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    三年級小學(xué)作文

    時間:2023-06-17 13:28:57 三年級作文 我要投稿

    【推薦】三年級小學(xué)作文5篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的三年級小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】三年級小學(xué)作文5篇

    三年級小學(xué)作文 篇1

      今天是“六一”童節(jié),也是我們盼望已久的日子。

      我興高采烈地來到了學(xué)校,剛一步入學(xué)校的大門,映入眼簾的就是懸掛在學(xué)校樓頂和四周的五彩繽紛的氣球,校園到處都裝飾著炫彩斑斕的綢和芬芳四溢的鮮花,真是一場盛大的節(jié)日啊!我?guī)е拥男那,情不自禁地來到了班級,恰好班主任在組織一個集體的游戲,名字叫“摸南瓜”。游戲規(guī)則是:全班同學(xué)分成五組,每組一次派出一個代表出去比賽,其余的同學(xué)在下面為比賽的同學(xué)加油喝彩。誰先摸出南瓜誰就勝利,最后算出總體成績,分出勝負(fù)。

      游戲開始啦!第一輪大家都鼓足了勁,一個一個都在磨拳擦掌,虎視眈眈的架勢。第一輪就是我們組勝出了。乘著好的`開始,我就開始迫不及待了。終于在第四輪我代表第五組上臺了。只見老師拿來一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,輕輕地蒙住了我的眼睛,頓時我的世界都變得紅彤彤了。我摸索著向前走去,突然撞到了一個硬硬的東西,在同學(xué)們的提醒下才知道是我的路線走歪了,撞到了旁邊的一個桌子上。我重新調(diào)整了方向,繼續(xù)勇敢地向前走。我心里頓時緊張起來,生怕沒有對方走的順利和迅速。啊,終于摸到黑板了,這時同學(xué)們好像都比我還要緊張,都大聲喊叫著指引我的方向。有的說向左,有的說向右,還有的說向上,向下的,霎時間都把我弄迷糊了。我讓自己慢慢鎮(zhèn)定下來,認(rèn)真地想了一下,終于下定決心,走向了左邊,伸出雙手,摸了上去。哇!太好了!太好了!聽到大家的反映,我知道自己一定是做到了,當(dāng)我把紅領(lǐng)巾拿下來的時候,定睛看了看,老師也沖著我微笑。我終于成功啦!

      游戲結(jié)束了,我們組得了第二名,無論是第幾名,大家都玩得很開心,很愉快。因?yàn)榇蠹倚睦锒贾馈坝颜x第一,比賽第二”的真諦。我希望明年的“六一”兒童節(jié)能早點(diǎn)的到來!

    三年級小學(xué)作文 篇2

      香味,四溢。

      熱騰騰的美食,熙熙攘攘的人群,熱熱鬧鬧的校園。輕吸一口氣,濃濃的食物的香味灌滿了鼻子。哦,忍不住垂涎。

      拉上朋友,找到“自家”攤位。“來一碗牛肉碎不?”叔叔拿著湯勺,在鍋里輕輕攪拌著,很可親的模樣!昂冒。”輕輕一笑,答應(yīng)了。付過錢,手捧著熱乎乎的塑料碗,心里也是暖暖的。冬天的寒冷,似乎被熱騰騰的沒事,所驅(qū)散了呢。

      “瞧一瞧,看一看咯!美味的.粽子!”“雙皮奶雙皮奶!包你吃了一個還想吃!”“走過路過不要錯過!手抓餅!肉夾饃!”此起彼伏的吆喝聲,格外洪亮。跟隨著人流,緩緩向前。手捧一份慕斯蛋糕,小巧的勺子很精致。慢慢品嘗著,甜味在舌尖縈繞,在味蕾起舞,甜,而不膩。買一個手抓餅,裝在袋子里的,金黃的蛋皮,嫩而脆,培根、香腸、肉松夾在其中,再撒上一點(diǎn)蔥花。嗯,色香味俱全!再,買杯奶茶?濃郁的牛奶味,絲順柔滑,小巧的黑珍珠,圓潤可愛。就這樣慢慢,慢慢走著,愜意。嗯,不失一種享受。

      “姐姐,買個糖畫唄!好看又好吃!”是很清甜的聲音;剡^頭,一個可愛的小女孩,扎著倆小辮兒,白嫩嫩的小手上,握著四五根糖畫!爸x謝,不用啦!”笑著拒絕。“同學(xué),要不要來杯果汁?”“同學(xué),來包熱干面?”“買個糖葫蘆吧!”沒走幾步,就能遇上推銷的同學(xué)。后來自己也試著推銷。遇上好心人呢,就買了,遇到態(tài)度不好的,沒準(zhǔn)兒給你個白眼!想來也是不容易喲!不過正是因?yàn)椴灰,所以推銷成功的喜悅,已經(jīng)把之前所受到的冷遇、失落都一掃而光了。

      校園里很熱鬧,各色的美食,讓人目不暇接,業(yè)有些猶豫不決。忽然想起媽媽。每次月休回家,媽媽燒的菜,簡單,卻飽含溫情,都是我所鐘愛的,總在猶豫著,先從哪一個下手呢?望著校園里那些家鄉(xiāng)菜,心,忽地,震動了。

