放風(fēng)箏三年級作文[實用]

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風(fēng)箏三年級作文1

　　陽春三月，風(fēng)箏滿天飛。看，郊外綠油油的草地上空飛著金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……它們好像在比誰飛得高呢！

　　遠處，一個小朋友把一個三角形的風(fēng)箏放上了天空。他的.爸爸媽媽在旁邊看著。

　　近處，小明、小強、小紅正準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小明對小強說：“小強，你在后面舉著風(fēng)箏，我在前面放線。”小強說：“好！”于是，小強把風(fēng)箏高高地舉在頭頂上，小明拿著線軸一邊放線，一邊跑。小紅跟著他一邊喊：“加油！”這時，小明說：“放！”小強松開了風(fēng)箏，風(fēng)箏晃晃悠悠地飛了起來�？蓻]一會兒，風(fēng)箏開始往下栽。小明趕緊扯著線飛跑起來。風(fēng)箏又輕盈地飛向天空，小紅迫不及待地說：“小強，我們把蝴蝶風(fēng)箏也放飛吧！”不一會兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。

　　風(fēng)箏飛啊飛，帶著人們的歡笑，帶著人們的快樂，帶著人們的美好愿望，越飛越高。

放風(fēng)箏三年級作文2

　　我有一個圖案精美的文具盒。這就是我上二年級時，阿姨買給我的禮物。它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了，我十分喜愛它。

　　文具盒就是淡藍色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長，8厘米寬，2厘米高，上方印著玩具總動員的圖案。仿佛在說：“小主人，學(xué)習(xí)成績可不要落后哦�！眻D案上方有一些英文字母：TOYSTORY。

　　打開文具盒，里面就是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都就是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮能夠把錯字擦得干干凈凈，鉛筆能夠幫我寫作文，抄單詞，做算術(shù)……直尺能夠幫忙我量物體的.長度，鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。

　　我喜愛我的文具盒，因為它就是我形影不離的好朋友，總就是默默無聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來了方便，伴隨我度過整個完美的小學(xué)生涯。

放風(fēng)箏三年級作文3

　　二三月的春日里，溫暖的陽光輕撫著小朋友的臉蛋。

　　公園里，小朋友們快樂的放著風(fēng)箏，小明大喊：“小軍，你一定要跟緊我！聽我指揮，只有我們二人同心，才能其利斷金��！”小軍點了點頭，緊跟著小明。風(fēng)娃娃調(diào)皮的拿扇子扇了又扇，風(fēng)在人們耳邊吹過，小明大喊：“小軍！可以放手了！”哇！伶俐可愛的小燕子風(fēng)箏在小軍松手后愉快的飛上了藍天！小明和小軍互不相讓，爭先恐后的要操作風(fēng)箏呢！一旁的小麗對他們笑了笑，希望他們能幫自己把蝴蝶風(fēng)箏也早點放飛到廣闊的天空中。

　　瞧！那邊有個小弟弟在放著一個五彩繽紛的.三角形風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正相互依偎著，看著這迷人的春景。

　　看！天空中飛翔著威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏，還有搖頭擺尾的蜈蚣風(fēng)箏和小巧玲瓏的金魚風(fēng)箏……

　　不久，天空成了風(fēng)箏的樂園，公園成了歡聲笑語的世界。

放風(fēng)箏三年級作文4

　　春天到了，春姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的最好時機，我們學(xué)生們個個躍躍欲試，我們老師好像看透了我們的心似的選了一個好日子讓我們來放風(fēng)箏。

　　星期五下午的第二節(jié)訂，我們在湯我們老師的`帶領(lǐng)下，來到了大操場上，只見大操場上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了，天空被一只只美麗的風(fēng)箏點綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來A夢”……

　　我拿起我的蝙蝠風(fēng)箏放了起來。“咦，怎么放不高？”我在心里想，后來，有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說：“你的風(fēng)箏不對呀，對了，是這根棒應(yīng)該從這邊的小洞里穿過去的呀！”說著就指點給我看。我立馬糾正了我的錯誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風(fēng)箏，順著風(fēng)勢，又跑了起來，嘿，風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風(fēng)箏線斷掉，我一直朝著南面跑去，眼前沒了路，我回頭一看，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了，周圍的人見了，都稱贊起來，我高興極了……

　　我們的風(fēng)箏帶著美好的愿望越飛越高，越尺越高……

放風(fēng)箏三年級作文5

　　今天風(fēng)和日麗，陽光明媚，爸爸帶著我和妹妹來到龍山公園的草地上放風(fēng)箏。

　　哇，公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！我抬頭一望，天空上的風(fēng)箏五顏六色，形狀各異，有雄偉的老鷹，有游動的小金魚，還有那長著很多只腳的`蜈蚣，構(gòu)成了一幅光彩奪目的圖畫。

