實用的三年級動物作文七篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的三年級動物作文7篇，歡迎大家分享。

三年級動物作文 篇1

　　嗨，大家好！我可以自豪地說，我是世界上最美麗的動物。只要我一開屏，就會把別人牢牢迷住，我叫“花花”，大家可不要誤會，我可不是一朵花哦。

　　我們家族有許許多多美麗的孔雀，但是我是家族里最漂亮的'孔雀。我身上有許多五色金翠錢紋，我開屏?xí)r如彩色的扇子，尤為美麗。我有一個特殊的本領(lǐng)：我開屏?xí)r，就會把我一身美麗的羽毛抖了出來，然而，人們也就會被我迷住。我們身上閃光美麗的羽毛可以用來做裝飾品，戴在頭上可漂亮了！我們也可以供人觀賞，我們?yōu)殡s食性動物。

　　你們喜歡我嗎，那就到動物園來吧！我們不見不散！

三年級動物作文 篇2

　　我家有幾只金魚，樣子長得很美麗，顏色有的白、有的紅，其中一條眼睛長得大大的，像戴著一副眼鏡似的，我特喜歡它，就給它取了個大名——“泡泡”。

　　有一次，我在觀察它怎樣吃東西。便在水面上投了幾粒魚料，它們一下子成群地上來，真是互不相讓。“泡泡”占著自己的眼珠子大，急快地沖了過去吃到一粒，它的嘴一張一合的，還俏皮沖我瞪眼，沒等我一轉(zhuǎn)頭，它早早地吃到肚子里了。看著它們津津有味地分享自己的“戰(zhàn)勵品”，我的`腦海里浮現(xiàn)出幾十萬個問號？便跑去問爸爸：“金魚沒有牙齒為什么能消化食物？”爸爸說：“你自己動動你的腦筋。”這也難不倒我。便從書柜上拿來《十萬個為什么》，這本資料書里有我要找的答案，仔細(xì)一看：發(fā)現(xiàn)金魚真的是沒有牙齒，原來水能把硬的東西變軟，金魚就趁那個機會吃掉的。

　　我讀完了書，終于解開了金魚沒有牙齒之謎，今天的收獲可真不少啊！

三年級動物作文 篇3

　　有一天，媽媽帶我和白玉一起去親親動物園玩。哇！這里的小動物真多呀！有可愛的小兔、白白的小鴿子、機靈的小山羊、活潑的小狗、溫和的`小貓、懶懶的小豬、漂亮的白鵝、嬌小的松鼠、彩色的小鳥、美麗的金錢蛙。

　　我跑進去，拿起阿姨給的食物，喂了起來。我先喂了可愛的兔寶寶，兔寶寶吃完后溫和的蹭了蹭我，腿一蹬，跑了。我又走到了小山羊旁邊，它一邊咩咩的叫著一邊向我跑來。喂完了小羊，我又走到三只鵝前。我最喜歡那只叫聲是“好”的鵝，我一喂它，它就叫好。我和白玉離開他時，我問白玉：“一會兒再喂它一次吧！”沒等白玉開口，那鵝就先叫：“好”，我和白玉哈哈大笑。我又喂起鴿子，一只淘氣的小鴿子直接飛到了我手上，把我的手抓傷了。我笑著說：“它真心急”于是我站著讓這只心急的小鴿子吃個夠。我又去喂小松鼠，它一片一片的吃，完了還不忘擦擦嘴。真好玩！

　　時間過的真快，該回家了。我戀戀不舍地對媽媽說：“下次再來吧！”媽媽還沒顧上回答，那鵝就又搶著說：“好”。哈哈!真好玩！下次我還要來親親動物園。

三年級動物作文 篇4

　　Hello，我是百鳥之王：孔雀。我的身體是藍(lán)色的，胖嘟嘟的；我的頭小巧玲瓏，頭頂上有三根粗粗的羽毛；眼睛烏黑烏黑的.，像黑寶石一樣；尾巴上的羽毛又長又細(xì)，尾部的花紋像一雙雙閃亮的大眼睛。

　　我的顯著特征：嘴巴尖、硬，羽毛很美麗，以翠綠、青藍(lán)、紫褐和白色為主，并有光澤。

　　我的本領(lǐng)：遇到天敵會開屏。開屏?xí)r，像把大扇子，尾部彩色的花紋非常艷麗，尾部一雙雙瞪大的“大眼睛”嚇走了天敵。

　　我的生活習(xí)性：喜靜怕驚。要是有動物發(fā)出叫聲，我就立刻停止休息。

　　別以為我是白鳥之王就很完美，其實我也有缺點的，就是虛榮心太強。若哪個動物比我漂亮，我就會展開翅膀跟它比美。

　　聽了我的介紹，你是不是了解我了吧。

三年級動物作文 篇5

　　星期天，爸爸帶我去野生動物園去看小動物，那里有威風(fēng)凜凜的老虎，頑皮的猴子，可怕的蛇……但我最喜歡的是森林大王獅子。

　　獅子全身長著棕色的短毛，像披著一件毛衣，獅子的頭小小的，外面是一圈長毛，像一件長毛圍巾圍在臉上。它的'眼睛大大的閃閃發(fā)光可怕極了。它的牙齒尖尖的，張開血噴大嘴，好像要把游客吃掉。它的身子非常粗壯像一根柱子，十分強壯。它的尾巴短短的，貼在它屁股后。

