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關于三年級蝴蝶作文十篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的三年級蝴蝶作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級蝴蝶作文 篇1
當蝴蝶破繭成蝶的那一刻，就是蝴蝶最幸福的一刻。
--------題記
翩遷飛舞在花叢中，很美�？墒牵钟姓l知道美麗的背后又要付出多少呢?
時光在流動，我在努力。我想看看外面的世界有多美。我可不愿意輩子就活在這不見天日的破殼里。為了夢想，我愿意付出。不管代價有多大，只要夢想成真。我整日在努力，不停地努力。只為破繭成蝶那一刻。
經過漫長的歲月，經過我的不斷努力，我的夢想終于成真。破繭而出的那一刻，我興奮不已。因為我將要看到這美麗的世界了。我在花叢中翩遷飛舞，一飽眼福的欣賞著大千世界。可是，我那美麗的夢破碎了。這世界并沒有我想像得那么美，我看到了人類的丑陋和殘酷的一面。為了自己的益利，無情地傷害別人。我眼睜睜地看著自己朝夕相處的'同伴，被人類殘酷地制成一個個活標本。
最終，我也難逃厄運。在一個晴朗的上午，花園里，一個像男孩在捉蝴蝶，我不幸落入網中，成為了他的網中之物。我努力掙脫，但好像只有白費力氣。終于，我找到有了一個出口-------網下的縫隙。我努力掙脫，重回了天空。
有人問我，看到自己的夢想破碎·人類的無情和殘酷，你還想化作一只蝴蝶嗎?我說，我想，我想化作一只能拯救人類的蝴蝶。
三年級蝴蝶作文 篇2
暖暖的太陽照著大地，樹木更加精神了，花兒綻開了笑臉，小草也伸直了腰。多么美好的天氣呀！
一只身穿五彩霞衣的蝴蝶在花叢中飛舞著，展示著它優(yōu)美的舞姿。這時，它覺得自己很孤獨，就飛向那藍藍的天空，去尋找自己的.伙伴，它越飛越高，飛到了云朵仙子的家園里。云朵仙子們穿著潔白的紗衣，像潔白的小天使。蝴蝶扇動著翅膀飛到云朵仙子面前，得意地說：“你看我的五彩衣，多美�。 痹贫湎勺記]有理會蝴蝶，依然舞動著自己潔白的紗衣。蝴蝶很生氣，就在云朵的中間飛舞著，炫耀著自己美麗的衣裳。這時云朵仙子輕蔑地說：“你能比得上我這潔白的紗衣嗎？”蝴蝶不服氣地說：“我能啊，你看我這衣服，比你的漂亮多了！”它們爭得不可開交，你不讓我，我不讓你。
它們的爭吵聲吵醒了正在海灘上曬太陽的珍珠，珍珠伸了個懶腰，渾身散發(fā)出耀眼的光芒。蝴蝶和云朵一下子愣住了，他們倆異口同聲地說：“啊，好漂亮呀！”它們來到了珍珠身邊，看了看五顏六色的珍珠，心里很慚愧，不好意思地低下了頭。
云朵和蝴蝶再也不吵架了，成為了一對好朋友，在天空中快樂地飛舞著，一起尋找它們的好伙伴。
三年級蝴蝶作文 篇3
今天早上，我和爸爸、媽媽來到新津的花舞人間。
剛剛踏進大門，就看見五顏六色的鮮花已開放，尤其是那美麗的蝴蝶花特別讓我陶醉，它的花形特別像漂亮的蝴蝶。
你瞧：蝴蝶花的那兩片黃色的花瓣多像蝴蝶的翅膀，花瓣中間那黑色的'小點多像蝴蝶的花紋��！風兒一吹，蝴蝶花就輕輕擺動，多像正在跳舞的蝴蝶��！
我愛蝴蝶花。
三年級蝴蝶作文 篇4
白雪已經融化了，大地也好像從睡夢中漸漸地醒過來了，我看到許多許多小草長出了綠綠的新芽，我知道，春天來了。
溫暖的陽光下，我看到一只只漂亮的蝴蝶在花叢中自由地飛來飛去，唱著春天動聽的歌，告訴我們春天到了。
我很想很想變成一只蝴蝶。假如我是蝴蝶，我就能夠穿上五顏六色的衣服，扇起漂亮的翅膀，飛到大自然中盡情地感受春天的氣息，我還要隨著春風去看好多好多沒有看到的`景色，我還要飛到全世界的角角落落，大聲地告訴全世界的小朋友們，中國就要開奧運會了!
