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【必備】三年級(jí)溜冰作文七篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)溜冰作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)溜冰作文 篇1
讀二年級(jí)的時(shí)候,我見一位小弟弟就會(huì)溜冰了,從那時(shí)起我就喜歡上了溜冰,就讓爸爸教我。
我們來到籃球場(chǎng),到這兒來的人還真不少,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像可愛的小鳥,有的.像姹紫嫣紅的花朵,真是一幅美麗的畫面!
我迫不及待地對(duì)爸爸說:”爸爸,我們下去吧!“
爸爸不緊不慢地說:”孩子,別急。“
我們穿好溜冰鞋,戴好帽子,接著爸爸給我做了示范,我心想,原來這么容易,不就這么幾步?爸爸反復(fù)對(duì)我說:‘’要小心。” 我小心翼翼的抬起腳,“啪” 的一聲,我摔了個(gè)四腳朝天,我感覺就像一只受傷的小鳥。我不甘心失敗,于是,我又試了一次,學(xué)著爸爸的樣子抬起右腳,再抬起左腳,再將手背在背后,一溜,果然,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了。我真為自己感到自豪。
我愛溜冰,因?yàn)樗屛业纳钭兊酶迂S富多彩!
三年級(jí)溜冰作文 篇2
寒假的一天,媽媽在網(wǎng)上給我買了一雙溜冰鞋。溜冰鞋一到,我迫不及待來到小區(qū)的空地上,興沖沖地穿上溜冰鞋。我可真沒想到,溜冰鞋會(huì)那么沉。
原來,我還以為抬腳邁步向前滑就可以了。可是溜冰根本不是想象的.那么簡(jiǎn)單,我剛邁出左腳,右腳的鞋子一滑,我身子一歪,差點(diǎn)就摔倒。幸虧媽媽在旁邊護(hù)著我,不然肯定摔個(gè)四腳朝天。媽媽不停地指點(diǎn)我:“滑的時(shí)候要一只腳快一只腳慢!蔽疑晕⒄业揭稽c(diǎn)感覺后,就讓媽媽放開我,自己摸索著學(xué)。
我雙手扶著欄桿,先練習(xí)原地踏步。練習(xí)了好一陣子,我嘗試著放開雙手,誰(shuí)知道沒滑幾步,果真就摔了個(gè)屁股蹲兒來。我這樣子可真狼狽,我都忘記疼痛,哈哈大笑起來。媽媽原本很緊張,看我這樣子,才松了一口氣。我重新站起來,媽媽在旁邊提醒我溜冰的技巧,這下子,我身體向前傾,小心翼翼地左腳抬起右腳著地,右腳抬起左腳著地。
剛好一位小姐姐也來溜冰了,小姐姐能自由自在地滑行,真令人羨慕。我跟著她學(xué),剛開始,我還是一只笨拙的小企鵝。可是練習(xí)久了,我也像優(yōu)雅的天鵝一樣自由地滑行了。
學(xué)會(huì)溜冰,讓我有說不出的高興,也讓我知道了,萬(wàn)事開頭難,但是耐心學(xué)習(xí),就一定會(huì)品嘗到成功滋味。
三年級(jí)溜冰作文 篇3
星期六,舅舅教我和表妹學(xué)溜冰。
一想到溜冰,我既緊張又興奮。緊張的是,雖然我以前學(xué)過溜冰,但那是我4歲時(shí)候的事了,學(xué)完那次溜冰后,我再也沒有玩過溜冰了;興奮的是,我又可以穿上我的溜冰鞋玩溜冰了。
我好不容易把我那雙重重的'溜冰鞋穿上,然后自己扶著椅子慢慢站起來。我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)忘記怎么溜冰了。舅舅教我先把腳變成小八字步,慢慢地向外滑;當(dāng)腳往外滑到快站不穩(wěn)時(shí),左腳或右腳就抬起往后蹬;蹬完后,又讓雙腳變回小八字步,再接著讓腳往外滑。舅舅說完以后,就示范給我看,然后還拉著我的手慢慢地繞著廣場(chǎng)滑了一圈。滑完后,舅舅讓我憑著感覺自己滑,我快活地答應(yīng)了。
我溜了一圈又一圈,直到下起毛毛細(xì)雨,也不想停下來,直到舅舅要我到大陽(yáng)傘里避一下雨,我才肯休息一會(huì),準(zhǔn)備回家。
在回家的路上,我覺得很開心。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),只要不怕摔倒,勇敢地練習(xí),學(xué)溜冰并不是一件困難的事。
三年級(jí)溜冰作文 篇4
每當(dāng)我看別的小朋友邊溜冰邊做著各種各樣的動(dòng)作時(shí),就會(huì)升起羨慕之心。我要求媽媽給我買一雙溜冰鞋,并陪我學(xué)溜冰,媽媽就給我買了溜冰鞋帶我去了一個(gè)廣場(chǎng)。