　　我拿著一只燕子風(fēng)箏，妹妹拿著一只蝴蝶風(fēng)箏，我迫不及待地放開了線，爸爸在我身后高高地提起了風(fēng)箏，當(dāng)他喊：“1、2、3、跑！”我立即像野馬似的飛奔向前，妹妹隨后也跟著跑了起來，跑著跑著，就在風(fēng)箏快飛上天時，我不小心被一塊石頭絆倒在地上，風(fēng)箏也隨著落了下來。這時爸爸走過來對我說：“沒事，我們再來一次！”于是爸爸再喊：“1、2、3、跑！”我又立即向前奔跑，同時一手不停地放著風(fēng)箏線，這次終于把風(fēng)箏成功放飛起來了。看著風(fēng)箏在天空上自由的飛翔，我們高興地跳了起來。

　　通過放風(fēng)箏我明白了一個道理，遇到困難不要泄氣，只要堅持不懈的努力，最終一定會成功的。

放風(fēng)箏三年級作文6

　　春回大地，天氣漸漸暖和了。春姑娘吻綠了小草，吻紅了小花，引來美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。放學(xué)以后，小紅和好朋友們一起來到公園的草地上。他們迫不及待地拿出自己的'風(fēng)箏。風(fēng)箏真多呀，有的是威風(fēng)的老鷹，有的是長長的大蜈蚣，還有的畫著可愛的小公主……

　　開始放啦！小明和小軍要合作放那只長長的蜈蚣風(fēng)箏。只見小明拿著線軸一邊跑，一邊放線，小軍高高舉起風(fēng)箏也跟著跑了起來。一陣風(fēng)來，小軍把風(fēng)箏向空中一拋，大蜈蚣就搖搖晃晃地擺著尾巴升上了天。小紅忍不住鼓起掌來，樂呵呵地笑著說：“小明、小軍，你們真棒！一下子就把風(fēng)箏送上了天，真厲害！”小明越跑越快，風(fēng)箏就越飛越高，高得快要碰到白云啦！他望著空中飛舞的風(fēng)箏，心想：“如果我能像風(fēng)箏一樣，到天上飛一回，該有多好呀！”

　　《村居》里說“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，放風(fēng)箏可真有趣呀！

放風(fēng)箏三年級作文7

　　陽光明媚，春風(fēng)拂面，今天真是個放風(fēng)箏的好天氣。于是，媽媽叫我放風(fēng)箏去，開始，我覺得放風(fēng)箏非常簡單。我拿起風(fēng)箏就放，無論怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。

　　媽媽走過來說：“要跑起來，讓風(fēng)箏能夠在空中越飛越高，接著再把線一拉一放，是風(fēng)箏能夠在空中越飛越高�！笨墒�，我跑起來的時候風(fēng)箏會飛高，可是等我停下來的時候風(fēng)箏也慢慢落到地上，一連放了好幾次都失敗了，氣得我說：“真難學(xué)！”

　　我又回去請教媽媽，媽媽說：“你要吸取前幾次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)失敗的原因，仔細想想為什么總放不起來？”聽了媽媽的這番話，我又信心十足放了起來，我先把風(fēng)箏放在地上，看好風(fēng)向，接著向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天�？墒牵�風(fēng)像和我做對，風(fēng)向變了，風(fēng)箏馬上下降了。這時我一點也不慌，想起媽媽們說的`話，把線拉一下，放一下，風(fēng)箏會慢慢升起。終于，我的風(fēng)箏又升高了，自由自在第在空中飛翔。

　　終于，我學(xué)會放風(fēng)箏了，從中我知道一個道理：“只要堅持不懈，就能夠?qū)W好本領(lǐng)�！�

　　今天是我最高興，最令我難忘的一天。

放風(fēng)箏三年級作文8

　　今天是個風(fēng)和日麗的日子，大清早的我就拿著我的風(fēng)箏去公園玩了。

　　到了公園，近處我看見了一個小女孩，她穿著一條粉紅色的`裙子，一條灰色的褲子，還穿著一雙紅色的鞋子，戴著紅色的蝴蝶結(jié)。手里抱著一只五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，側(cè)著頭微笑著，好像在說：“小綠你的風(fēng)箏真好看，我的也不賴。”

　　草坪上，一個穿著綠色在服的小男孩叫小綠和一個穿著紫色衣服的小男孩叫小紫在配合放風(fēng)箏。小綠連手拉著風(fēng)箏線，右手握著線軸，在草地上奔跑著，好像在說：“小紫準(zhǔn)備好了嗎！”小紫說：“我早就準(zhǔn)備好了，看我都把風(fēng)箏舉過頭頂了�！毙【G松開手，風(fēng)箏搖搖晃晃的飛上天空，風(fēng)箏越飛起高。小綠和小紫都高興的叫起來。

