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【推薦】三年級(jí)讀書作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)讀書作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)讀書作文 篇1
窗外,淅瀝的雨瀟灑地飛揚(yáng),像細(xì)細(xì)的絲線,像串串的瑤珠,閃閃發(fā)亮。這時(shí),我又翻開了久違的朋友——書。
書,這個(gè)朋友已經(jīng)伴隨了我十二年了。我從小就愛看書,從小時(shí)候的漫畫書,到現(xiàn)在的文學(xué)書。我小時(shí)侯性格內(nèi)向,不善與人交往。那時(shí),我就像生活在荒涼的孤島上一樣,感到寂寞。多虧了書,使我感到了快樂。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”是啊,有了書,就等于擁有了一切。有了書,你就會(huì)不斷向上努力。書,能當(dāng)作橋,助你順利到達(dá)成功的.彼岸;書,能當(dāng)作船,載你渡過成功的島嶼;書,能當(dāng)作鑰匙,使你打開成功的大門。
書,是你的好老師。在書中,你可以知道許多奇妙的事情,了解你想知道的事情。對(duì)于我來(lái)說(shuō),書就是我的第二課堂,在書中,我可以學(xué)到許許多多知識(shí)。
熱愛書吧!有了書,就等于有了溫暖的陽(yáng)光,涼爽的雨露,使你茁壯成長(zhǎng)。讓我們?cè)谧x書中成長(zhǎng),成長(zhǎng)在讀書中吧!
窗外的雨停了,風(fēng)輕拂著,像有一只溫馨的手在輕拂著大地。在那灰白相間的天邊,出現(xiàn)了淡淡的彩虹,色彩在不斷變艷……
三年級(jí)讀書作文 篇2
高爾基說(shuō):“書籍時(shí)人類進(jìn)步的階梯!逼障=鹫f(shuō);“書是人類的精神食糧。”而我想說(shuō):“書就是無(wú)價(jià)的寶石!”
從小時(shí)候起,我就利用課余時(shí)間、寒暑假、甚至在火車上,走進(jìn)書的王國(guó)里。讓《三毛流浪記》《昆蟲記》《木偶奇遇記》……通通成為我的精神大餐。甚至有一次,我看《怪老頭》時(shí)看的津津有味,竟然忘記了時(shí)間,不知不覺就看到了凌晨1點(diǎn)。媽媽醒來(lái)后說(shuō)我都已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步了,還夸我變成小小書蟲啦!
讀書的好處可多了,大詩(shī)人杜甫說(shuō)過:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡'確如此,讀書讀的多了,讓我寫作都不用犯愁了,因?yàn)槲医?jīng)常把書中的好詞好句融入到我的作文中,所以老師常常把我的作文當(dāng)范文讀,同學(xué)們?cè)谙旅婺鞘且粋(gè)個(gè)羨慕嫉妒恨哪!讀書不僅讓我寫起作文來(lái)得心應(yīng)手,還對(duì)我的口才有很大提高,我跟媽媽辯論時(shí),連媽媽都說(shuō);“寶貝女兒,請(qǐng)收下的膝蓋吧!”
除此之外,讀書還幫我贏得了很多榮譽(yù)。有一次,我在書中看見了阿基米德的故事,便將她作為演講稿參加學(xué)?萍脊(jié)科學(xué)故事比賽,沒有想到我竟然獲得了一等獎(jiǎng)。還有一次,我去參加第四屆花樣少年語(yǔ)言藝術(shù)大賽,講的就是數(shù)學(xué)故事書中的《0與1之爭(zhēng)》,最后還獲得了省級(jí)銀獎(jiǎng)。這可真要感謝書!
朋友們,關(guān)于讀書我就不啰嗦了,我又得去品嘗美味的精神大餐了,先閃人了。拜拜!
