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    三年級的發(fā)現(xiàn)作文

    時(shí)間:2023-06-11 15:05:19 三年級作文 我要投稿
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    三年級的發(fā)現(xiàn)作文匯總8篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的三年級的發(fā)現(xiàn)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級的發(fā)現(xiàn)作文匯總8篇

    三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

      提到新發(fā)現(xiàn)這三個(gè)字,我呀,還真有很多很多的新發(fā)現(xiàn)呢!世界的奧秘很多很多,都等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

      這不,我也找了一個(gè)呢!這是我早晨起來梳妝好,就等待吃早餐了。我正閑著沒事干,突然,我被一本書所吸引了——《十萬個(gè)為什么》我抱起書認(rèn)真讀起來,等待著早餐。

      我看到書上有一篇題目:睡覺的.正確姿勢。我對這篇有所好奇,心想:睡覺還需用什么姿勢?難道,還會(huì)對身體帶來危害?我得趕緊看看書上是怎么說的,我捧起書繼續(xù)讀。讀完后才明白朝右上角睡比較科學(xué),朝左邊睡會(huì)壓著心臟,這樣不太好受。所以,我要趕緊告訴媽媽,她經(jīng)常朝左睡。我提醒了媽媽,也告訴自己朝右上角睡才是最佳的。

      哈哈,在我空閑時(shí)間看書能懂得道理,也體醒媽媽睡覺的姿勢。讀書讓我懂得了很多知識,我愛讀書!

    三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

      一天,我和媽媽正在打乒乓球,可過了一會(huì),乒乓球居然被我們打凹進(jìn)去了。

      我滿臉疑惑地看著那個(gè)乒乓球,心想:怎樣才可以把乒乓球變回原樣呢?這時(shí),我看見媽媽拿了一個(gè)紙杯,又去飲水機(jī)那倒了一杯很燙很燙的水,我心想:難道媽媽是要喝水嗎?那也不用倒那么燙吧?只見媽媽把乒乓球也放了進(jìn)去。!不會(huì)吧,難道媽媽還要把乒乓球和水一起喝?太可怕了?勺屓似婀值氖瞧古仪蚓尤蛔兓亓嗽瓨樱氩坏!居然這么容易就把乒乓球“變”了回來。那個(gè)變回來的乒乓球圓得可愛,比十五的月亮還要圓,在那快活地滾來滾去,開心得不得了,好像在說:“謝謝你小主人,把我變回來耶。”

      凹凸的乒乓球放到燙水里為什么會(huì)變回來呢?后來我上網(wǎng)查了百度才知道:原來,在熱水里,乒乓球內(nèi)空氣的溫度就上升了,氣體的熱脹冷縮很劇烈,氣體受熱膨脹,乒乓球內(nèi)的氣體壓強(qiáng)就增大,給乒乓球內(nèi)壁的`壓力就增大,壓力使乒乓球向外擴(kuò)張,所以就鼓了起來。

      科學(xué)真奇妙,只要我們留心觀察,就會(huì)有意想不到的事情發(fā)生!

    三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

      我最喜歡吃橙了,可是每次吃橙總不會(huì)吃的一干二凈,為此媽媽總批評我浪費(fèi)。

      有一次,爸爸媽媽都出去了,我想吃橙,只好自己動(dòng)手了。于是我拿著橙到了廚房,正當(dāng)我把橙放到桌子上準(zhǔn)備用刀切時(shí),一不小心圓溜溜的橙就不聽話的跑到桌旁的熱水里。我急得像熱鍋里的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),當(dāng)我準(zhǔn)備用手去拿時(shí),可熱水太燙了,燙的我手馬上收了回去,我想也只能等水涼了再取吧。于是我上樓了,過了幾分鐘我覺得水涼了,我馬上從樓上跑下來,我來到桌子旁,把橙從已經(jīng)涼了的水里取了出來。奇怪,橙可以像剝桔子一樣剝了。我把橙吃的一干二凈。

      這是媽媽剛好回來了,她看了看橙皮不相信的`問:“你今天怎么把橙吃的這么干凈?”我想了想應(yīng)該是熱水的原因吧。

      小發(fā)現(xiàn),大用處,只要細(xì)心觀察身邊的事物,就會(huì)有意想不到的用處的。

    三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

      一個(gè)星期六中午,我跑到樓下玩耍。那天艷陽高照,碧空萬里無云。我來到花從中,一邊欣賞著五顏六色的月季花、芍藥花、美人蕉,一邊大口大口地吃著面包。芬芳迷人地花香撲面而來,我的心情非常愉快。

