關(guān)于我的三年級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的三年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
我的三年級(jí)作文 篇1
我熟悉的一個(gè)人是我的同桌梁熙文。
她長(zhǎng)的又瘦又矮，跟幼兒園的孩子一樣。那聰明的'腦袋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的小眼睛，像寶石一樣，還架了一副粉紅色的小眼鏡，看起來(lái)可愛極了。她那只小嘴吃飯慢極了，可她總是不在乎的說(shuō)：“吃飯應(yīng)該細(xì)嚼慢咽嘛！”她那雙小腿跑起來(lái)快極了，像風(fēng)一樣。她總是一副笑嘻嘻的樣子，讓人以為她每天都有喜事一樣。
她很樂(lè)于助人。有一次，我沒(méi)帶課本，急的滿頭大汗，她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，咱們一塊看�！蔽腋屑さ恼f(shuō)：“謝謝你!”
她有一個(gè)壞毛病，喜歡丟三落四。有一次，她補(bǔ)課回來(lái)，我問(wèn)她英文作業(yè)是什么？她打開書包大叫一聲，OH,MyGoad!我慌忙問(wèn)她怎么了？她瞪大了那雙本來(lái)就瞪不大的小眼睛目不轉(zhuǎn)睛的望著我，我頓時(shí)傻了，心里正在納悶……“哎呀，我的筆袋丟了……”她話都沒(méi)說(shuō)完,拎著書包一溜煙跑了。過(guò)了一會(huì)兒，她拿著筆袋回來(lái)了，我問(wèn)她，書包呢？書包又丟了。噢，我的天呀！我只好陪著她一起去拿書包，生怕她這次再出什么狀況。所以，梁熙文就成了我們班上名副其實(shí)的“丟三落四”大王。
梁熙文雖然經(jīng)常丟三落四，但是她樂(lè)于幫助別人。如果她把壞毛病改掉就更好了，我會(huì)更愿意和她做同桌。因?yàn)槲液芟矚g她整天一副笑嘻嘻的樣子，能帶給大家很多快樂(lè)。
我的三年級(jí)作文 篇2
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，再加上紅潤(rùn)的小嘴巴——這就是我，一個(gè)愛好豐富的小女孩。我愛讀書，尤其愛讀文學(xué)作品，比如《淘氣包馬小跳》《外公是棵櫻桃樹》《蘋果樹上的外婆》等。我會(huì)和故事里的主人公一起探索宇宙、遨游太空，暢游在書的'海洋！大家都說(shuō)我是一個(gè)“小書蟲”！
我愛跳街舞，周末有空時(shí)，我會(huì)放音樂(lè)練習(xí)一下街舞。但不是什么事情都能稱心如意，我也有跳不好的時(shí)候，每到這時(shí)，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持練習(xí)，只要多練，就會(huì)成功。媽媽一次次的鼓勵(lì)，使我找到了自信！
我愛彈古箏，古箏是我最喜歡的樂(lè)器。當(dāng)初也是因?yàn)槲业膹?qiáng)烈要求，媽媽給我報(bào)了古箏學(xué)習(xí)班。如今我已經(jīng)是三級(jí)學(xué)員了，學(xué)會(huì)了很多好聽的曲子，比如《瀏陽(yáng)河》《小小竹排》《漁舟唱晚》《采茶歌》等。在接下來(lái)的時(shí)間里，我要更努力地學(xué)習(xí)古箏！
這就是我，一個(gè)多才多藝的小女孩。怎么樣，你們喜歡我嗎？
我的三年級(jí)作文 篇3
清風(fēng)起，漫天的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落，飄舞到地上，留下一地的粉色。雖然花期已過(guò)，但那曾經(jīng)的粉色絢爛仍留在我心底，是我眼中最美的色彩。
那是一次失敗的考試，實(shí)際分?jǐn)?shù)比我的預(yù)期遠(yuǎn)遠(yuǎn)低了許多分。聽到身邊同學(xué)們的哄笑聲，我有些不知所措。接過(guò)卷子后，我回到座位上，心中百味雜陳，有疑惑，有懊惱，也有些頹廢�；蛟S我也就僅止于此了。我也曾幻想那個(gè)被老師表?yè)P(yáng)的人是自己……可眼前的鮮紅色，卻擊倒了我。
