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關(guān)于難忘的三年級作文匯編5篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的難忘的三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的三年級作文 篇1
我的生活中，有過許許多多的第一次；第一次動手做飯，第一次遠行——它們就像一個個腳印，印在我的成長道路上……
最難忘的“第一次”莫非屬它了。
那是在我三四年級的時候發(fā)生的事，那是一個伸手不見五指的夜晚。我突然發(fā)高燒，全身熱得難受。我想叫值夜班的老師帶我去校醫(yī)院看病，但怎么也不見值夜班的.老師經(jīng)過。我躺在被窩里想 ：自己去校醫(yī)院看��？還是熬到明天？自己去吧。于是我悄悄起身，拿起被窩上的大棉衣穿上，換了校褲、拿上手電筒下樓了。
外面可真冷！我不禁縮起脖子，打起冷戰(zhàn)。我打開手電筒，一束白光射在我面前的路上，給我增添了不少勇氣。我閉上眼睛，吸了一口氣，踏上了通往校醫(yī)院的路上。好黑哪！四周黑漆漆的， 像被蒙上了一層黑布。我提心吊膽地走著，生怕有什么可怕的東西突然間飛了出來。風，嗚嗚地吼叫著；樹葉也跳起了“沙沙舞”。太可怕了！這條路是唯一一條通往校醫(yī)院的路，也是在眾多條路里最 陰森的一條路，我不禁頭出冷汗。我越想越可怕，最后不顧一切地跑向校醫(yī)院。
那是我平生第一次走夜路，它讓我明白世界上最可貴的是勇氣，它可以打敗所有的困難！
難忘的三年級作文 篇2
在我四五歲的時候，媽媽和爸爸經(jīng)常教我，要多為別人著想，要多多助人為樂，要幫助我們身邊的人，要多做好事，不能做壞事，像打人之類的。 自我上小學(xué)以來，在我印象中，我經(jīng)常做好事，我做了那么多好事都忘記了，可還有一件事，我永遠都忘不掉了。是我和一位老爺爺發(fā)生的事。 我七歲那一年上小學(xué)的時候，在馬路邊看到一位老爺爺。走了過去問老爺爺：“ 老爺爺，您怎么不過馬路呢？”老爺爺便說：“我的眼睛看不清楚，過不了，小朋友，你能扶我過馬路嗎？”我馬上就答應(yīng)了。我的左手拉著老爺爺?shù)?右手，到綠燈亮起時我們就走。
綠燈亮了，我走在老爺爺?shù)挠疫叄诎唏R線上慢悠悠的牽著老爺爺過馬路。我和老爺爺走到斑馬線另一邊。老爺爺跟我說：“小朋友，你真乖真是一個好孩子！”那時我的心里比吃了蜜還甜。老爺爺，這是我應(yīng)該做的。我問老爺爺：“您家住哪里��！”老爺爺說：“就在前面不遠處�！蔽覍蠣敔斦f：“我送您回家吧！”在這路上，我跟老爺爺說了些笑話，就把老爺爺逗得笑呵呵了！到了老爺爺家了，我說：“老爺爺，您家到了，我就先去學(xué)校了，老爺爺再見！老爺爺說：“再見，乖孩子！”
這件事讓我難忘，爸爸媽媽果然沒有白交我助人，爸爸媽媽的話讓我懂了，幫助他人是多么快樂！
難忘的三年級作文 篇3
我抬頭望著二樓窗臺上那只色彩艷麗的跑鞋，心里如一股清泉涌過。
“我不要，我不要嘛！”我死命地抱著媽媽新買的跑鞋。媽媽勸說道：“小夢乖，這雙跑鞋是媽媽送人的�！薄安灰�，這雙紅色的漂亮，我就是要這雙！”我踢了踢腳下那雙白色的跑鞋，“換這雙送人，我不要白色的！”媽媽對我的無理取鬧十分不滿，但是出乎我的意料，媽媽竟然同意我留下那雙紅色的漂亮跑鞋，把原先買給我的白色跑鞋送人。