      當(dāng)我的目光移到地面上的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn),自己不經(jīng)意中掉到地上一大塊面包渣,一只黑糊糊的螞蟻爬到了面包渣上,正試圖把它搬走。但是這塊面包渣比起螞蟻來就像一座小山似的,無論螞蟻怎么變化姿勢,面包渣就是紋絲不動(dòng)。小螞蟻繞著“小山”轉(zhuǎn)了幾圈后就匆匆忙忙的離開了。難道它放棄了?

      沒過多久,只見一群螞蟻排著整整齊齊的隊(duì)伍,朝著“小山”奔來。不只怎的,螞蟻們走的并不是一條直線,而是彎彎曲曲的。原來,這群螞蟻是沿著剛才那只螞蟻留下氣味的'小路找到了這里。螞蟻們開始分工協(xié)作,有的爬到了“小山”上用嘴切割;有的開始把切割好的小面包渣叼在嘴里,朝著螞蟻王國返回。一路上,搬運(yùn)面包渣的螞蟻仍舊排著整齊的隊(duì)伍,不一會(huì)兒,“小山”就消失的無影無蹤了。

      大塊的面包渣對一只螞蟻來說就像一座大山,是一項(xiàng)無法完成的任務(wù),一群螞蟻卻可以輕而一舉地把它搬走,這正是人多力量大、眾人拾柴火焰高啊。

    三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

      今天下午,我和媽媽一起出去玩,發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。

      我和媽媽走到池塘邊發(fā)現(xiàn)魚兒跳出水面,我問媽媽為什么魚兒要跳出水面呢?媽媽焦急地說:“要下雨了,快回家!衣服還沒有收呢!”在回家的路上,我問媽媽這玩的好好的,為什么要回家呢?媽媽回答我說:“魚兒跳出水面,表示要下雨了,所以我們才要回家。”

      回到家后,我吃完飯,準(zhǔn)備寫家庭作業(yè)時(shí)。天花板上響起了滴滴答答的聲音,我往窗外一看,果然下雨了,我有點(diǎn)不相信。所以又去問媽媽:“魚兒跳出水面是真的表示下雨嗎?”媽媽說:“是呀!因?yàn)閯?dòng)物的感應(yīng)性比我們強(qiáng),所以動(dòng)物們比我們更早知道什么時(shí)候要下雨。也可以知道什么時(shí)候要地震!

      媽媽還告訴我,螞蟻搬家,燕子低飛都代表要下雨了。媽媽還說:“我們都可以用這些方法來觀察生活中的事情!蔽野堰@些事情都講給我的朋友和小伙伴聽,他們才恍然大悟!

      原來生活中有這么多值得我們發(fā)現(xiàn)的'事情,我們長大一定要觀察生活中的發(fā)現(xiàn),做好生活中的防備。

    三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

      今天,我寫完作業(yè),東翻西找,找到了一個(gè)放大鏡,就拿進(jìn)房間里玩弄了起來。

      這放大鏡是凸透鏡,其形狀是中間厚,邊緣薄,當(dāng)用放大鏡觀察物體時(shí),物體的光線向中間匯聚,進(jìn)入人的眼睛,而人逆著光線看過去,感覺物體就被放大了。我一會(huì)兒對著窗戶,一會(huì)兒對著電視,每個(gè)東西在放大鏡里都變得好大。這時(shí)外婆從門口經(jīng)過,我把放大鏡對了上去,可外婆不但沒有變大,反而縮小了,而且倒了過來。我以為我看錯(cuò)了,趕緊把外婆叫住,把眼睛揉了揉,并擦了擦眼鏡再來看,可還是倒著的.。外婆走后,我左思右想,可還是百思不得其解。我只好打開電腦,請教這位不出聲的老師。經(jīng)過我的一番查找終于在一個(gè)網(wǎng)頁里找到了一個(gè)我需要的答案。原來光打入放大鏡后會(huì)交于一點(diǎn),這點(diǎn)叫焦點(diǎn),焦點(diǎn)到放大鏡的距離叫焦距,實(shí)物到放大鏡之間的距離叫物距,當(dāng)物距大于兩倍焦距的時(shí)候,圖象就成了倒立縮小的實(shí)像。原來是這么一回事呀,看來這放大鏡里面的學(xué)問還真不少呢。