媽媽讓我先扶著墻學(xué)著走幾步,可我穿上溜冰鞋,還沒站起來就摔了一跤,于是媽媽把我扶起來讓我扶著墻,我就像一個(gè)盲人一樣往前走。剛走了幾步,媽媽看不下去了,拉著我在廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了幾圈,媽媽讓我在廣場(chǎng)自己試著走幾步,可我剛走了幾步就又摔了一跤。我爬起來了,想:我一定能行的,我已經(jīng)走了幾步了,一定能學(xué)會(huì)的.,只要我堅(jiān)持就一定行的。但是兩次,三次都和第一次一樣,沒有成功,我有點(diǎn)泄了氣。
媽媽見了,走過來對(duì)我說:“不要放棄,我相信你一定行的,你看,你不是已經(jīng)回走幾步了嗎?你一定行的,加油!只要你不著急,慢慢的走,你一定能學(xué)會(huì)的!”媽媽那句“你一定行的,加油!”一直回映在我的腦海里,我想:媽媽相信我,我一定要學(xué)會(huì),我也能學(xué)會(huì),我不餓能辜負(fù)媽媽的期望。
于是我重新站起來,把手伸直,慢慢的溜起來,縱欲,功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了溜冰,我和媽媽萬(wàn)分高興。我高興的一蹦三尺高,媽媽更是合不攏嘴。
經(jīng)過這次溜冰我明白了:無(wú)論做什么事只要堅(jiān)持不懈、持之以恒就能把事做好。我也明白了先苦后甜這個(gè)道理。
三年級(jí)溜冰作文 篇5
今天,廣場(chǎng)上風(fēng)和日麗,我和爸爸媽媽到廣場(chǎng)上學(xué)溜冰。
廣場(chǎng)上溜冰的人可真多。∥业哪_早就癢癢了,迫不及待地叫爸爸拿來溜冰鞋便穿上了。
開始溜冰了,沒想到因?yàn)檎莆詹缓闷胶猓覄傉酒饋砭退ち藗(gè)屁股蹾。我沒有灰心,揉了揉疼痛的屁股,接著向前滑。但是還因?yàn)闆]掌握好平衡,我又摔了一跤,這回可摔的不輕,膝蓋都留血了。
這是爸爸走過來對(duì)我說:“你先看看別人是怎么滑的吧!蔽矣^察了一會(huì)兒之后發(fā)現(xiàn)別人滑的時(shí)候都是向前傾斜著身子,而我卻直著身子,怪不得老摔跤呢。于是我學(xué)著別人的樣子,向前躬著身子繼續(xù)滑。終于,經(jīng)過我的努力,這個(gè)困難被我克服了。
我會(huì)往前滑了。但是,新的`困難又來了,我滑的時(shí)候,腳總是站不穩(wěn),老崴腳,于是媽媽給我出了個(gè)主意:先扶著欄桿滑。我便扶著欄桿慢慢地向前滑。
終于,經(jīng)過我的努力,我能輕松自如地滑了,并且能表演幾個(gè)花樣。
我終于學(xué)會(huì)了溜冰。
三年級(jí)溜冰作文 篇6
我的課余生活絢麗多彩,有打羽毛球,有打籃球,還有跑步……其中,我最喜歡溜冰。
剛開始學(xué)的時(shí)候,我先把溜冰鞋穿好,然后,心驚膽戰(zhàn)地站起來。剛站穩(wěn),想走幾步,結(jié)果,一抬腿就摔了。摔得我感覺五臟六腑多要摔出來了。我覺得放棄好了,還這么難學(xué)!這時(shí),媽媽走過來,說:“小家伙,別放棄!”聽了這話我就有了勇氣。于是,便站了起來。可是,還是老摔。
這時(shí),來了一個(gè)我認(rèn)識(shí)的姐姐。她也穿著溜冰鞋,看我不會(huì),就開始教我了。姐姐身子稍稍向前探著,兩腳叉開成“八”字,先把右腳向偏右的`方向滑了一步,之后左腳抬起,向左滑了一步。這樣,我漸漸的學(xué)會(huì)了。后面,還可以在草地上走了。通過姐姐的方法,我學(xué)會(huì)了。
最后,我有練了一會(huì)兒,便徹底會(huì)溜冰了。那時(shí),我開心極了。心想:只要堅(jiān)強(qiáng),什么都能學(xué)會(huì)。
三年級(jí)溜冰作文 篇7
溜冰是一種運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)我非常喜歡。
今天,我們一家人在商店給我買了一雙溜冰鞋。我看見了,非常高興。于是,我就開始聯(lián)系溜冰了。
起先,溜冰老師教我怎么行走;老師耐心的指導(dǎo)我,首先要把自己雙腳擺成八字形。相反,如果不擺成八字形,你就休想向前溜,休想溜的快。擺成八字形后,再用力將腳趴開,這樣就可以了,我照著試了一下。果然溜的`飛快。
這時(shí),我一不小心摔倒了,我剛想按在地上起來,老師又說:“起來時(shí)候應(yīng)該雙手按住雙腳!蔽衣犃耍驼绽蠋熣f的去做,果真可以起來。
我今天非常興奮,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì) 了溜冰,我太高興了。