三年級(jí)讀書作文 篇3
快樂,每一個(gè)人多體會(huì)到,有成功時(shí)的快樂,玩游戲時(shí)的快樂,當(dāng)你贏得比賽時(shí)勝利的喜悅,我們能生活中獲得快樂。在我眼里中讀書也是快樂的。
記得第一次讀書時(shí)在學(xué)校里,開始,我并不喜歡讀書,在聽說(shuō)讀書,可以從書中學(xué)一些以前從不知道的`知識(shí),于是我懷著好奇的心態(tài),翻開了我讀得的第一本書,開始我的讀書之路。我的第一本書是《三國(guó)演義》,我拿上這本書,就遨游在書中了,書中告訴我了三國(guó)的歷史,我認(rèn)識(shí)了任意的劉備,“武圣”關(guān)羽,勇猛的張飛,足智多謀的諸葛亮……數(shù)不勝數(shù),還有很多故事,比如:桃園結(jié)義、火燒赤壁、孔明借東、諸葛亮大擺空城計(jì)……
總之,《三國(guó)演義》的人物和情節(jié)讓我回味無(wú)窮。這次我體會(huì)到讀書的樂趣。
這次寒假,我讀了《愛的教育》,這本書講了一個(gè)小孩的日記,每一篇多有一個(gè)感人的故事,主要講主人公與同學(xué)老師以及社會(huì)中一些人發(fā)生的感人故事,每一個(gè)故事還會(huì)讓人明白一個(gè)道理。這本書讓我想到我們班上同學(xué)之間的一些不良習(xí)慣,那些扶老奶奶過街之類的善事已無(wú)人去做了,我們應(yīng)該互相幫助,要以身作則,讓愛在人們心中永駐。
每當(dāng)我捧起一本書,永雙手打開它,用眼睛去觀察它,慢慢的品嘗,細(xì)細(xì)的回味,它能使我們陶醉,更使我們進(jìn)步。
三年級(jí)讀書作文 篇4
我的課余生活豐富多彩:搭積木、玩電腦、唱歌、看電視……,但我最喜歡的還是讀書。
我在幼兒園時(shí),老師教會(huì)了我許多漢字。在上學(xué)之前,媽媽陪我一起讀完了《安徒生童話》。那里有《大勞克斯和小勞克斯》、《丑小鴨》和《賣火柴的小女孩》……每個(gè)故事都給我?guī)?lái)了許許多多的快樂。從此以后,我和書本做了好朋友。
媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買了很多書。每當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí),我會(huì)主動(dòng)拿起書,認(rèn)真地讀起來(lái)。這個(gè)暑假,我一共讀了好幾本外國(guó)少兒文學(xué)。這些故事,把我?guī)У搅艘粋(gè)廣闊多彩的世界。我如饑似渴地讀著每個(gè)故事;猶如一只饑餓的小羊羔來(lái)到一片嫩綠的'草地,津津有味地品嘗起來(lái)。
我愛讀書,每當(dāng)我一頁(yè)又一頁(yè)地翻開書本時(shí),我覺得自己好像一條歡樂的小魚在知識(shí)的海洋里暢游,不斷地吸收著海洋里的營(yíng)養(yǎng)。
三年級(jí)讀書作文 篇5
我從小到大讀過許多書,有漫畫書,有神話故事,也有許多推理小說(shuō),這些書中的故事經(jīng)常使我忘記時(shí)間、忘記了吃飯。
記得有一次,我吃完中飯就跑到我家附近的博庫(kù)書城里去看書,我平常在這里看書,一看就是幾個(gè)鐘頭,總是要爸爸去找我,我才知道該回家了。這一次也不例外,一本、兩本,我看書看得很快,一會(huì)兒,一本書就被我看完了,正當(dāng)我看到精彩的片段時(shí),爸爸來(lái)叫我回家吃飯了。我嘴上說(shuō)馬上就好,可手上還捧著書津津有味的看著,直到爸爸對(duì)著我的耳朵說(shuō)吃飯了,我才依依不舍的放下書,跟著爸爸走出書店。在回家的路上,爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“我看你能從書店開門看到書店關(guān)門為止,真是個(gè)‘小書蟲’啊!”
我看冒險(xiǎn)的故事書時(shí),當(dāng)書中的主人公險(xiǎn)些被海嘯吞沒時(shí),我不禁為他們捏了一把冷汗,好像面臨大海嘯的人就是我自己一樣;當(dāng)讀到主人公們順利找到寶藏時(shí),我也會(huì)情不自禁的興奮起來(lái)。當(dāng)讀到好笑的'地方我又會(huì)忍不住笑出聲。
書使我忘記了時(shí)間,忘記了吃飯,但也正因?yàn)檫@些書才使我的課外知識(shí)越來(lái)越豐富,越來(lái)越棒。書永遠(yuǎn)是我的好朋友,好老師。
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