【熱門】三年級的作文匯總5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級的作文5篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
我在一個陽光明睸的星期天的上午，媽媽帶我去潛爬山，我高興極了。我和媽媽帶上水壺，換上運動鞋，輕松愉快的出發(fā)了。
我路過山下美麗的公園，我們筆直沿路往山上爬，路兩旁，到處都是高高筆直的'楠竹，密密麻麻；湛藍深遠的天空顯得格外清爽舒暢。
我到了山頂，我們正為自己的成績樂意的放眼看看山下的城市，忽然聽到一個悲慘又細微的聲音，我順著聲音走，看見一只小鳥在地上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，飛不起來。我走近一看，原來它的左翅膀受了傷，我決定幫幫小鳥，于是我小心翼翼的把受傷的小鳥捧回家�；氐郊依铮艺襾硇∷幭�，用消毒液清洗了小鳥的左翅膀，又用紗布包扎了小鳥的傷口，將它放在鳥籠里養(yǎng)傷。
第二天，我喂它吃東西的時候，發(fā)現(xiàn)小鳥叫聲洪亮了，也開始進食了，我開心極了。過了兩天，我輕輕的解開紗布，小鳥的傷口己經(jīng)完全愈合了。小鳥也可以揮動翅膀了，在鳥籠里跳來跳去，還不停發(fā)出清脆的叫聲，仿佛在跟我這個小恩人答謝呢。
小鳥本來屬于大自然，老師講過小鳥需要在天空上自由自在的生活，我決定讓小鳥回歸大自然，我打開鳥籠，用手捧出小鳥，告訴小鳥，你的傷口己經(jīng)好了，你可以去找媽媽，小鳥一展翅膀飛了起來，還嘰嘰喳喳地朝我繞了一個圈飛走了，仿佛在向我道別，我望著越飛越遠的小鳥，心里特別高興。
三年級的作文 篇2
我家有個金魚缸，里面游動著許多條活潑可愛的小金魚。我可喜歡這些小精靈了。
它們鼓著大大的、透亮靈活的眼睛，各自穿著五顏六色的花衣裳。它們的嘴巴老是不停歇，一張一合，總是要吐出美麗的泡泡來吸引主人的眼球，好像在對我撒嬌地說：“主人，快放點食物吧�！彪S后，就無憂無慮地擺起小扇子似的尾巴，像紳士一樣在魚缸里巡邏了。
它們饑餓時，完全沒有了紳士的風度。只要我一撒下食物，它們就一擁而上，爭先恐后地搶起來，邊搶邊吞，嘴巴張合的頻率高得不得了。吃飽后，它們表現(xiàn)出親昵的樣子，繼續(xù)玩吸氣呼氣的游戲。
呀，它們的神態(tài)怎么這么兇��？原來它們正在“斗牛”呢，怪不得把水弄得嘩嘩響。你看，它們頭碰頭，使出全身的力氣想戰(zhàn)勝對方。這邊的.激戰(zhàn)還沒結(jié)束，那邊又展開了追趕比賽。有時又一時興起，玩起了捉迷藏的游戲，有的躲在石縫里，有的躲在珊瑚底下，有的玩累了，干脆一動不動地睡大覺，但眼睛還是瞪得大大的。這時如果有一點動靜，它們準會被驚醒。
這樣的精靈，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，真是讓我歡喜讓我愛！
三年級的作文 篇3
我有一個好朋友，它不像大象那么大，也不像老鼠那么小，它是一只可愛的小貓。
我給它取了個名字叫＂咪咪＂。它全身毛茸茸的，有一雙圓溜溜的小眼睛，在夜晚的時候會發(fā)光，粉嘟嘟的小嘴巴，一雙豎起來尖尖的小耳朵，只要有什么動靜，都能聽到。它還有一個小小的'鼻子，什么味道它也能聞到。咪咪小小的身軀，胖乎乎的，十分可愛。
