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精選三年級(jí)幫助作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的三年級(jí)幫助作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)幫助作文 篇1
今天上午第二節(jié)課下課的時(shí)候。我和付雨辰正從班里出來(lái)去操場(chǎng)上玩耍。
突然,聽(tīng)到了一陣哭的聲音。我和付雨辰走過(guò)去一看。原來(lái)是我們班的喬進(jìn)才在哭。我問(wèn)他:“你哭什么呀?”喬進(jìn)才說(shuō):“張書(shū)琰把我的鼻子打流血了!蔽乙豢,臉上和衣服上都是血,真怕人。我趕緊幫助喬進(jìn)才止血并用水清洗,然后喊付雨辰去叫老師。
老師來(lái)了趕快給喬進(jìn)才止血并擦洗。老師問(wèn):“誰(shuí)那里有紙?”大家都紛紛從書(shū)包和衣服口袋掏出了紙。老師說(shuō):“太多了,只要一點(diǎn)就夠了!辈灰粫(huì)兒上課鈴響了,同學(xué)們都又回到了座位。老師說(shuō):“下課的`時(shí)候不能胡打亂鬧,更不能打別人。這些都是很危險(xiǎn)的事情。”我們大家一定要記住喲!
三年級(jí)幫助作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小雞提著水桶來(lái)到岸邊,想給對(duì)岸的小花和小草澆水?墒牵‰u不會(huì)游泳,它心急火燎地說(shuō):“我怎么辦呀?”這時(shí),小鴨走過(guò)來(lái),熱情地說(shuō):“小雞,我送你過(guò)去吧!”小雞說(shuō):“謝謝你!”
小鴨縱身一跳,只聽(tīng)“撲通”一聲,跳進(jìn)了河里,說(shuō):“你騎著我,我送你過(guò)去!毙‰u說(shuō):“我很重,會(huì)把你累壞的!”小鴨說(shuō):“你再重,我也要把你馱過(guò)去!毙‰u“通”的一聲,就跳到了小鴨身上。這時(shí),小鴨感到壓力很重,使盡全身力氣馱著小雞,一刻不停地?fù)軇?dòng)有蹼的雙腳,像小汽艇一樣穩(wěn)穩(wěn)地向前游。小鴨累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。
到岸了,小雞一下子就跳到岸上。可是,岸太高了,小鴨上不去。小雞左思右想,靈機(jī)一動(dòng),跑到了河深的地方用水桶打滿(mǎn)水,往河淺的`地方倒水,倒了一桶又一桶,水越來(lái)越高,小鴨也離岸越來(lái)越近。終于,小鴨走上了岸。它握著小雞的手,感激地說(shuō):“謝謝你,幫我上了岸!毙‰u說(shuō):“不用謝,我們?cè)谝黄饝?yīng)該互相幫助!
后來(lái),它們手拉著手,一起去給小花和小草澆水去了。
三年級(jí)幫助作文 篇3
一天,我去同學(xué)家玩。 同學(xué)家在 七樓,我們上樓時(shí),看見(jiàn)一位慈祥的老奶奶正走在我們面前,她上樓很吃力,每上一步就要停一下,我悄悄地對(duì)弟弟說(shuō):“我們一起扶老奶奶上樓吧!”弟弟摸摸頭,想了想,爽快地答應(yīng)了。 我倆快步走到老奶奶身邊,笑著說(shuō):“老奶奶,讓我倆扶您上樓吧!”老奶奶拍拍我倆的肩膀,說(shuō):“不用了,我自己能上去,我慢慢上,謝謝你們!你們玩去吧!”“奶奶,別客氣,您就讓我倆扶您上樓吧 !”我請(qǐng)求道。老奶奶笑了,說(shuō):“你們真是懂事的孩子,太感謝你們了!”“不用謝!這是我們應(yīng)該做的!钡艿芨吲d地說(shuō)。我倆一人在左,一人在右,小心地扶著老奶奶上樓。2樓.3樓······不知不覺(jué)走到6樓。站在門(mén)口,老奶奶高興地說(shuō):“我到家了,謝謝你們扶我上去!進(jìn)家坐一會(huì)兒吧!薄安涣耍覀冞要去同學(xué)家呢。”
說(shuō)完,我和弟弟告別了老奶奶,去同學(xué)家玩去了。晚上,我想起這件事,心里美滋滋的.:幫助別人是一件多么快樂(lè)的事。
三年級(jí)幫助作文 篇4
一只小白兔提著籃子,在山坡上拔蘿卜。這里的蘿卜又大又甜。很快,她就拔了滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃子蘿卜,準(zhǔn)備回家和媽媽一起享用。突然,她看見(jiàn)前面有許多路。于是,她選擇了一條路往前走。她走啊走,一條小河擋住了她的去路,周?chē)譀](méi)有小船,她就一邊擦眼淚,一邊哇哇地哭了起來(lái)。
在一旁釣魚(yú)的小花貓聽(tīng)到了哭聲。于是,他關(guān)心的問(wèn):“小白兔,你為什么哭呀?”小白兔傷心地說(shuō):“我不會(huì)游泳,但是我必須要到對(duì)岸去!毙∝埪(tīng)了,他靈機(jī)一動(dòng),接著就找來(lái)竹竿、木盆、木板。他讓小白兔坐在木盆里,一手拿著竹竿,一手抱著籃子。小貓用木板用力一推,木盆就像一根羽毛似的`漂向?qū)Π。不一?huì)兒小白兔就到了對(duì)岸。她向小貓揮了揮手,說(shuō)了聲“小貓哥哥謝謝你,再見(jiàn)”,小貓也向小白兔揮了揮手,說(shuō)了聲“小兔妹妹不用謝,再見(jiàn)”。小白兔看著小貓哥哥離去的背影,她幸福的眼淚不斷流淌。
回到家中,小白兔跟媽媽講了這件事情。她的媽媽說(shuō)小白兔和小貓都是好孩子,小白兔高興極了。