【推薦】三年級(jí)幫助作文合集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)幫助作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)幫助作文 篇1

　　幫助別人自己也會(huì)很快樂！哪怕只是一件微不足道的小事，也會(huì)令自己感到很快樂。一次溜冰的經(jīng)歷讓我知道“幫助別人是幸福的”含義。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我和弟弟去溜冰場(chǎng)里溜冰。剛剛準(zhǔn)備溜冰了，就聽見一聲大哭聲，我們聞聲尋去，哦，原來是一個(gè)小女孩在哭呀！我連忙上前，問道“小妹妹，你怎么了呀？”

　　“我不會(huì)溜冰呀，可是又沒有人來教我”小女孩說。我心里想了又想“唉，如果不教她的話她又哭得好可憐，如果教她，我就一個(gè)上午不能玩了呀”，突然，我心里想起了老師叫我們要樂于助人，我弟弟也說“哥哥，教教她吧”�！昂冒伞蔽艺f，于是小女孩不哭了。

　　我開始教她了，首先教她慢慢地走。過了一會(huì)，看她慢慢熟悉了，我就說“你先慢慢地往前移動(dòng)，心里要安靜，身體要保持平衡，不要緊張”。“嗯，好的'”，小女孩說。慢慢的小女孩就學(xué)會(huì)溜冰了，“世上無難事，只怕有心人�！蔽艺f。一個(gè)上午就這樣過去了，小妹妹走的時(shí)候跟我們說“謝謝，謝謝你呀，大哥哥，今天我很高興”。

　　雖然我們一個(gè)上午都沒好好玩，但是我們心里還是樂滋滋的，我的心里更加肯定了幫助別人是幸福的！

三年級(jí)幫助作文 篇2

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，小雞提著水桶來到岸邊，想給對(duì)岸的小花和小草澆水�？墒�，小雞不會(huì)游泳，它心急火燎地說：“我怎么辦呀？”這時(shí)，小鴨走過來，熱情地說：“小雞，我送你過去吧！”小雞說：“謝謝你！”

　　小鴨縱身一跳，只聽“撲通”一聲，跳進(jìn)了河里，說：“你騎著我，我送你過去�！毙‰u說：“我很重，會(huì)把你累壞的！”小鴨說：“你再重，我也要把你馱過去。”小雞“通”的'一聲，就跳到了小鴨身上。這時(shí)，小鴨感到壓力很重，使盡全身力氣馱著小雞，一刻不停地?fù)軇?dòng)有蹼的雙腳，像小汽艇一樣穩(wěn)穩(wěn)地向前游。小鴨累得滿頭大汗，氣喘吁吁。

　　到岸了，小雞一下子就跳到岸上�？墒�，岸太高了，小鴨上不去。小雞左思右想，靈機(jī)一動(dòng)，跑到了河深的地方用水桶打滿水，往河淺的地方倒水，倒了一桶又一桶，水越來越高，小鴨也離岸越來越近。終于，小鴨走上了岸。它握著小雞的手，感激地說：“謝謝你，幫我上了岸。”小雞說：“不用謝，我們?cè)谝黄饝?yīng)該互相幫助�！�

　　后來，它們手拉著手，一起去給小花和小草澆水去了。

三年級(jí)幫助作文 篇3

　　世界上樂于助人的人有很多，我也接受過好心人的幫助，那時(shí)雖沒看清他的容顏，但卻記憶深刻，至今我還清楚地記得那只手。

　　那天，媽媽有事讓我一個(gè)人坐公交車去上興趣班，可是那天是周末，人非常多。我來到公交車站看到的景象卻是到處人山人海，你擠我碰的，這簡(jiǎn)直是人的海洋呢。我呢，就像一只小小的螞蟻，站在一邊看著，非常害怕，就一直緊緊的扶著站牌旁的欄桿，心里期待著公交車快點(diǎn)到來。

　　等啊等……。過了好一會(huì)兒，公交車終于到了，一陣悅耳的提示聲響起“開往青少年宮的公交車到了�！蔽覀�(gè)子小，連滾帶爬地到了公交車門口�？墒�，車上的人太多了，根本輪不到我上車，我急得像熱鍋上的螞蟻，一直往里擠。可我前腳剛上去，后腳又被擠了下來，反復(fù)擠了幾次我都沒有成功，我頓時(shí)氣得暴跳如雷，用力往前一推，好不容易腿上去了，又被一個(gè)大屁股的.人擠了下來。過了一會(huì)兒車子走了，我只好等下一班車。

　　過了一會(huì)兒第二班車子終于來了，我第一個(gè)沖了上去，可是結(jié)果還是和之前一樣被擠下來。就在我泄氣的時(shí)候，突然一只溫柔的手輕輕地推了一下我，我看見那是一只白嫩而有力量的手，“��！我上來了。”我開心地喊道�？戳丝词直�，時(shí)間剛剛好，不會(huì)遲到。這時(shí)門關(guān)上了，推我上車的那人卻沒有上來，車開了，我甚至沒有看清他的容貌。

　　我站在車上想：“這人到底是誰��？真是一個(gè)大好人，我要謝謝他！我以后也要像他一樣做個(gè)好人，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你那充滿力量的手�！�

