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有關(guān)三年級班長作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的三年級班長作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級班長作文 篇1
我們的班長是一個架著一副小眼鏡的可愛女生，大名李佳樂。但我們更樂意叫她“李麻花”。
啊，數(shù)學(xué)課終于結(jié)束了！李佳樂站了起來，揮揮手，叫道：“大家把課堂作業(yè)本交上來，沒寫的.趕快�！敝笥秩粲兴迹骸棒~丁、小豬，我們走！”說完，左手勾在“魚丁”手上，右手搭在“小豬”肩上，一路說笑，揚長而去……
快上課了，李佳樂出現(xiàn)在大家的視野，還是勾著“魚丁”、搭著“小豬”，一直陪著她們回到座位。看這態(tài)勢，不就是一根麻花纏在她們倆的身上嗎？
“李麻花”綽號由此而來。
體育課，老師大發(fā)慈悲，讓我們自由活動，我和“李麻花”不管三七二十一就往雙杠那邊跑。平時我們倆都喜歡雙杠，而且都有絕活：雙腳一勾，“嗖”地一聲，就能翻上去。
我們倆悠閑地坐在雙杠上面，欣賞校園風(fēng)景。我坐累了，于是便雙腳一蹬，像轉(zhuǎn)盤似地轉(zhuǎn)了下去。
剛站在地上，就只見“李麻花”搖搖晃晃，眼看就要掉下來了，我趕緊捂住眼睛，不敢看這幅“美麗的畫面”。奇怪了，怎么沒有聲音？真神了，掉地上都不發(fā)出聲響。
耳朵里傳來了笑聲，我還以為“李麻花”摔傻了，睜眼一看，驚得我下巴差點脫臼：“李麻花”穩(wěn)穩(wěn)地用腳勾住雙杠，身子纏在上面，正悠閑地吹著口哨呢！
真是條不折不扣的麻花��！
三年級班長作文 篇2
一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，炯炯有神的大眼睛一眨一眨，好像會說話，從櫻桃小嘴中傳出的話能讓人佩服得五體投地，目瞪口呆。她，就是我們的班長——申奧。
她的性格活潑外向，整天都樂呵呵的，好像什么事情都難不倒她。
我認(rèn)為她是一個非常樂觀的人。一次，考卷發(fā)下來，我手中握著那寫著100分的試卷，興奮地跑去問她：“申奧，你考了多少分�。俊彼凉M不在乎地說：“我�。靠荚伊�。”“啊，那怎么辦？你爸爸媽媽會不會罵你啊？”我關(guān)心地問。她微笑著說：“沒關(guān)系，我下次考好一點就是了唄！”“呵呵，你真樂觀！”這是我對她的評價。
班長不僅樂觀，而且所有活動她都參與，十分積極。運動會要到了，我們班正在報名，我則坐在座位上津津有味地看書。我認(rèn)為：運動會是男孩子的愛好，女同學(xué)為什么要參加？雖然老師常把“重在參與”掛在嘴邊，但是，要是我參加了，又沒拿個什么獎，那多沒面子��！可是令我驚訝的是，班長卻報名參加了！快比賽了，我鼓勵她，說：“要加油哦！”“放心，我一定可以取得好成績的`！”我原本想嘲笑她一番，但是看她這么有信心，也就被她感染了。果然不出我所料，班長獲得了年級組第一名的榮譽！運動會一下來，她就得了好幾個獎，弄得我一下子就成了她的粉絲！我裝模作樣地采訪她：“請問，你平時也愛運動嗎？”“是的�！彼溥涞鼗卮穑拔移綍r很愛做運動，因為這對身體有好處！”
活潑開朗的她是我們班的班長，更是我們班的榜樣。我要向她學(xué)習(xí)，使自己變成“第二個申奧”!