“篤篤”，班主任輕輕地敲敲我的課桌。我以為她一定是要責(zé)問(wèn)我一番，我?guī)缀醪桓抑币曀腵眼睛�！笆帐耙幌�，跟我來(lái)”。我茫然地跟著班主任走出了教室。老師帶我來(lái)到了校園里的櫻花樹附近，滿樹的花，嬌弱又可愛地立在枝頭，竟有一番壯麗的氣象。老師溫和地看著我道：“櫻花綻放時(shí)，爛漫唯美，但它的花期只有一周。人們卻并不因此慨嘆唏噓�！甭牭竭@里，我不解地看著老師。她微微一笑，繼續(xù)說(shuō)：“因?yàn)樗鼈冎辣M力地綻放，就是它們的使命。凋謝的結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有奮斗的過(guò)程來(lái)得重要。櫻花把最美的身姿留給了人們，就是把希望給予了人們。所以櫻花的花語(yǔ)就是希望。”
盡力開放，是櫻花的使命；那么我的使命呢？當(dāng)然是盡力做好自己該做的事。課上，我開始認(rèn)真地做筆記，抬頭低頭間，常常能遇到老師投向我的目光，我知道，那里面是鼓勵(lì)。放學(xué)后，我鼓起勇氣踏進(jìn)辦公室去求教，老師那不疾不徐的聲音常常給我絲絲溫暖，我知道，那里面是關(guān)愛。
又坐進(jìn)了考場(chǎng)里，我有些緊張。不禁瞥向窗外，那棵櫻花樹早已落盡芬芳。但不知怎的，我眼前竟出現(xiàn)了它們昔日的花顏，一朵挨著一朵，如同身著粉裙的天使降臨人間。你們?cè)绱伺Φ亻_放過(guò)，完成了作為花的使命，得到了人們的贊頌。我也要像你們一樣全心全意地奮斗，完成我的使命。
考試成績(jī)出來(lái)了，我的總分位列前三，足足進(jìn)步了十余名。我來(lái)到班主任的辦公桌前，輕輕地說(shuō)：“老師，謝謝您上次送我的一樹櫻花和一個(gè)希望�！�
如櫻花般絢爛，是我最鐘愛的色彩，因?yàn)樗褪切膽褖?mèng)想的顏色。
我的三年級(jí)作文 篇4
暑假的兩個(gè)月中，我經(jīng)歷了許多事情，有去云南的快樂(lè)，有學(xué)做可樂(lè)雞翅的辛苦，更有小提琴考級(jí)的苦澀。但令我印象最深的還是4年一屆激動(dòng)人心的世界杯。
我是個(gè)初出茅廬的偽球迷，最近喜歡上了看球賽，每晚準(zhǔn)時(shí)鎖定中央五套，樂(lè)享著四年一次的足球盛宴。我追隨著盛夏里約的桑巴節(jié)奏，從小組賽看到1/8決賽，從1/8決賽看到半決賽，每一場(chǎng)都扣人心弦。我支持阿根廷隊(duì)，因?yàn)槲沂悄欠N隨大流的人，摯友陳星辰喜歡梅西的豪放大氣，我自然也糊里糊涂地支持他們了。
半個(gè)月過(guò)去了，我終于待到了7月14日——決賽之夜。準(zhǔn)備充足的我先睡了一覺，為晚上的通宵熬夜養(yǎng)精蓄銳，又在晚上沏好了咖啡，坐上沙發(fā)，準(zhǔn)備開戰(zhàn)！
對(duì)了，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多月的角逐，今夜將由我們支持的阿根廷隊(duì)和德國(guó)隊(duì)一決雌雄，大力神杯究竟花落誰(shuí)家？我們拭目以待。
比賽開始前，先開始了世界杯閉幕式，所有的表演者大放異彩，表現(xiàn)著與眾不同的巴西風(fēng)情，兩個(gè)花樣足球表演者分別充當(dāng)阿根廷隊(duì)員和德國(guó)隊(duì)員，他們展現(xiàn)著足球的魅力，繁復(fù)的動(dòng)作和高難度的技巧讓我眼花繚亂，也讓我和世界上的所有觀眾對(duì)接下來(lái)的比賽期待不已。
比賽在世界杯吉祥物——巴西犰狳的`叫聲中開始了。一開始，兩隊(duì)勢(shì)均力敵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，我悠閑地品味著咖啡，心里大聲地為阿根廷隊(duì)喊加油。漸漸地，阿根廷隊(duì)再展“耗”技，將大賽拖入加時(shí)賽，我緊盯著屏幕，生怕錯(cuò)過(guò)了什么。很快，進(jìn)入了加時(shí)賽的下半場(chǎng)，我屏氣凝神，大口喝著咖啡，心里想，歷史上世界杯中阿根廷決戰(zhàn)德國(guó)共有5次，阿根廷贏兩次，德國(guó)隊(duì)贏三次，看來(lái)阿根廷勝算不高。一會(huì)兒，羅格里格斯的一記射門打破了長(zhǎng)久的寂靜。德國(guó)隊(duì)進(jìn)球了！我更加緊張了，豆大的汗珠開始滾落：阿根廷隊(duì)，逆襲！可是，結(jié)束的哨聲已經(jīng)吹響，阿根廷隊(duì)遺憾落敗，德國(guó)隊(duì)捧起了大力神杯。
我抱著遺憾準(zhǔn)備睡覺，卻看到比賽后兩隊(duì)的態(tài)度，我想：不管是學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)還是世界杯的足球賽，都要遵守一個(gè)準(zhǔn)則——友誼第一，比賽第二。
最后，我要喊出所有人的心聲：我愛世界杯！
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