三年級蝴蝶作文 篇5
在上幼兒園的時候，我就很喜歡蝴蝶。記得有一次在小花園里，我看見一片會動的葉子，就想過去撿起來，可是那片葉子竟然飛了起來……媽媽告訴我，那叫“枯葉蝶”。
還有一次秋游，我靜靜地看著一只落在花瓣上的蝴蝶，它的嘴巴很特別，像一根卷起來的針，它插入花蕊中，大概是在吸食花蜜吧。這時，蝴蝶的兩張翅膀緩緩地上下擺動，翅膀上有一對黑白相間的小圓點，活像兩只滴溜溜轉的眼睛在注視周圍的動靜……
后來聽媽媽說，我是過敏體質，蝴蝶身上的粉末會引起過敏。慢慢地，我開始疏遠蝴蝶。五年級的'某一天，一只蝴蝶在我的頭上翻飛，嚇得我極力避開它，誰知它忽然飛到我的下巴下，竟被我在縮脖子時夾住了。真煩人！我開始討厭蝴蝶了。
這個暑假，我在《讀者》上看到一篇題為《蝴蝶之家》的文章。“蝴蝶之家”可不是養(yǎng)蝴蝶的地方哦，它是專門收養(yǎng)那些得了不治之癥的棄嬰的。因為這些小孩子就像蝴蝶一樣，將在他們生命最美麗的時候死去，所以“蝴蝶之家”的房間里掛滿了各色蝴蝶……
我忽然明白了，人們喜歡蝴蝶，不僅因為它的美麗，還因為蝴蝶短暫的生命帶給人們深刻的啟示。
現在，蝴蝶是我心目中最美麗的昆蟲！
三年級蝴蝶作文 篇6
牡丹花，之所以被人尊為“花中之王”是因為它富麗、華貴；蝴蝶花雖無花王之尊，然而，它以純潔、芬芳，使人陶醉。
蝴蝶的花瓣是紫色和白色相結合的，上面兩片紫色花瓣像一頂小帽子，下面一片白色的花瓣像一個下巴，中間還有兩個小黑點。這三種圖案結合起來就像一個可愛的小姑娘。
還有一種蝴蝶花，這種蝴蝶花只有兩個花瓣，但是卻有好多種顏色：有粉色、白色、淺紫和深紫等。最美的要數白色的了，那顏色白的透亮，沒有一點雜色，這時，一顆水珠落在花瓣上，花在水珠的襯托下，顯得格外美麗、耀眼。
當你走近蝴蝶花的`時候，你會被一陣陣清香所陶醉。你若是在房間里養(yǎng)一盆蝴蝶花，它就會用那獨特的清香調節(jié)你的房間。
��！蝴蝶花，我愛你，愛你那姣柔的花瓣，愛你那濃郁的清香，更愛你那純潔美麗的心靈。
三年級蝴蝶作文 篇7
老師要求我們做風箏，于是，我們都做了，到了下午，我們就準備出去放風箏。
先來介紹一下我的風箏：表面繪了一只彩色的美麗蝴蝶，后面寫了幾個五彩的大字“有夢想的蝴蝶”，上面還粘了一顆有五個角的星星。那個星星，代表了高高的天空，而那只蝴蝶的夢想，就是希望自己能飛上高高的.九天，在那里自由自在的飛翔。永遠不會有痛苦。
我們拿好自己做的風箏，就排隊出去了。我們先在操場上試飛。首先，我讓趙詩雅拿著風箏，我拿著線軸，然后我和趙詩雅一起逆著風奔跑。跑了一會兒，我大喊一聲：“放！”趙詩雅就立刻松開了手，可是，風箏卻像剛學走路的小孩子一樣，跌跌撞撞地“跑”了起來；又像會跳舞的姑娘，優(yōu)美的轉了一圈又一圈；更像是龍卷風，一邊飛快地打著旋兒，一邊又緊追著我，想把我吸進它的“肚子”。我看它飛不上去，就趕忙停下了腳步，我的風箏也飛快地降落，躺在地上“呼呼大睡”。我試了一次又一次，最終還是無可奈何，我只好對趙詩雅說：“還是你來放吧，我跟著你跑�！壁w詩雅爽快地答應了。