三年級班長作文 篇3
我們班有一個“正版“的書迷，那就是我們的班長——鄭瑞蕓。
她可是全班赫赫有名的書迷。如果哪個同學(xué)不讓她讀書或者看書，她就和誰翻臉。只要她一觸碰到那光滑的書面，就如獲至寶似的抓起來就往肚子里“捂”知識，那個時候，就像掀起了餓狼傳說一樣“吃”了一本書還不夠，抓起另一本再“貪婪的`撕咬”。這時她就不能受到任何打擾，不然的話……嘿嘿……后果可想而知。
那一次，她還是我的組長，我們有一個背誦的作業(yè)要背給組長聽，當(dāng)我信心滿滿，胸有成竹的揣著語文書跑到組長面前，她正在貪婪的“進食”，似乎根本沒有注意到我的存在。我叫了她一聲、兩聲、三聲……她終于不耐煩地嘟嚷了一句：“干嘛？”我說：“我要背課文”。她有口無心的哦了一句，就又浸在書的海洋當(dāng)中。當(dāng)我嘰里呱啦的背完了全文，她仍是一動不動，我又繼續(xù)叫了她三聲，她總算抬起了頭，一臉迷茫地望著我說：“背完了啊？我沒聽見，嘻嘻！”
看！她是一個那么愛書的人，簡直就是一個“正版”的書迷。
三年級班長作文 篇4
那天，老師讓我當(dāng)一次班長，我激動極了。
上課了，老師還沒有來，我不能讓同學(xué)們說話，我十分神氣地坐在講臺上。
第一節(jié)課，老師笑著對我說：“老師有一點事，所以得等一小會兒才能來班上課，你先看著班，不能讓同學(xué)說話。”我回頭一看，全班同學(xué)都在說話，我生氣地說：“同學(xué)們，不要說話了，老師來了一定吵我的。”同學(xué)們聽了，根本沒把我的`話當(dāng)回事，一個個跟沒有聽見似的。不一會兒，老師來了，同學(xué)們還在說話，老師把我叫到辦公室，把我吵了一頓，我心里委屈急了。我心里想：不是我不管，而是他們不聽我的話。
下午，這節(jié)課是自習(xí)課，又該班長管班了，我想了一條計策說：“哪一組表現(xiàn)好，明天一人給一塊糖，如果說話一人扣一分。”同學(xué)們聽了，一個個高呼：“萬歲，班長真好�！蔽衣犃诵睦锸指吲d，不一會，全班都鴉雀無聲了。放學(xué)時，老師拍拍我的肩膀說：“李達(dá)，你真有辦法，干得不錯。”我聽了老師的話，心里十分高興。
當(dāng)班長真不容易，要管好班級，還真得動番腦筋呢。
三年級班長作文 篇5
班長的職務(wù)一向是男生的“專利”，一直由男生獨掌大權(quán)�？墒�，新任班主任卻一反常規(guī)，把男生班長替換掉，改用了女生。這豈不是搶班奪權(quán)嗎，所以，我們男生從不聽她的指揮。女班長姓李，這里就用“李”代稱吧，“李”梳著短頭，一身花裙子，顯得溫文爾雅。她的話，我們男生從來不聽，因為我們不想被一位女生管住。記得有一次自習(xí)課，老師出去辦事，讓她代管班級。這下可亂了套，男生們又打又鬧，她的話誰也不聽。老師回來后，把她批評了一頓。一般的女孩子，一受了委屈就哭，可她沒有哭。從這以后，她經(jīng)常找一些調(diào)皮的男同學(xué)談心，了解他們需要什么樣的班長，又向我們這些當(dāng)過班長的`男生請教管理同學(xué)的經(jīng)驗。后來，她根據(jù)大家的愿望，制定了一個班級“計劃”。新“計劃”公布之后，女班長以身作則，還虛心接受大家的意見。這樣一來，我們這些男生也鬧不起來了，反而很愿意配合她的工作。老師后來表揚了她，她只是微微一笑，還羞紅了臉。
三年級班長作文 篇6
愛“變”的班長
我們的班長，女生也。開始，我并不服她，后來她經(jīng)�！白儭�，令我對她另眼相看。
上課時，呵！她是“智慧星”。她總是全神貫注地聽講，積極舉手發(fā)言，每次發(fā)言都展現(xiàn)了她智慧的火花。
下課了，看！她變成了“乖乖羊”。她總是粘著杜雪怡，我一點也不敢靠近他，以免中了她獨創(chuàng)的“二指神功”。
老師不在時，瞧！她變成“小管家”了。每次高老師外出聽課，放學(xué)時她便會主動留下來�？矗葤叩�，再擦黑板，接著排齊課桌椅，最后抹一把汗，看看哪兒還不滿意。
音樂課，嗨！她成了“小蜜蜂”。這可是她“大展身手”的時候，你看，她唱得多入神。你聽，那歌聲多美，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”。她真是名副其實的`“小百靈”��！
她就是我們班愛“變”的班長——范芊芊。
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