的精華，經(jīng)科學配方灌進蘋果苗中，還要把普通百味果的汁滴到它的根部，長出的果子就是藥品百味果。
更妙的是，我們精選一部分普通百味果樹苗，在它們成長的過程中，運用現(xiàn)代植物交流手段，每天對這些果樹講授八小時的`各種知識，直到它們掛果、成熟，就培育出知識百味果了。告訴你，吃了這種水果，不僅補充了身體成長需要的各種微量元素，還讓你在學習中不用發(fā)愁，記憶力超出你自己的想象，而且記憶持久。
在此，本人代表公司鄭重承諾：“本公司出品的任何水果，質(zhì)量，你絕對放心!”哦，對了，公司為了回報消費者，最近所有水果特價優(yōu)惠。心動不如行動，快來搶購吧!
“丁零零……”電話又響了……
三年級水果作文 篇3
這一天，老師帶來了一個大袋子。老師問：“同學們猜一猜，老師的袋子里放著什么？”同學們有的說是巧克力，有的說是桔子，也有的說是火龍果，等到最后黃燦森說：“是蘋果！”老師說：“對了！”接著，老師從袋子里拿出蘋果。我們發(fā)現(xiàn)老師帶來的蘋果又大又紅，像過年時的小燈籠，又像小女孩紅通通的小臉蛋，還像個小皮球。接著老師把蘋果給我們摸一摸，皮很光滑，摸起來很舒服。我認真地看了看，發(fā)現(xiàn)它穿著一件黃里透紅的.外衣，外衣上面還有一些小斑點。蘋果的頂部和下面都有一個洞，上面的洞里還伸長出一個小柄。
接著，老師拿起小刀把蘋果上的皮全部都削干凈。同學們拿過來，一個一個地聞，果肉散發(fā)著一股清香，令人口水直流。
然后，老師又把蘋果拿過來，切成了一小塊一小塊，并且插上牙簽。老師說：“同學們，可以開吃了！”大家馬上爭先恐后地跑過來，狼吞虎咽地吃了起來。我發(fā)現(xiàn)蘋果吃起來酸酸的、甜甜的、清爽無比，吃了一塊，還想嘗下一塊。不一會兒的功夫，全部的蘋果都被我們吃光了。
老師說：“蘋果中含有非常豐富的維生素A、D，可以提高免疫力，老人吃了對身體特別有好處。小孩吃了記憶力好。”
我喜歡蘋果這種水果。
三年級水果作文 篇4
今天，我一看見老師提著彎彎的，像小船似的香蕉，和紅紅的，像火苗似的`草莓，我就饞涎欲滴，迫不及待地想吃這些水果。但是老師說這是做水果沙拉的材料，我的心差點飛到了天空。
開始做水果沙拉了。首先我們把香蕉的皮剝了，再把草莓的綠色的小太陽帽給摘下來，然后用手輕輕地抹一抹，放入盤子中。
老師讓我們切草莓，刀光一閃，我心驚膽戰(zhàn)。在老師的鼓勵下，我才大膽起來。豎一刀，橫一刀，就把草莓切成可口的塊形，放入盤中。
第三步該攪拌了，老師先把白糖灑在草莓上，像晶瑩的珍珠落在花瓣上�？粗蠋煹臄嚢杓夹g(shù)非常熟練，像高級的廚師。
我們都嘗了這道菜，味道酸甜可口。我的口水都“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”了。我們都是一個個小饞貓，只有老師沒有吃。
通過做這道菜，鍛煉我們的動手能力，讓我們一舉兩得，我們既學會做水果沙拉，又讓我們的作文水平提高了。
三年級水果作文 篇5
有人喜歡紅彤彤的蘋果，有人喜歡黃橙橙的香蕉，有人喜歡紫瑩瑩的葡萄，而到了冬季，我最喜歡的莫過于冬棗了。
每逢冬季，媽媽會帶回來一種冬季上市的水果——冬棗。它的形狀近似橢圓，外皮半紅半綠，放幾天外皮還會慢慢變成全紅。再摸一摸，它的外皮很光滑，咬一口會露出翠綠的肉。��！真是甜極了，再湊近聞一聞，一股沁人心脾、令人陶醉的清香味撲鼻而來！
冬棗雖然沒有甘蔗那么甜，沒有草莓那么香，沒有油炸食品那么酥脆，但媽媽告訴我，冬棗含有很多豐富的`維生素、微量元素、纖維素等營養(yǎng)成分，老人小孩兒吃了可以提高免疫力，我吃了會變得聰明帥氣！冬棗在曬干后就會變成紅紅的大棗，表皮會皺皺的，口感也不如新鮮時那么脆爽，但果肉會變的又糯又甜，除了直接吃，還可以蒸、煮、燉、加工成脆棗干等。另外，你知道嗎？在我們國家這個“棗”還有一個非常美好的寓意——早生貴子。
除此之外，棗子還可以用來燉湯、做成棗泥、加工成糕點、作為土特產(chǎn)等等！吃起來都非常香甜、非常誘人！哈哈，聽完我的介紹，在這個冬天你也去買一些新鮮的冬棗嘗嘗吧！
三年級水果作文 篇6
未來的水果跟現(xiàn)在的水果不一樣，想知道嗎?那么就去下面看看吧！
我來到果園，看到西瓜，它挺著啤酒肚，披著綠袍子，綠袍子上還有幾條黑色的條紋，就像英俊威武的王子，西瓜還長了一個“小瓜蒂”,像小豬的尾巴，可愛極了！這時，一位瓜農(nóng)走過來對我說：“孩子，這叫健美西瓜，胖人吃了可以變瘦，瘦人吃了可以變得健壯起來�！甭犃斯r(nóng)的話，本來愛吃西瓜的我趕緊買了好幾個西瓜。
我又來到蘋果園，看到蘋果紅彤彤的，就像小妹妹的臉蛋。遠遠望去，蘋果就像一個個紅寶石點綴著一顆顆高大的`樹，我看的正入迷。忽然，一個老奶奶對我說：“妞妞，這個是解憂蘋果，凡是吃了它的人就立馬變得快樂起來�！甭犃死夏棠痰脑�，我想到了一直為一件事而煩惱的爸爸，于是我又買了四斤蘋果.