三年級(jí)幫助作文 篇4

　　這一次，皺老師要求我們養(yǎng)蠶寶寶，我立刻從花鳥市場(chǎng)里買來了許多蠶寶寶，他們個(gè)個(gè)非�？蓯�。

　　有了蠶寶寶后，我去奶奶家摘了一些桑葉，可沒過幾天，發(fā)現(xiàn)冰箱里的桑葉已經(jīng)一點(diǎn)也沒有了，我又看了看蠶寶寶，他們也奄奄一息了。我決定：去外面找桑葉。

　　來到樓下，我在小叢林中細(xì)心地尋找這桑葉，突然，我被一些小葉子弄癢了，手一摸，頭一看，��！他，正是桑葉，我立刻高興得一蹦三尺，“我找到了桑葉了！”一把一把地把桑葉裝到了袋子里，非常高興！我回到家里，一張一張的喂給那一些調(diào)皮可愛的蠶寶寶，他們有的吃著桑葉，有的點(diǎn)著頭，好像在向我道謝呢！

　　可是，蠶寶寶一天天大起來，吃的也多起來，野桑樹上的葉子也被我摘光了，正好我去安徽，那里桑葉最多了，我走之前帶上了蠶寶寶，生怕他餓死。

　　來到了安徽，卻不見桑葉，我就四處尋找著，終于，在一條小徑邊上找到了它——桑葉，它們綠綠的.，葉片比我在溫馨人家那里采的大十倍！

　　我不顧勞累，又立刻遞給了蠶寶寶，他們從此吃著汁水多多的桑葉，各個(gè)精神飽滿了。

　　我知道有一句話：春蠶到死絲方盡，他到生命的最后留給我們了財(cái)富，我們?cè)谒�需要幫助的時(shí)候就應(yīng)該全心全意地幫助他。

三年級(jí)幫助作文 篇5

　　一天，我和媽媽去公園玩，一進(jìn)門就看到許多花草樹木。

　　突然，我和媽媽看見一只流浪狗，這只流浪狗看著很可憐。它長(zhǎng)著一雙骨頭突出的腿，尾巴斷了一半，原來的黑毛也掉了一大半，頭上也流著血，走路時(shí)一瘸一拐的`。它可憐巴巴地看著我，我央求媽媽：“給小狗買一根香腸吧！”感謝媽媽，給了小狗一根香腸，我把香腸剝開，遞給了小狗，小狗狼吞虎咽地把香腸吃完了。

　　我對(duì)媽媽說：“我們收養(yǎng)它吧！”媽媽說：“不行，我們家已經(jīng)有小貓了，不能再養(yǎng)一只小狗了�！蔽艺f：“好吧，但是它很可憐呀！”媽媽說：“沒辦法。”于是我們準(zhǔn)備回家了，我們?cè)谇懊孀咧�，小狗在后面跟著。突然，我們看見一家寵物收養(yǎng)所，我們就進(jìn)去對(duì)姐姐說：“這只小狗是我們?cè)诠珗@里的垃圾箱旁邊撿到的，它沒有家人，可以留在這里嗎？”姐姐說：“可以呀！小妹妹你真有愛心�！弊詈笪覒賾俨簧岬淖吡�。

　　我們一定要保護(hù)小動(dòng)物，每個(gè)小動(dòng)物都是一個(gè)生命。

三年級(jí)幫助作文 篇6

　　放學(xué)的時(shí)候，“嘩，嘩，嘩，”天空下起了像大豆般大的.雨點(diǎn)。我想：“這下慘了，有很多小朋友沒帶雨具，可怎么回家呀！”

　　還沒有等我想好，好多小朋友就開始回家了。瞧！有的跑回家；有的穿著雨衣回家；有的用書包遮著雨跑回家；還有的三個(gè)小朋友拼一件雨衣回家。我想：“他們互相幫助值得我學(xué)習(xí)�！�

三年級(jí)幫助作文 篇7

　　你想知道我得到的幫助是什么么，是誰幫助的`我嗎？想知道，你就睜開你那雙炯炯有神的大眼睛繼續(xù)往下看。

　　有一次，我考試筆里面的墨沒有了，都怪我粗心大意只拿來了一只筆在考場(chǎng)里來了，多又不是坐在自己的座位上，它被一個(gè)大胖子搶走了。再看我旁邊坐著又是一個(gè)毫不相識(shí)的六年級(jí)同學(xué)，過了許久我還是沒有鼓起勇氣找她借筆。我看離交卷的時(shí)間不多了。我說：“借一支筆給我好不好？寫完了一定還你�！彼�說：“好呀”過了一會(huì)兒，交卷了我的題目全都做完了，我真是十分感謝她哦，不，是百分是萬分，我把筆還給她，她說：“下次可不要么粗心啦，只帶一支筆誰像你這樣啊�！蔽艺f：“一定會(huì)改掉這個(gè)粗心大意的壞習(xí)慣啊。”就這樣我跟她成了一個(gè)好朋友。

　　我下次要帶五支筆來考試，以防萬一，如果別人沒帶筆，我就借給她。

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