實(shí)用的三年級(jí)下冊(cè)的作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級(jí)下冊(cè)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇1
家鄉(xiāng)，我想我是再熟悉不過的了。我的家鄉(xiāng)在湖北黃石的一個(gè)小村莊里，我從小就是在那里長大，村莊里沒有什么可稀奇的，唯獨(dú)村莊后面的那一條小河特別傳神。
家鄉(xiāng)的小河，一年四季，不管春、夏、秋、冬都有它獨(dú)特的風(fēng)景。
家鄉(xiāng)春天的小河，被環(huán)繞著它的樹木映地綠油油的。那碧綠的'小河在陽光的打扮下透射出一條條彩虹，不斷地冒出一個(gè)個(gè)五光十色的小泡泡，真像一個(gè)個(gè)小娃娃把頭從水里探出來。小河兩岸還有一層薄薄的青苔，好像是土地爺爺送給小河的翡翠。
夏天，小河又為自己“洗澡”了。河水清澈見底，能看見長在水底的水草。魚兒在河里跳來跳去，好像在說：“這天氣太炎熱了，我要出來涼快涼快。”再往前走走，便能看見兩排整齊茂盛的大樹，它們像士兵一樣筆直地一動(dòng)不動(dòng)站在那兒保衛(wèi)著我們這美麗的家園。
秋天，茂盛的樹木從綠油油的變成橙色，又從亮麗的橙色里透出點(diǎn)兒淡淡的黃色，又從這顏色變成土黃色，真是千變?nèi)f化�。÷淙~們紛紛落到水面，好像和它們玩捉迷藏，泡泡從這里冒出來，它就躲到那里去。
到了這個(gè)最美麗的季節(jié)，冬。冬天的小河會(huì)結(jié)上一層薄薄的冰。太陽公公還照樣值班。它對(duì)著小河照鏡子，從冰下透射出一條條五彩繽紛的光線。樹木也穿上了雪白的棉襖。那些青苔都退去了，如果以前沒去過那兒的人肯定不知道那里以前長過青苔。
這一年四季，四幅美麗的家鄉(xiāng)小河風(fēng)景畫，除了那個(gè)村莊里的人，只有畫家才畫地出來。
作為這個(gè)村莊里的人我十分自豪，因?yàn)橛幸粭l非同凡常的小河。
我愛你，家鄉(xiāng)的小河。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我乘汽艇車回到我的母校——雙語小學(xué)，看望我的老師。到了母校門前，我一按鍵，汽艇車縮小到玩具車大小。校門呈一個(gè)SY形狀，就是雙語的意思，上面還有一個(gè)大屏幕。我站在門前，門上出現(xiàn)了一個(gè)立體虛擬小人，問我：“您好，請(qǐng)問您找誰？”我回答：“我來看望老師的�！彼f：“請(qǐng)進(jìn)�！贝箝T就自動(dòng)打開了。
哇！校園的變化可真大呀。
原來只有一棟教學(xué)樓，現(xiàn)在變成了幾十棟。這可怎么找到謝老師呢？“需要幫助嗎？”路邊傳出來的聲音。我定睛一看，原來路邊有電子指路牌，我按照提示輸入了謝老師的名字，電子屏幕上就顯示謝老師在7號(hào)樓777號(hào)房間。我來到了7號(hào)樓777號(hào)房間，門上寫著校長室，原來現(xiàn)在的校長是謝老師啊。門開了，出來一個(gè)人，我一眼就認(rèn)出了謝老師，謝老師也說出了我的名字。師生互相寒暄之后，謝老師知道我的來意，非常高興，并表示帶我參觀一下現(xiàn)在的雙語學(xué)校。