我來到梨園，老遠就聞到一陣甜味，我匆忙向梨樹跑去。這些梨子像一盞盞小燈籠，穿著黃色的禮服，帶著一頂頂綠色的小帽子，挺著一個圓圓的大肚子，就像一個個寶葫蘆。一個叔叔對我說：“小同學這是醫(yī)治百病的梨，如果生病的人吃了它，所有的病都會好�！甭犕赀@句話，我趕緊買了三斤梨子。
未來的水果既好吃，又能治百病，我等待著人類的發(fā)展，盡力把這種水果種出來。這種水果我喜歡，你呢?
三年級水果作文 篇7
我喜歡吃水果，我認識的小朋友們，他們也都喜歡吃水果，有的喜歡吃西瓜，有的喜歡吃香蕉和蘋果。但是我喜歡吃的是丑橘，它長得到底有多丑，味道又會怎么樣呢？讓人們要稱它為“丑橘”，讓我們一塊來認識一下丑橘吧。
丑橘長得又大丑，有的像葫蘆，扭扭歪歪的不整齊，皺巴巴的，它的外皮是橘黃色的，果皮粗糙不平，不像普通的桔子一樣光滑，但拿在手里感覺像皮球一樣軟綿綿的。丑橘吃起來涼涼的，果肉柔軟，果汁很多，酸甜可口，讓人一看到它就直流口水，真是太好吃了。
我記得有一次媽媽給我買了丑橘，我一看長得又大又丑，就不要吃，但是媽媽說：“你別看它丑，吃著可好吃了，你可以先嘗嘗，相信你吃了以后還會想著吃的”。在媽媽的勸說下，我剝開了皮，看著水份很大的橘子瓣，突然也有了胃口，嘗了一口真是媽媽說的，酸甜可口，好吃極了，從此我就愛上吃丑橘了。
我還在電腦上查了丑橘的資料，丑橘的果肉含有大量的維生素C，以及人體所需的.微量元素，它的營養(yǎng)價值很高，有助于消化和止咳的功效，果皮曬干后還可以當藥材用了。
丑橘只是它的名字，就像我們的名字一樣，是一個稱呼，丑也只是它的外表，并不代表不好吃，相反它給人們帶來的味道，卻是非常的酸甜可口。
三年級水果作文 篇8
今天我們舉行了一場水果拼盤大賽。
我們把家里的水果帶來做水果拼盤，我們每個人信心十足、精神抖擻。
開始拼了，我們每個人都手忙腳亂倪老師給我們發(fā)了一個盤子，在家里我是衣來伸手、飯來張口的小太子�，F(xiàn)在讓我來動手做，嚇得我都不知所措了。
我?guī)Я诵∥骷t柿、蘋果來參加比賽，我把幾個小西紅柿切成兩瓣，把蘋果切成幾片，把一片片蘋果放在小西紅柿上，又做了一個滑滑梯，就做好了一個簡單的游樂場，我還做了一個收費處。
開始評比了，我們每人都受到了老師的表揚，我們的水果拼盤，有的顏色艷麗，有的.造型獨特，還有的顏色不一，名字也氣得非常好。
這次比賽我真是大開眼界、大飽眼福，還有鍛煉了我的動手、動腦的能力，真是一舉兩得。
指導(dǎo)老師：倪老師
評語：作者把這次活動的過程清楚地描寫了下來，文章內(nèi)容生動、有趣。拼盤的構(gòu)思也寫得很詳細。棒！
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