于是，拿著線軸人的變成了趙詩雅，我變成了拿著風箏跟著趙詩雅跑的人。我們又像前一次一樣放，結果慘不忍睹。風箏又像前一次墜機了，只不過這次的目標是趙詩雅的頭頂。隨著“碰”的一聲，又傳來了“��！”地一聲，風箏“完美”地降落，而那“��！”地一聲，則是風箏“墜機”后趙詩雅的慘叫。
接著，老師又帶著我們去了一個種的全是玉米的地方，讓我們在那放風箏，還給我們拍了幾張照片。那兒風特別大，我認為風箏在那應該飛得起來，可是還是沒用，我想：是不是它已經被折翅了呢？
打鈴之后，我們又回到了學校，開始了自已的學習之旅。
三年級蝴蝶作文 篇8
今天上午，我來到了毛姑家。一進門就看見白色的冰箱上面擺著一盆很漂亮的花。
我連忙跑過去仔細觀察。只見有的'花全開放了，有的還是花骨朵。開放了的花芯是白紅色的�；ò晔亲仙模孟褚话焉茸��；ㄈ~是綠色的。花盆是海螺做的。很美，很美。我問姑爹：“這是什么花？”他說：“是蝴蝶花。“
一下子，我眼前好象千萬只蝴蝶在飛舞，我在花叢中和蝴蝶追逐，嬉戲，多快樂!
三年級蝴蝶作文 篇9
今天，美美的吃完晚餐，我準備做一只翩翩而舞的蝴蝶�？墒�，美麗的`蝴蝶該怎么折呢?
我先把紙平鋪，仔細思考，再對折;可是紙怎么也對不整齊，不聽我的使喚，怎么才能把紙折正確?我請爸爸來當軍師，爸爸很愉快的答應了。
爸爸一邊給我做示范，一邊仔細的諄諄囑咐我，一會兒，我就掌握了對整齊的秘密。很快，模型折了出來，爸爸在模型上畫了一只栩栩如生的蝴蝶，讓我自己動手剪出來。剪胡須的時候，一不小心，夾斷了，怎么辦呢?爸爸要我自己想辦法。
我靈機一動，找來一瓶膠水，可是膠水也粘不牢;但這可難不倒我，還可以用雙面膠啊。這辦法果然靈，胡須很快粘好了;爸爸在蝴蝶的翅膀上畫了一些圖案，我在圖案上又添加了各式各樣的花紋;很快，一只五彩繽紛的花蝴蝶就閃亮登場了。
我和爸爸的合作可真有趣啊!
三年級蝴蝶作文 篇10
蝴蝶蘭原產于亞熱帶雨林地區(qū)，青白色粗大的氣根露在葉片周圍，綠色的葉片厚厚的，像一把把橢圓形的扇子。我家有兩盆蝴蝶蘭，一盆大的，一盆小的。它們都盛開著紫色的花兒，像一只只紫色的蝴蝶在枝頭翩翩起舞。
這兩盆蝴蝶蘭是我年前在花卉市場買回來的`。當時，一枝枝彎曲的花梗上掛滿了紫色的花朵。有的花瓣兒的已經完全展開了，露出了黃綠色的花蕊；有的才剛剛張開兩三片花瓣，像紫色的爆米花；有的還是花骨朵兒，看起來像紫色的燈籠掛在花枝上。這一盞盞燈籠似乎是為即將到來的春節(jié)而特別準備的。
現在，兩個多月過去了，兩盆蝴蝶蘭依然擺放在我家的客廳里。它們依然開得燦爛，像一副美麗的蝴蝶群舞圖。
新春時節(jié)，蝴蝶蘭植株從葉腋中抽出長長花梗，并且開出如蝴蝶飛舞般的花朵。我們一家都非常喜愛蝴蝶蘭，每年春節(jié)都會買回一兩盆擺在客廳里，看群蝶飛舞，心情格外愉快！