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    同桌三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-03 17:17:58 三年級(jí)作文 我要投稿

    【熱門(mén)】同桌三年級(jí)作文錦集七篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的同桌三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門(mén)】同桌三年級(jí)作文錦集七篇

    同桌三年級(jí)作文 篇1

      記得有一次,一年級(jí)的時(shí)候,我的同桌,他的名字叫“何沃健”你的愛(ài)好是“寫(xiě)作文、讀書(shū)”,他是一名優(yōu)秀的班干部,是我們班的榜樣,也是老師的驕傲。

      還記得有一次,上數(shù)學(xué)課,陳老師叫我們寫(xiě)練習(xí),我寫(xiě)著寫(xiě)著不小心把“何沃健”的橡皮膠扔丟在地上,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,但來(lái)不及了,這時(shí)“何沃健”正要用橡皮膠”。天!這次我可死定了,我馬上把地下那橡皮膠拴撿起對(duì)“何沃健”“說(shuō)”對(duì)不起,“我不是故意的`,”但“何沃健”的臉已變成又紅又黑,還不接受我的道歉,還說(shuō)我是故意的,然后就告訴老師聽(tīng),當(dāng)時(shí)我非常緊張地把整件事情說(shuō)出來(lái)。老師就親切地摸著“何沃健”的頭說(shuō):“她不是故意的,她都已經(jīng)向你道歉了,你就原諒她吧”!然后老師用溫柔的眼神對(duì)我說(shuō)“你下一次一定要小心一點(diǎn),不要弄掉別人的東西了”。

      最后“何沃健”走過(guò)來(lái)笑咪咪地說(shuō):“對(duì)不起”我就對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”,這件事情我現(xiàn)在還記得。

    同桌三年級(jí)作文 篇2

      20xx年3月25日 星期二 天氣:晴

      今天早上,李澤鴻突然聲明說(shuō)要換同桌——跟李宇杰坐。我聽(tīng)見(jiàn)這句話時(shí),高度警惕起來(lái),哼!李澤鴻不是想讓我跟曾釔鑫坐吧?哼!癡心妄想。于是,我用我那圓溜溜的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)的注視著李澤鴻,生怕從他嘴里蹦出一句話:“我讓徐悅和曾釔鑫坐!”幸好,從他那張大大的嘴里沒(méi)有掉出那一句話,我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣。

      20xx年3月27日 星期四 天氣:晴

      我原以為事情就這樣過(guò)去了,可是老師居然讓我和彭偉杰這小子坐,我原本以為他只是調(diào)皮而已,但卻沒(méi)想到他是這么的不聽(tīng)話。

      上科學(xué)課時(shí),他坐得歪歪扭扭,我原本想糾正一下他,沒(méi)想到他卻裝模作樣的躺在地板上,還鄭重其是的說(shuō)是我推的,唉!他臉皮怎么這么厚呢?

      20xx年3月27日 星期四 天氣:晴

      今天我心情非常不好,十分氣憤,你知道因?yàn)檎l(shuí)嗎?就因?yàn)槟莻(gè)討厭的李澤鴻。

      事情是這樣的,在下課時(shí),我開(kāi)玩笑的碰了碰他的黑筆,可正好碰到了那暴脾氣的李澤鴻。他一把搶過(guò)我的文具盒,扔給別的.男生玩。我一會(huì)跑這邊,一會(huì)跑那邊,跑地氣喘吁吁,可他們卻全然不知,仍舊高興的玩著我的文具盒。

      這時(shí)!文具盒傳到了曾釔鑫的手上,他馬上從我的文具盒里抽出兩根我唯一的鉛筆,狠狠地摔在了地上,才肯把文具盒還給我。

      我剛坐回座位,本想找李澤鴻討回個(gè)公道,可他卻不分青紅皂白的拿起一把尺子朝我額頭扔來(lái),一滴……兩滴……三滴……盡管我強(qiáng)忍著眼淚,可它還是不自覺(jué)地流了下來(lái)。

      這也就算了,可那李澤鴻還在為自己的過(guò)錯(cuò)辯護(hù)。什么“是徐悅先碰我的筆”就算我把他的筆扔到九霄云外去,他也不至于用尺子砸我的頭吧!