我們首先來到教室，黑板變成了一塊大顯示器，每張課桌上都有電腦。我忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)生都沒有書包，這是怎么回事？謝老師告訴我課本上的.內(nèi)容都存在電腦里了。老師講課不用粉筆了，學(xué)生也不用鋼筆、鉛筆等文具了，點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)就行了�，F(xiàn)在的學(xué)生太幸福了，他們不會(huì)有課業(yè)負(fù)擔(dān)了。然后謝老師帶我參觀了學(xué)生食堂、圖書室、電子閱覽室，每到一處，除了新奇，我都不會(huì)用別的語言表達(dá)了。
我喜歡未來的雙語學(xué)校！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇3
我們都是在父母的愛中長大，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。
有一次，我只穿了一件校服，出了學(xué)校，我冷得發(fā)抖，直跺腳。望眼望去，只見爸爸從茫茫人海中，走過來，用親切的話語對(duì)我說：“樊琦萱，誰讓你不聽媽媽的話，自己穿得那么薄，不冷才怪呢!”然后趕緊就把棉襖給我穿上，我頓時(shí)感到非常的暖和，就這樣，我跟爸爸有說有笑的.走回了家。
那次是一個(gè)寒冷的冬天，我覺得有點(diǎn)難受，就跟媽媽說：“媽媽，我有點(diǎn)不舒服。”媽媽馬上摸了我的額頭，說：“呀!怎么那么燙呀?”然后急忙把我送到醫(yī)院里，大夫，給我打了一針，差點(diǎn)疼得叫出聲來，媽媽在旁邊握著我的手，我的手很燙，但媽媽的手卻是冰涼的。終于打完針了，大夫說：“讓他回去把在被窩里睡一覺，明天再打一針，后天再打一針，就好了。”
媽媽每天為我做早餐，做午餐，準(zhǔn)備晚餐。就連吃飯的時(shí)候，媽媽還是一直在忙碌著。我有不會(huì)的題時(shí)，爸爸總是認(rèn)真的為我思考，不管他在干什么!
父母的愛是偉大的，是無私的，我要用我的好成績來報(bào)答我的父母。爸爸媽媽，我愛你們!
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇4
我有一張舊照片，是和一只小貓照的。
那天，張阿姨帶著一只小貓來我家，我特別想跟那只小貓照相。我問張阿姨“我能跟它照相嗎?”阿姨說：“好”!就把小貓給我。我抱著小貓，小貓?jiān)谖业亩亲由蠞L了又滾。它不小心把我的肚皮劃掉一塊皮，很疼我哭了。小貓從我身上跳了下去，就在它跳的同時(shí)我聽見“咔嚓”一聲，是爸爸給我拍了下來。過了很長時(shí)間爸爸都沒有提這件事。
在一次兒童節(jié)爸爸做了一張電子賀卡給我，里面有一張照片和一段話，照片是那張舊照片下面寫著“男子漢!能不能不哭?”讀了這段話我看出爸爸沒有刪除這張照片是為了鼓勵(lì)我。我對(duì)爸爸說：“謝謝你的這段話!我會(huì)盡力做到的!”
雖然我有很多開心快樂的照片但我還是喜歡這張舊照片。因?yàn)闆]有這張舊照片就沒有爸爸的那句鼓勵(lì)的'話。真的所有的照片都比不了我這張舊照片。那張照片真使我念念不忘啊!