　　獅子安靜時它靜靜地坐地上，用溫和的眼光看著大象。它發(fā)威時：“嗷”。一聲驚天動地把游客嚇的往后退，怪不得大家稱它為百獸之王。

　　獅子，你威武我喜歡你。

三年級動物作文 篇6

　　我家有只可愛的小狗“佳佳”，是媽媽從沙崗墟買回來的。

　　它的頭圓圓的、小小的，像一個小皮球。它的毛是純白色的。它有一雙黑珍珠般的眼睛，還有一對長長的耳朵，像兩片被吹了風(fēng)霜的葉子。它不僅漂亮，而且能聽到遠(yuǎn)方的聲音，我叫“佳佳”的時候，它都急匆匆的跑過來。

　　“佳佳”的尾巴又短又軟，翹起來像一朵大菊花。每當(dāng)媽媽下班回家時，他都使勁地?fù)u動著那美麗的尾巴，并興奮的跳來跳去。

　　“佳佳”吃飯的時候，總是等我們吃完飯再吃。我常常問它為什么，它像對我說：“因為媽媽說要講禮貌啊!“

　　“佳佳”睡覺的'時候，總是把身子卷成一團，像一團團純白的棉花，真可愛!

　　我這只小狗真是生氣勃勃，天真可愛!

　　評語：這篇描寫小狗的文章，作者從小狗的頭的形狀、毛色、眼睛、耳朵、尾巴、睡覺時的姿勢等多個方面進行描寫，形象具體;語句通順流暢、描寫細(xì)致，表現(xiàn)了小狗的可愛。

三年級動物作文 篇7

　　“讓我一點”，“別擠我”……這是我們班的同學(xué)在釣熊時打打鬧鬧的場面。

　　今天，我們?nèi)�班同學(xué)去野生動物園郊游，一路上，同學(xué)們的歡聲笑語充滿了車廂，連過往的行人，車輛上的人都被我們的'笑語吸引過來了回頭率百分之百。

　　野生動物園坐落在昆明東面的一座山上，面積比圓通動物園大，動物的種類也比圓通動物員多。同學(xué)們高興極了，一下車，就叫著喊著了

　　跑進了了動物園。一進大門是熊山。同學(xué)們圍了上去，爭先恐后地用蘿卜喂熊。大家把竹竿的一頭捆上線，線的另一頭捆上蘿卜，把蘿卜垂到熊的嘴邊，熊想也不想，就去抓蘿卜，沒想到卻撲了個空——同學(xué)們把竹竿提起來了，上了幾次上后，熊有經(jīng)驗了，它故意懶洋洋地躺在那兒，同學(xué)們見熊不在上鉤，就不再忙著去提竹竿了，熊見大家放松了警惕，以迅雷不及掩耳之勢一口咬下去，蘿卜立刻就沒影了。

　　喂完了熊，我們?nèi)チ硪粋�山頭看孔雀。熊山和孔雀園之間大約有四五公里遠(yuǎn)，我們徒步走過去時，許多我累得氣喘吁吁，可是沒有人叫苦叫累。

　　二十多分鐘后，我們到了孔雀園，只見，許多孔雀形態(tài)各異、婀娜多姿地在那里走來走去：有的羽毛特別漂亮，有的步態(tài)十分優(yōu)美，有的在可愛地開屏……

　　我們還去了鳥園、草食動物放養(yǎng)區(qū)、獅虎山等景點。還觀看了精彩的獅虎表演，表演結(jié)束時，被關(guān)在籠子里的獅子和老虎發(fā)出了驚天動地的吼聲，嚇得同學(xué)們紛紛回頭看，不知道發(fā)生了什么事，只見，獅子和老虎被馴獸員驅(qū)趕走走進了籠子里。我想，如果獅子老虎是放養(yǎng)的，說不定我們會被嚇得走不動路了。

　　出了表演場，我們順著小路往前走，突然看到一雙黑色的眼睛正盯著我們看，仔細(xì)一看，原來是一只黑豹。那只黑豹身上的毛黑得發(fā)亮，兩只眼睛炯炯有神，行動迅速敏捷，一蹦能跳5米高呢！

　　我們今天見到的動物，在會讀它的人看來，是一本有趣的書，但“動物”這本書太厚、大豐富了，今天我只讀了其中的一頁。維持生態(tài)平衡，動物必不可少，讓我們一起來保護動物吧，他們也是地球的一部分，是人類的好朋友。

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