      最后,我希望大家不要學(xué)李澤鴻。

    同桌三年級(jí)作文 篇3

      初次遇見(jiàn)我的同桌,給我留下了這樣的印象——一條永遠(yuǎn)拉不起來(lái)的拉鏈,加上一頭濃密的頭發(fā)。

      他,總會(huì)用一種讓你琢磨不透的目光望著你,讓你全身發(fā)麻,渾身不自在。在沒(méi)和他同桌之前,我一直認(rèn)為他是一個(gè)古怪的人。

      他的外號(hào)是018。當(dāng)我們第一次同桌的.時(shí)候,他只是用眼睛的余光看了我一眼,從此就沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。我十分尷尬,只好以沉默作為回答,但又礙于情面,說(shuō)也不是,不說(shuō)也不行。和018在一起,精神得不到解脫,感到挺變扭。

      然而,一次不小心的帶削鉛筆的刀,卻打破了沉寂。018故意用顫抖的手指著我,用一種假惺惺的語(yǔ)調(diào)問(wèn)我:“喂,你這個(gè)人類(lèi),上學(xué)帶刀?!小孩不學(xué)好哦!”他緊盯著我的刀,等待著我的答復(fù)!澳,你這個(gè)火星人,本小姐帶刀和你有關(guān)系么?!”我沒(méi)好氣的回答道。“哼,以為本公子沒(méi)有嗎?看!”他從書(shū)包里拿出一把鋒利的小刀。

      從那次以后,我們不再是兩只沉默的小羊羔,嘰嘰喳喳的,我們上課說(shuō)太多話了,還被老師叫去批評(píng)了呢。

    同桌三年級(jí)作文 篇4

      我的同桌是雪藍(lán)天。她有一張圓圓的臉;一雙水靈靈的眼睛;還有一張可愛(ài)的小嘴。每當(dāng)她笑起來(lái)的時(shí)候,露出一個(gè)漂亮的.小酒窩,讓人感到很溫暖。雪藍(lán)天是一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩。

      有一次,我的數(shù)學(xué)輕松測(cè)試卷少了一張,我在家里找了個(gè)底朝天,也沒(méi)有找到。這時(shí)藍(lán)天來(lái)了,我看著藍(lán)天,哭了起來(lái)。藍(lán)天連忙說(shuō):“怎么了?珍珍!”

      我回答說(shuō):“我的數(shù)學(xué)輕松卷第6單元不見(jiàn)了!

      “哦,原來(lái)是這樣。”藍(lán)天笑了起來(lái),說(shuō)道:“算了。你別哭了,待會(huì)我給你一張不就行了!”

      “給我一張?”我摸摸藍(lán)天的頭說(shuō):“你沒(méi)發(fā)燒吧,藍(lán)天?”

      “我沒(méi)發(fā)燒,老師發(fā)輕松卷給我的時(shí)候,一張?jiān)嚲淼袅讼聛?lái),我把那張給你不就行了!”

      我又說(shuō):“那張?jiān)嚲硭悴凰愕?單元的?”

      “是的,要不然我怎么會(huì)給你呢?”藍(lán)天說(shuō)道。

      “太好了!”我開(kāi)心地說(shuō)。

      藍(lán)天主要是來(lái)找我一起去上學(xué)的,現(xiàn)在浪費(fèi)了那么多時(shí)間,我們也該去學(xué)校了。

      放學(xué)后,我回家吃完飯準(zhǔn)備睡覺(jué)。突然想起了那件事,我想:藍(lán)天如果是騙我的那該怎么辦呢?于是,我得到藍(lán)天家去看看。

      我來(lái)到藍(lán)天家,呃?三更半夜的,藍(lán)天房里居然還亮著燈,難道她還在用功?所以,我推開(kāi)房門(mén),看見(jiàn)她正在聚精會(huì)神的在寫(xiě)著什么,我問(wèn):“怎么了?三更半夜的難道還在寫(xiě)什么東西?”藍(lán)天這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

      藍(lán)天說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么……”我走到她的書(shū)桌旁一看,!原來(lái)藍(lán)天在抄我掉的那份測(cè)試卷,我看著卷子,幾乎說(shuō)不出話來(lái)了。

      這就是我的同桌。你們覺(jué)得她善良嗎?