　　遠處有一家三口正在放一個彩色三角形風(fēng)箏。小男孩把風(fēng)箏風(fēng)上天上，爸爸和媽媽心里很欣慰，好像在說：“兒子終于長大了，都會自己放風(fēng)箏了。”這時小男孩心里美滋滋的。

　　天空中，有雪白的云朵好像一朵朵棉花糖，還有各種各樣的風(fēng)箏。他們把天空變成了風(fēng)箏的世界。

　　公園里可真是美麗的風(fēng)箏世界，我喜歡美麗的公園。

放風(fēng)箏三年級作文9

　　春天到了！孩子們跟隨春姑娘的腳步，脫掉棉襖和冬爺爺告別；又換上春裝，準(zhǔn)備迎接春的到來。你瞧！為了歡迎春天，他們還去公園放風(fēng)箏呢。

　　公園里，孩子們正在放風(fēng)箏。草坪上，小偉正拿著一只燕子形狀的風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛，拿著線的小明正牽著風(fēng)箏往前跑，慢慢地，風(fēng)箏飛了起來，逐漸有一棵大樹那么高了，有一幢房子那么高了，最后，風(fēng)箏和天上一朵朵像一只只小綿羊一樣的白云一樣高了。站在一旁的小晶，手里拿著一只蝴蝶形狀的風(fēng)箏說道：“哇，你們真的讓風(fēng)箏飛上天了，可以幫我也把這只蝴蝶風(fēng)箏給放上天嗎？”“好的！”小偉爽快地答應(yīng)了。不遠處還有豆豆幸福的一家人在放風(fēng)箏，豆豆?fàn)恐�風(fēng)箏跑了起來，風(fēng)箏也飛到了藍天上，“爸爸、媽媽，快看哪！風(fēng)箏飛上天了！”再看那藍天上，無數(shù)風(fēng)箏在自由地翱翔，有的好像一條金魚在這片“海洋”中游蕩，有的就像一條蜈蚣在云彩之上緩慢的'爬行，還有一些像只雄鷹在飛向那更高的天空……

　　一眨眼，幾個月過去了，螢火蟲尾巴的一點熒光好像在宣告著春天的完結(jié)。夏天，他正悄悄的到來……

放風(fēng)箏三年級作文10

　　這天下午，我和媽媽一齊去濱江公園放風(fēng)箏。剛到濱江公園，我抬頭一看，哇！藍藍的天空簡直成了風(fēng)箏的世界。各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞著，有小熊的，有孫悟空的，有奧特曼的，有飛機的，有孔雀的，有蝴蝶的，有降落傘的，五彩繽紛，好看極了。我的風(fēng)箏就是藍貓和菲菲圖案的，就是我自我精心挑選的。我們來到草地上，我拿著線軸在前面跑，媽媽托著風(fēng)箏跟在后面。等到有風(fēng)的.時候，媽媽用力把風(fēng)箏向空中一拋，可就是風(fēng)箏總就是不聽話，好象在跟我們開玩笑，幾次都沒有放飛成功。雖然我和媽媽都滿頭大汗，但誰也沒有放下。又經(jīng)過幾次的努力，我們的風(fēng)箏最后飛上了天空，我高興地在草地上蹦呀，跳呀。等風(fēng)箏飛穩(wěn)了后，媽媽松開了手，讓我一個人拿著線軸慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠�？粗�飛在空中的風(fēng)箏，我心里真高興，我想我要就是也能飛到空中，那該多好呀，然而我就能夠和風(fēng)箏在空中一齊玩耍了。

　　這天我玩得真開心呀！

放風(fēng)箏三年級作文11

　　星期六，我坐車經(jīng)過迎澤大橋，橋下河水水面被陽光點綴得閃閃發(fā)光，而橋下的河灘綠地上有許多人在放風(fēng)箏，艷麗多彩的風(fēng)箏在天上飛翔，陽光撒在歡樂的`人們臉上。想起兒時的愿望，還想起前些天電視里說放風(fēng)箏可以幫助治療頸椎病，禁不住我一門心思要去放放風(fēng)箏。于是，回家后又騎上自行車跑到大橋下面，買了一個“福�！钡娘L(fēng)箏擠進了人堆里。

　　先學(xué)習(xí)、后實踐、再請人幫助，我的風(fēng)箏終于輕輕地一搖一擺飛上了天空。�。『酶吲d！放風(fēng)箏的滋味真好——藍色的天空，明媚的陽光，綠色的草坪，各色的風(fēng)箏，男女老少的笑聲，匯成了歡樂的海洋，我的心情也隨著風(fēng)箏在這里飛翔，好象到了仙境。