每次當我一來到樓下，咪咪就會來到我身邊朝我喵喵地叫著，好像在說：＂和我一起玩吧，我們做朋友吧？＂我輕輕地撫摸它說：＂好呀！好呀�。⒚看稳ズ瓦溥渫�，我都會帶去咪咪愛吃的魚干、魚片咪咪吃了美食后總會用它的舌頭來舔我的手，也許是表示它美餐后很滿意吧！
它走路的時候是不急不慢的，若是有其它的動物跟蹤它，它也不會跑，總是回頭看它是不是跟上來了，真的很有趣！
這就是我可愛的咪咪，我和它的感情很好，你們說它可愛嗎？
三年級的作文 篇4
我是一張潔白無瑕的紙，是中國古代四大發(fā)明之一。有了我，人類就不用在竹簡上寫字了。我的出現(xiàn)，使人類文明向前邁進了一大步。
我現(xiàn)在正在卡車里，被運往小商店。很幸運，我被一個品學兼優(yōu)的好學生買走了，一同被買走的還有我的兄弟姐妹們。小主人就要在我的身上寫漂漂亮亮的字了，一想到這兒，我的心里就美滋滋的。
一天，小主人寫著寫著，突然鋼筆沒有墨水了，灌完墨水后他重新在我的身上繼續(xù)寫字�？赡苁悄嗔耍缌顺鰜�，于是我的身上留下了大大的一團污漬。小主人看到后皺了皺眉頭，毫不猶豫的就把我揉成了一個團兒，隨手丟進垃圾桶里。
過了好大一會兒，我才拖著疼痛難忍的身體坐了起來。這時，我真想狠狠地敲打小主人幾下，告訴他紙是不可以浪費的。雖然我被污染了，有一些瑕疵，但并不影響書寫，我還可以當草稿紙呢！為什么輕易就把我扔掉呢？！
天黑了，小主人寫完作業(yè)上床睡覺了，而我仍被孤零零的`丟棄在垃圾桶內(nèi)。我要化身成一個小精靈進入小主人的夢里，告訴他紙張的由來。紙的背后是樹的悲哀，節(jié)約用紙就是保護森林。在夢里，小主人也聽到了我的呼喚。早晨起床第一件事就是把我撿起來，展開、鋪平，夾在書里，我又可以為小主人服務了。
三年級的作文 篇5
我的學校在鬧市區(qū)里。每次上學、放學，我都發(fā)現(xiàn)：家長的摩托車、小汽車把校路口擠得水泄不通。要怎樣讓車出行安全，又不會堵車呢？
我冥思苦想。終于我想出了一個辦法：要是給汽車加上一個飛行功能按鈕，需要時一按，汽車便自動啟動飛行功能，再設置“十”字方向功能鍵來調(diào)節(jié)飛行高度和方向。上下按鈕是紅色的，可以調(diào)節(jié)汽車向上、向下的高度；左右按鈕是藍色的，能指揮汽車飛行的方向。這樣，沒有堵車時，汽車就在路上行駛；堵車時，汽車就使用飛行功能。既安全有趣，又不會延誤時間，真是太實用了！我忍不住偷著樂，但我又不想告訴人家，擔心別人說我異想天開。
不過，我的想象還在繼續(xù)。寫作業(yè)感覺腰酸背痛時，我又冒出了一個大膽的想法：要是我的椅背上安上按摩器，該多好！我又想：最好這把椅子也能接我上、下學，那更棒啦！扶手上裝上三個能讓椅子變成汽車、飛機和潛水艇的按鈕。相比飛行汽車，這多功能椅子更先進了。它不僅節(jié)省了空間，特別的潛水艇功能自動升降一個防護罩，我就可以去海底世界與小魚、小蝦們親密接觸。而且椅座下設計的兩根管子，自動噴出無污染的`環(huán)保能量，不耗油、不用電，我的多功能椅子就可以 “海陸空”自由行了。
想到這，我更開心了，忍不住把我的“奇思妙想”說給媽媽聽，媽媽聽了哈哈大笑。她贊賞地說：“沒有想象，就沒有創(chuàng)造！人類的進步就在于有豐富的想象。雖然現(xiàn)在還沒有這么先進的椅子，但只要你現(xiàn)在認真學習，多研究一些科學知識，長大后一定會讓更多的“異想天開”成為現(xiàn)實！”
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