      在校園里一圈一圈走著,遇到以前的同學(xué),點(diǎn)頭微笑,互相寒暄幾句。談笑間,就想起小學(xué)。放學(xué)后,一群人涌處學(xué)校,在附近的零食攤逗留。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了——少不了一頓批評教育。呵……所謂的垃圾食品,別有一番回憶呢!正想著,買了包薯片,番茄味的,脆脆的,咸咸的,細(xì)細(xì)咀嚼著。味道,還是一樣,熟悉,令人懷念。

      或許,多年以后,我們會忘記這一天。

      那么,就讓味蕾記住吧。

      只要味蕾記得。

      已,足矣。

    三年級小學(xué)作文 篇3

      去年春天,我在家里陽臺的花盆里播下幾粒牽牛花種子。每天清晨,我都要到陽臺上瞧瞧花盆里的泥土,盼望種子早日發(fā)芽破土。終于,第八天早晨,花盆中陸續(xù)冒出了一丁點(diǎn)像西瓜苗一樣的綠芽,綠芽頂端還帶出了幾粒泥土。一個星期后,高高的花苗四處探頭,好像在尋找依靠。我忙找來幾根小竹子插在花盆中,把花苗引到防盜網(wǎng)上。

      到了夏天,牽;ǖ那o葉就爬滿了整個防盜網(wǎng),碧綠碧綠的,密密麻麻,不但美化了環(huán)境,還擋住了炎熱的太陽,帶來了涼爽。

      秋天一到,牽;ㄖ︻^到處都冒出花骨朵兒。每天清晨綠葉叢中都會開放出幾朵喇叭似的花來;ǖ母渴前咨模ò晔欠奂t色的`,美麗極了!每天早上起床后,我都要欣賞自己種的鮮花,從這里路過的人們也要停下來觀賞一下。不過中午放學(xué)回家時,開出的花朵就謝了。

      快入冬時,葉子枯黃了,牽;ㄒ膊辉匍_了。開過花的莖長出一個個像小南瓜一樣的東西,成熟以后外面包裹著一層淡黃色的脆膜,用手輕輕一捏,像橘子瓣一樣黑色的小顆粒就會撒落出來。這就是牽;ǖ姆N子,聽說它還可以入藥呢!

      我愛牽牛花!今年,我又種了許多牽;ā

    三年級小學(xué)作文 篇4

      小木偶得到了所有表情后,謝了小女巫,就發(fā)誓要拿回自己的背包,于是上路了。

      小木偶想了想,誤解了他的小白兔可能會幫它,就馬上去找小白兔。小木偶突然想到了自己還不知道小白兔的家在哪兒,就開始問了起來。

      “請問您知道小白兔家嗎?”小木偶向路邊的行人問道。

      “我知道小白兔家在哪。”一個奇怪的聲音在小木偶的耳中響起。

      “你是誰?你能帶我去小白兔家嗎?”小木偶緊張而又開心地問。

      “我是小熊糖糖,我會帶你去小白兔家的。”說完,小木偶就看見了一只小熊。

      小木偶高興極了,忙說:“謝謝,謝謝!”

      小熊帶著小木偶來到了小白兔家,就消失了。小木偶摸摸頭,覺得很奇怪,但它想還是先找到小白兔吧。

      他舉起手隨手敲了敲門,門中冒出個小白兔,正是誤解了小木偶的那只。小木偶把來龍去脈說了一番,小白兔一下就聽懂了,隨手拿了一支飛機(jī)對小木偶說:“瞧我的`吧!”

      小白兔跑道小紅狐家門,也敲了敲門,門開了,里頭有只小紅狐,小白兔想把那支飛機(jī)和小木偶的那個背包交換。

      小紅狐同意了。小白兔拿著背包給小木偶,拿了一個遙控器,按了幾個鍵,飛機(jī)又飛回來了。

      小木偶拿到了背包,非常興奮,心中有一種說不出的喜悅,于是它說:“謝謝你!”這三個字包含了千言萬語,它開心極了!“不用謝!毙“淄眠B聲說道。它們說完,互相揮手,口中都說著:“再見!”最后,它們都?xì)g快地走了。

    三年級小學(xué)作文 篇5

      今天是大年夜,也是我覺得最開心的一天。中午,我到了曾祖母家,欣喜地發(fā)現(xiàn)門前的小河都結(jié)了一層厚厚的冰。我回屋拿了一根竹竿和一個籃子,在河邊,我用竹竿把冰敲碎,接著,把冰放進(jìn)籃子里,玩得不亦樂乎。河上有座獨(dú)木橋,我還大膽嘗試著走了一遍,我的媽媽說,這窄窄的獨(dú)木橋就是“勇敢者之路”,還一個勁地夸我厲害呢。

      大年夜肯定要吃年夜飯,大家在飯店里和爺爺奶奶、大伯和嬸嬸他們一起吃的.,晚餐非常豐盛。有“松仁鯉魚”,寓意年年有余;還有“五谷豐登”,寓意豐收年……餐間,大家談笑風(fēng)生。爺爺還回憶起他小時候的窮苦生活,感嘆現(xiàn)今的幸福!我好奇地問我的媽媽:“今天,是不是吃了年夜飯才能長大一歲呀?”我的媽媽笑容滿面地對我說:“小傻瓜,你不吃年夜飯也會長大一歲的!贝蠹衣牶蠖夹α耍β暰镁没厥幵诳罩小

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