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇5
一、要求
1、介紹自己某方面的特點(diǎn)：如性格、愛好。
2、題目可根據(jù)內(nèi)容自擬。
3、語句通順，內(nèi)容具體。
二、構(gòu)思
1、選擇材料。既然是寫自己，就要抓住自己某一方面的特點(diǎn)來寫。如性格上或活潑或內(nèi)向，愛好上的與眾不同以及自身的優(yōu)缺點(diǎn)。無論寫哪一方面，最重要的是抓住特點(diǎn)展現(xiàn)自己與眾不同的地方，這樣才能給人留下深刻印象。
2、確定題目。題目雖可以自擬，但要為表現(xiàn)主題服務(wù)。同時(shí)，語言要簡練。如《愛笑的'女孩》、《我給自己畫張像》、《這就是我》……
3、內(nèi)容具體。要把自己在某方面具有的特點(diǎn)說清楚，最好用具體的事例來反映。如果只是泛泛而談，任務(wù)形象就難以生動(dòng)豐滿。
三、流程
1、安靜下來，手中握著筆，沉思三分鐘。大致思考一下主題：我打算寫哪些內(nèi)容。
2、在一個(gè)草稿本上先寫下思路條理：寫下自然段序號(hào)，在序號(hào)后面寫出每個(gè)自然段要寫什么。
3、動(dòng)筆在草稿本上開始寫，寫一行空一行。
4、寫完后，讀一讀，認(rèn)真修改
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇6
不吹牛，我自認(rèn)為是一個(gè)學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀但又很粗心的女孩兒。雖然我考試成績不錯(cuò)，但不知道為什么，好像她跟我有仇似的，每次都拿不到一百分。
一次數(shù)學(xué)單元練習(xí)，練習(xí)卷剛發(fā)下來，我迅速瀏覽一遍，心想：這么簡單，我一定要第一個(gè)做完，還要拿滿分。我心里這么想筆下也這么做著。大約過了二十分鐘，我便做到了最后一題。這道題是豎式計(jì)算，我迅速反映，嘴里還輕輕地說：“這不就是去零算嗎，難不倒我的。”說到做到，我很快就寫完了。可是，后來發(fā)下來訂正時(shí)我傻眼了，原來當(dāng)時(shí)去了零以后，我忘記把零又再補(bǔ)上去了，檢查的時(shí)候也沒查出來。還記得做練習(xí)題時(shí)得意洋洋的自己，下課后我還信心滿滿的，這次的滿分拿定了!
第二天，數(shù)學(xué)老師批好練習(xí)卷了，報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我就像已經(jīng)知道是滿分一樣，胸有成竹地等著結(jié)果的.揭曉。可我豎起耳朵聽也沒聽到滿分中有我的名字，我還不死心，拼命問同桌，同桌莫名奇妙：“你不是99分嗎?你沒聽見”其實(shí)我哪是沒聽見，是我不相信，不死心那!怎么可能呢?我檢查的時(shí)候沒看到有錯(cuò)的呀。練習(xí)卷發(fā)下來以后，我才看見我這一題錯(cuò)了，就是因?yàn)闆]有及時(shí)補(bǔ)上零，我慚愧地想：原來這里忘記把補(bǔ)算上去了，真是大粗心了。這次完全是因?yàn)榇中臎]有得到一百分，所以我下定決心以后考試要細(xì)心，要是還錯(cuò)這么簡單的題，就把想盡辦法懲罰自己，甚至打自己手心，加深記憶，直到不忘為止。我相信，通過我的努力，一定會(huì)成功的!
我對(duì)自己說：“田雅蘭，加油!”
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇7
我有一個(gè)溫柔的媽媽，也有一個(gè)嚴(yán)格的爸爸，他們兩個(gè)都很愛我。
每天早晨，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽便跑到房間充當(dāng)鬧鐘來叫醒我，春夏秋冬，天天如此。起好床，我邊吃飯，每天早上都有好飯菜，那是因?yàn)槊刻焱砩蠇寢尪及咽巢臏?zhǔn)備好，。當(dāng)我不在家時(shí)，媽媽就會(huì)焦急萬分，趴在窗臺(tái)上翹首張望，我只要晚一分鐘回家，媽媽就會(huì)狠狠的批評(píng)我一頓，我明白，這是對(duì)我的.愛，。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，就能聽見媽媽在廚房切菜的聲音。每當(dāng)爸爸回家后，媽媽連忙端上香噴噴的飯菜招待我們。爸爸回家后總是一言不發(fā)，表現(xiàn)出一種漠不關(guān)心也不理睬的樣子，這時(shí)候，我就會(huì)變得心灰意冷，但吃草的時(shí)候，如果爸爸找到了一塊肉，會(huì)立刻放到我的碗里，雖然爸爸沒說任何話，但我卻能從飯菜里找到濃濃的愛，吃好飯，無論我有多忙，爸爸都會(huì)等著我，檢查我的作業(yè)，有時(shí)候我沒時(shí)間給爸爸看作業(yè)，爸爸就不睡覺，直到看完我的作業(yè)才肯睡覺，這已成為了一種習(xí)慣，但我卻從這種習(xí)慣中看出了爸爸的愛。
父愛如山，母愛如水，父母天天都在愛著你，擔(dān)心著你，關(guān)心著你，想著你，萬水千山總是情，你思考過了嗎？
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