媽媽和藹可親地招呼我：“來，小夢，跟媽媽一起去送鞋�！蔽尹c了點頭，抱著白色跑鞋跟著媽媽走出家門。
我看著眼前這個和我差不多大小的女孩——多多，驚呆了！她只有一只腿。媽媽推了推我。示意把手中的鞋子遞給多多�！岸喽�，你好，這是媽媽送給你的`新鞋子�！倍喽嘧谳喴紊喜缓靡馑嫉慕舆^了我手中的白跑鞋，小心翼翼地打開盒子，取出一只右腳的鞋穿上，興奮地直沖我們笑：“太好了！我有一雙新鞋子了！”我就像吃了一顆酸梅子，心里有說不出的滋味。真后悔搶了那雙漂亮跑鞋�！耙悄苜I一只跑鞋就好了，看又浪費了！”多多撿起另一只左腳的跑鞋，眼神黯淡了下來�！岸喽啵@只鞋不多余！”我靈機一動說道，“有顏料嗎？”于是，我們用各種顏料的顏色在白跑鞋上畫出各種花紋。不久，一只色彩絢麗的DIY跑鞋展現(xiàn)在眼前。多多眼睛一亮：“真漂亮！”我從家里拿出媽媽和我一起做的襪子花，插在花鞋子里。“哇，好漂亮的鞋子花瓶啊！”多多叫起來！
從此，多多家的窗臺上就多了一只漂亮的鞋子花瓶。它是我和多多的最愛！
難忘的三年級作文 篇4
令我難忘的數(shù)學(xué)老師，她濃眉大眼，鼻梁上戴著一副大大的眼鏡。當我們不認真聽講的時候，張老師總會用手一拍桌子“啪”的一聲把我們嚇一跳，看起來像要把我們吃掉一樣。
有一天上課，老師在講重點，同學(xué)們都在認真聽講，只有我和我的同桌在下面說說笑笑。這時，老師把頭轉(zhuǎn)過來，把我叫了起來，說：“張藝凡，你先站一會兒。”我尷尬地站起來，臉上一陣熱，一陣涼。
下課了，老師把我叫到辦公室，我心里有一種不祥的預(yù)感。到了老師辦公室，張老師對我說：“上課時，我忘了留作業(yè)，你把作業(yè)抄到黑板上�！蔽也幌嘈抛约旱亩洌胄虐胍傻卣f：“老師您不批評我嗎？”老師和藹可親地說：“沒關(guān)系，每個人都有犯錯誤的時候�！蔽腋屑さ膶蠋熜α诵�，老師也對我笑了笑。那天，我走出辦公室的'時候，才松了一口氣，看見外面的陽光分為明媚。
從此，在我心中張老師不再像以前那么嚴肅了，她變成我心目中最好的老師。
難忘的三年級作文 篇5
童年中有著很多趣事，隨著時間的流逝而在我的'記憶中漸漸消失。但有一件事，至今想起，還歷歷在目。
記得那年我才七歲，根本不知道區(qū)分事物的好壞，更不知道什么是驚嚇和害怕。直到去了舅舅家，才明白遇見狗，是一件多么可怕的事！
我和爸爸到舅舅家，看見舅舅新養(yǎng)了一只可愛的泰迪狗�！昂每蓯垩�！”我和爸爸異口同聲道。為了讓我進一步了解小狗，舅舅讓我到陽光房里給小狗喂食。我進去后，為了保住“小命”，只得帶上它的最愛——玩偶布娃娃。進去后，我一手拿著布娃娃，一手端著狗食，悄悄地溜了進來，把布娃娃先扔在地上，又撒了點狗糧，就慌張地逃出去。小狗在地上興致勃勃地吃著狗糧，還時不時地沖我大叫，好像在說：“我還要吃嘛！”
小狗吃完后，舅舅為它戴上項圈，準備帶它出去運動運動。出去后，舅舅一不留神，就把它的繩子松開了。我手上拿著骨頭正準備逗它哩，誰知，它竟然向我拼命地奔跑過來。我大聲地喊“救命”，整個小區(qū)都可以聽見。眼看就要追上了，我連忙一松手，把骨頭往后一扔，它便開心地去舔骨頭，而我也終于安全脫了險！
童年中，這緊張而又難忘的一幕，令我歷歷在目。
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