      看來,我以后一定要學(xué)習(xí)更多的知識,讓我發(fā)現(xiàn)問題時(shí),不用查資料也可以解決。不過今天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題并解決了它,我真是高興。

    三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇7

      星期日早上,天氣晴朗,陽光明媚,媽媽帶著我走進(jìn)了雙湖公園。

      走進(jìn)雙湖公園的大門,我看見了石頭小路,你瞧!那些石頭寶寶正挨在一塊兒,他們好像也知道“人多力量大”。我們走在湖邊的小路上,沐浴著溫暖的陽光,忽然,我驚喜地發(fā)現(xiàn)湖邊的柳樹吐出了一排排又嫩又綠的新芽,小小的,柔軟的枝條像小姑娘的長發(fā)似的。柳樹下的小草地都變綠了,它們像綠油油的地毯一樣,平平展展的,踩上去如同綢帶一樣,非常柔軟!你看,那里的迎春花也不甘示弱的開花了,真像一群黃色的小蝴蝶一樣,在天上飛累了,正停在那兒休息呢!那金黃金黃的花朵直往外吐,好像正在為我們傳遞春天的信息。那里還有一些月季花呢,五顏六色的,惹人喜愛,你信不信?不信就告訴你吧,它的顏色有的紅的似火,白的如雪,粉的若霞,黃的賽金……引來了一群可愛的小蜜蜂和美麗的蝴蝶,可愛的小蜜蜂正在勤勞的采蜜呢,花蝴蝶在花叢中偏偏起舞,這場面怎能不喜人呢?

      一陣陣微風(fēng)拂過,湖水蕩漾起來,像在跳舞呢!水中的`魚兒真可愛!有的吹泡泡,有的蹦蹦跳跳的游著,有的在玩游戲,突然,像發(fā)現(xiàn)敵人似的,一下子游進(jìn)深水,不見了。

      !春天已悄悄地來到了我們的身邊。我愛你,可愛的春天!

    三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇8

      今天,曾老師教我們認(rèn)識一種有趣的植物——含羞草。

      含羞草的莖又細(xì)又長,上面還有毛乎乎的小刺,顯得十分嬌嫩。主莖上長著一些葉柄,每個(gè)葉柄上長著四片翠綠的像羽毛一樣的復(fù)葉,每片復(fù)葉中間有一條細(xì)長的葉梗,葉梗兩側(cè)成對地長著長圓形的小葉片。秋天時(shí),含羞草開花了。一朵朵小花,毛絨絨的像個(gè)小絨球,有淡紫色的,粉紅色的,楚楚動(dòng)人,美麗極了。最有趣的是,當(dāng)你用手輕輕地碰一下它的葉,葉就會(huì)慢慢地合攏來,當(dāng)你用手碰一下它的葉柄,它就會(huì)向下垂。這時(shí)含羞草就像一位害羞的姑娘,低下了頭。因此,人們叫它“含羞草”。

      我覺得很新奇,越看越入迷,一連串的問題爭著往我腦海里擠,為什么含羞草的葉,用手一碰就會(huì)合攏來呢?為什么含羞草會(huì)害羞呢?……我?guī)е@些問題去問曾老師,曾老師就讓我們看了一段“身邊的科學(xué)”的視頻,我恍然大悟。

      原來含羞草的葉子和葉柄具有特殊的結(jié)構(gòu),每片小葉的基部和葉柄的基部都有一個(gè)較大的部分叫“葉枕”。、葉枕對刺激反應(yīng)很敏感,當(dāng)我們用手碰到它的'葉子,刺激就會(huì)立即傳到小葉基部的葉枕上,葉子就合攏來了,如果觸碰的力大一些,刺激不僅會(huì)傳到小葉基部,還會(huì)傳到葉柄基部的葉枕上,整個(gè)葉子就垂了下去。今天我不僅發(fā)現(xiàn)了含羞草的奧秘,還明白了一個(gè)道理:只有善于觀察,善于思考,勇于實(shí)踐,才能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘,我以后要做一個(gè)有心人。