精選三年級的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的三年級的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
你知道我的小伙伴是誰嗎？說出來你可別嚇一跳，它就是玩具狗。
它是我過生日時，爸爸送我的生日禮物。我給它起了個名字叫“乖乖”。我把它放在了我的枕邊，每天晚上它都陪著我讓我不再害怕。
它身穿一件毛絨絨的深藍(lán)色的'外衣。不知道是它的肚子大還是衣服小，衣服總是敞開露出里面橘黃的背心。它的頭發(fā)直直的豎了起來，好像也是為了趕潮流特意去理發(fā)店打理成這樣。耳朵被頭發(fā)遮擋住了，但仍能靈敏地聆聽到細(xì)微的聲音，我有什么心里話總是對它說。它眼睛瞪得圓溜溜的，好像能聽懂我的話，斜著頭也在幫我想辦法。它的鼻子像顆小黑豆，俏皮而又小巧。它的嘴巴撅得高高的，嘴上長了幾顆黑色的小豆豆。它的四肢又短又粗，前腳趴在枕頭上靜靜地等著我。它的尾巴長長的，尾巴尖還長了一個小絨球。它真是可愛無比。
這就是我的好伙伴——乖乖狗，我很喜歡它。
三年級的作文 篇2
秋天是一個豐收的季節(jié)，瓜果香甜，金黃的稻谷；秋天也是一個五彩繽紛的季節(jié)，火紅的楓葉紛紛飄落，鋪成一塊紅紅的地毯；黃黃的桂花，香氣迷人，芬芳撲鼻。
看一位身穿橙色衣服的小男孩提著盒大籃子，踮起腳在摘那又大又紅的蘋果，臉上滿是高興的笑容。大樹上的紅蘋果像新年里的紅燈籠，在為農(nóng)民伯伯唱著歌跳著舞的慶祝。
遠(yuǎn)處有一位媽媽帶著他的孩子和兩位小朋友在摘蘋果，大樹上一個個碩大的蘋果露出圓圓的腦袋，像爭著再說：“我最大，我最紅，我最甜，快快帶我回家吧！”不一會，小女孩的籃子里就裝滿了紅紅的'大蘋果。她們滿載而歸地回家了。
秋天像一個愛漂亮的小女孩，它呼的一口氣把樹葉都吹落，像給自己換上了一條漂亮的花裙子。一位扎著馬尾辮的女孩，背著書包手拿著黃色的筆記本，蹲著在撿一片火紅的楓葉，嘴里喃喃自語地說：“多鮮艷的楓葉啊，我要把它收集起來！”邊說邊放到筆記本里。這時，一個男孩邊跑邊叫：“小紅，快來看我撿到銀杏樹葉子啦。”小紅回頭一看，原來是小剛，說：“小剛你真厲害，竟然撿到了銀杏樹的葉子�！毙偧t著臉說：“這也沒什么啦”他們都找到了各自喜歡的葉子滿心歡喜的踏上回家的路。
秋天真是多姿多彩，給我們帶來了無盡的快樂！
三年級的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小狗，它有一身棕紅色的毛，明亮的眼睛。靈敏的鼻子，短短的尾巴和毛茸茸的耳朵，它的名字叫可樂。
有一天，媽媽去接我放學(xué)，把可樂拴在桌子的桌腿上，媽媽剛走，我家的可樂就像發(fā)了大脾氣似的'，把繩子咬斷了，把家里面的紗窗也撕爛了，自己逃了出去。
媽媽接我放學(xué)回來，我高興地走到家門口，發(fā)現(xiàn)家里的紗窗破了一個大洞，我趕緊打開家門，發(fā)現(xiàn)可樂不在家，我和媽媽就趕緊到外面找可樂，我和媽媽嘴里叫著可樂的名字，我們找了一圈，還是沒有找到我家的可樂，媽媽就急忙的打電話給爸爸，爸爸聽了這件事情，趕緊開車趕回來，爸爸回來了說：“找到?jīng)]有？”我和媽媽傷心地說：“沒有�！卑职忠舱伊艘蝗�，還是沒有找到，爸爸就趕緊到復(fù)印店，復(fù)印了幾張尋狗啟事，把他們各個都貼在了每個村頭的墻上，爸爸垂頭喪氣的蹲在沙堆旁邊。這時，有兩個小女孩兒過來了，看見了尋狗啟事，一個小女孩兒說：“這上面描述的不是今天你爸爸中午撿的一只小狗嗎？”另一個小女孩兒說：“是�。 卑职致犚娏�，走過去問：“小朋友，你認(rèn)識上面的小狗嗎？”小女孩兒說：“認(rèn)識。”爸爸說：“你能帶我去看一看嗎？”小女孩兒說：“可以啊。”爸爸來到了小女孩兒家，看見了小狗，爸爸說：“果然是我家的可樂�！笨蓸房匆娏税职�，像發(fā)了瘋似的，朝爸爸撲去。小女孩兒的爸爸說：“是你家的小狗嗎？”爸爸說：“是的�！毙∨旱陌职终f：“今天中午我看見它在路上走著，沒有人要，就把它抱回家了�！卑职终f：“謝謝你�。〔蝗缃裉煳艺埬愠砸活D飯吧。”小女孩兒的爸爸說：“不用啦，以后可不能再把小狗弄丟了。”爸爸說：“以后再也不會啦。”我們領(lǐng)著小狗高高興興地回家了。
這就是我的小狗，我愛我的小狗。
三年級的作文 篇4
每當(dāng)從抽屜里拿出那枝鋼筆時，我總會想那件后悔的事情。
謝雨欣和我是同班同學(xué)，我們倆是從特長班認(rèn)識的，和她相處過后，我發(fā)現(xiàn)我們倆有許多相似之處，于是，我們便成了好朋友。
有一天，老師告訴我，我寫的一篇《環(huán)保建議書》得獎啦，那時的我喜得亂蹦，巴不得讓全世界的人都知道我的作文得獎了，謝雨欣走過來對我微笑著說：“恭喜你，作文獲獎了，你的心血、努力沒有白費(fèi)，但我希望你更上一層樓，拿到更多的獎項，加油！”我高興地對她說：“我一定會加油的！”
下課后，我整理了一下書包，從文具盒中找出了一枝已經(jīng)快爛了的鋼筆來，朝垃圾筒走去，一把鋼筆扔在了垃圾筒里，這時，謝雨欣看到了這舉動，立馬走過來，從垃圾筒里撿出了那枝破舊的鋼筆出來，對我說道：“這枝鋼筆不能用了嗎？”我散漫的`說：“都這么爛了，還用它干嘛呀？這不，扔了�！敝x雨欣生氣的說：“羅婧，你不是剛寫了一篇可稱得上是優(yōu)秀作文的《環(huán)保建議書》嗎？怎么，現(xiàn)在提倡環(huán)保，你自己又不做到啦？”說完，她便拿著鋼筆走到了她的座位上，拿出膠帶，一點一點地扯下膠帶來，給鋼筆治療一道又一道的傷痕，忘著她那認(rèn)真仔細(xì)的樣子，我后悔極了，自己的作文讓別人環(huán)保，而自己本應(yīng)該從自我做起，但我反而說的是一套，做的又是一套了。
看著鋼筆，就會想到這件事情，想到我的好伙伴——謝雨欣
【三年級的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二三年級作文01-11
餃子三年級作文300字-三年級作文04-12
慶六一三年級作文03-23
歡慶六一三年級作文03-25
三年級的作文11-05
六一三年級優(yōu)秀作文11-06
三年級作文07-14
三年級足球作文06-13
踏青三年級作文03-07
三年級作文：菊花03-21