　　我感受到了春天的氣息，大自然真美，融入大自然更美！

放風(fēng)箏三年級作文12

　　今天上午，陽光明媚，風(fēng)和日麗。楊老師走進來對我們說：“今天下午去放風(fēng)箏。”聽了這個振奮人心的消息我們?nèi)�班高興地跳了起來。

　　盼啊盼，終于把下午盼到了，上課鈴一響我們就排著長龍似的隊伍，只等老師的一聲“出發(fā)”老師來了，同學(xué)們高興地叫起來“可以出發(fā)啰！”一路上我們同學(xué)有說有笑。

　　到了龍舟大看臺，�。√炜诊L(fēng)著許多五顏六色的風(fēng)箏，有紅的、黃的、綠的、粉紅的……都飛的很高，我們也不示弱，馬上放下背包，準(zhǔn)備好自己的風(fēng)箏開始放起來。我連忙找到我的'好朋友，我拿著風(fēng)箏的線，好朋友拿著我的風(fēng)箏：“一、二、三，放！”我連忙跑起來，我的風(fēng)箏也飛的很高。漸漸的風(fēng)停了，我連忙加快步伐，幸好我的風(fēng)箏沒有掉下來。放了很久我已經(jīng)累地氣喘吁吁，汗流浹背，休息了片刻，老師又叫我們集合，原來是去照一張集體照呀！把這美好的時光留在了記憶中。

　　這一天真開心。

放風(fēng)箏三年級作文13

　　在春天的一個周末，小紫、小青和小紅一起來到了綠油油的草坪上放風(fēng)箏。

　　小紫拿出了燕子風(fēng)箏，小青左手拿著線軸，右手牽著線開始跑了起來，小紫也馬上跟著跑了起來。小青拉著風(fēng)箏線，喊了聲：“三二一，放！”小紫便一撒手，再往上一拋，風(fēng)箏凌空飛起。只見小青一邊跑，一邊把風(fēng)箏往回拉一點，又放出去一點。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，高過了大樹，飛到了碧藍的天空上，好像正在和白云太陽打招呼呢！

　　這時，一旁的小紅正抱著一個美麗的.蝴蝶風(fēng)箏，看他們放得那么好，笑嘻嘻地想：我一定要讓小青跟我一起放風(fēng)箏！

　　遠處的小蘭正在放著一個三角形的大風(fēng)箏，他放得好高。他的爸爸摟著媽媽說：“不愧是我的兒子，和我當(dāng)年放得一樣好�！眿寢屨f：“那是當(dāng)然，我們的兒子就是厲害呀！”

　　天上的蜈蚣風(fēng)箏隨風(fēng)扭動，好像在爬來爬去，它邊上的小魚風(fēng)箏也在快活地游來游去，好像把天空變成了大海。更高處的老鷹風(fēng)箏飛來飛去，好像隨時都在尋找獵物......

　　這周末過得可真是太開心了！

放風(fēng)箏三年級作文14

　　今天，我們老師帶我們到操場上比賽放風(fēng)箏。

　　同學(xué)們爭先恐后地沖出教室來到操場上，大家拿出自己心愛的風(fēng)箏放了起來。不一會兒，在操場的上空出現(xiàn)了白色的`和平鴿，灰色的戰(zhàn)斗機，金黃的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。

　　我和王利拓放起“東方紅3號”飛機，我舉著風(fēng)箏，王利拓拉著線，我們一陣狂跑，我手一松，風(fēng)箏飛了起來，我高興得手舞足蹈，可是，剛生高一點就跌落下來，我們又試了幾次，可風(fēng)箏就是飛不高。我們垂頭喪氣，就像泄了氣的皮球癱坐在操場上。吳我們老師走過來，對我們說：“放風(fēng)箏要頂著風(fēng)跑，逐漸放開線，風(fēng)箏才能飛起來�！蔽覀兝蠋熯呎f邊做示范。我們按照我們老師教的方法去做，風(fēng)箏果然高高地飛上了藍天。

　　我們的“東方紅3號”就像一架真正的戰(zhàn)斗機在天空巡邏，保衛(wèi)著祖國的神圣領(lǐng)空。我們高興極了，又蹦又跳。

　　放風(fēng)箏真開心，而且我還明白了一個道理：做任何事都急不得，只有按照要求去做，才能獲得成功。

放風(fēng)箏三年級作文15

　　這個星期六，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云，我們老師帶領(lǐng)我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風(fēng)箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。我們找了塊空地，開始放風(fēng)箏了。

　　同學(xué)們?nèi)齻�一群，五個一伙的行動起來，大家爭先恐后地把自己的.風(fēng)箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后，我叫了京京和元元托著風(fēng)箏，我一邊跑一邊說了聲“放”！線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高，看，我的“火箭號”多威武啊！各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行.....同學(xué)們跑著，說著，笑著，得意的展示著自己的風(fēng)箏。

　　隨著風(fēng)箏越飛越高，我們也將永遠記住這開心的一刻。

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