    同桌三年級(jí)作文 篇5

      在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人心中都應(yīng)該有一位知心好友。我也是,我的知心好友是張藝馨,她不僅是我的知心好友,還是我的同桌。

      她有著一雙水汪汪的大眼睛,一對(duì)大大的耳朵,和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

      快要接近期末考試的一天早上,陽(yáng)光明媚,我早早的來(lái)到學(xué)校。交了作業(yè)之后,看班里只來(lái)了四名同學(xué),便拿出我新買(mǎi)的課外書(shū)一一《愛(ài)的教育》如饑似渴地看了起來(lái)。不一會(huì)兒“丁零”,“丁零”,早讀鈴響了。我把課外書(shū)放起來(lái),打開(kāi)書(shū)包找英語(yǔ)課本,結(jié)果,我把書(shū)包找了個(gè)底朝天也沒(méi)找到。我的同桌張藝馨關(guān)切的問(wèn)到:“怎么了?”“我把英語(yǔ)課本丟家里了!彼冻鲶@訝的神情。接著,她拿起課本又放下,拿起課本又放下,重復(fù)了好多次,鬼知道她像葫蘆的腦袋里在想些什么。她猶豫了一會(huì)兒,將她的.英語(yǔ)課本放在了我們中間,說(shuō):“我們一起用吧,以后可別丟三落四了!边@時(shí),一股暖流從我的心底升起,并涌向全身……

      還有一次,那天該我值日,可是我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,我再三請(qǐng)求組長(zhǎng)讓我把作業(yè)寫(xiě)完再去值日,可她就是不同意。這時(shí),我的同桌過(guò)來(lái),了解了事情的來(lái)龍去脈,二話不說(shuō)拿起掃把幫我值日,我頓時(shí)感動(dòng)的都愣住了,“謝謝你,同桌!”“不用謝!

      從此,我們成為了形影不離的好朋友。同桌的你,愿我們友誼比長(zhǎng)城還牢固,還久遠(yuǎn)。

    同桌三年級(jí)作文 篇6

      在三年級(jí)上學(xué)期,最好的朋友就是我的同桌,我很喜歡和他玩,以前我沒(méi)有搬家的時(shí)候,我們住在一個(gè)小區(qū),而且還住一棟樓上,我們經(jīng)常在一起玩,他也給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè),他的名字叫---劉子牧。

      他是一個(gè)很可愛(ài)的男孩,圓圓的臉蛋兒,一頭烏黑的短發(fā),長(zhǎng)了一雙很大很大的眼睛,體型微胖,總之長(zhǎng)得非常的帥氣。

      他是一個(gè)樂(lè)于助人的男孩,假如同學(xué)有困難,他會(huì)盡力幫助他們,我也受到過(guò)她的幫助:那時(shí)上二年級(jí),在美術(shù)課上,老師讓我們用蠟筆畫(huà)一幅畫(huà),可是我忘帶了,他一看,二話沒(méi)說(shuō),就把蠟筆借我用。下課后,我對(duì)他說(shuō):“謝謝!”他忙說(shuō):“不客氣,不客氣,朋友之間互相幫助是應(yīng)該的呀!”

      他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí).愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩,他跑步跑的非常快,每次我都跑不過(guò)他。他還有一個(gè)絕活,那就是--折紙,他能給一張紙折成各種各樣的形狀,有的是兔子,有的`是青蛙,還有的花朵………總之他會(huì)折好多好多種形狀,而且折的非常漂亮。

      這就是我的同桌,我們也是永遠(yuǎn)的好朋友!

    同桌三年級(jí)作文 篇7

      不知怎么了,最近特愛(ài)聽(tīng)《同桌的你》這首歌。每次聽(tīng),都要勾起我無(wú)限的回憶,使我不禁潸然淚下。

      在小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的同桌幾乎都是男生,老師把男女生排開(kāi),說(shuō)是可以防止上課說(shuō)話,說(shuō)話是沒(méi)有了,取而代之的是打架。一下課,滿教室充滿了火藥味。你追我打。我也和同桌打過(guò),而且是經(jīng)常打,不僅下課打,上課還打,每天除了學(xué)習(xí),就是互相追逐打鬧。有一次上課被老師發(fā)現(xiàn),然后被罰站,我和同桌成了一條戰(zhàn)線上的,一起給老師起外號(hào)。還記得那時(shí)男生給我們女生總結(jié)了一套“一哭二鬧三報(bào)告”。我們總是被氣得不得了,F(xiàn)在想起來(lái),不是生氣,而是好笑,還有留戀。真想再和同桌打一架,然后一起被老師罰站,一起給老師起外號(hào)。

      記得一年級(jí)時(shí),盼星星盼月亮終于盼來(lái)個(gè)女同桌。這下我可高興壞了。我們倆很要好,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,上課一起睡覺(jué),下課一起欺負(fù)前排的男生。闖禍了一起承擔(dān)......快快樂(lè)樂(lè)的`度過(guò)了一年,F(xiàn)在好想好想再和她一起重溫那時(shí)的美好。

      同桌的你,現(xiàn)在還好嗎?

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