精選三年級(jí)童年作文300字六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的三年級(jí)童年作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)童年作文300字 篇1

　　童年就像一條奪目耀眼的項(xiàng)鏈，穿起的珠子就是那些搞怪、悲傷、感動(dòng)的事，它留給我們最浪漫的，最溫馨的回憶。

　　春風(fēng)吹綠了大地，吹醒了萬物，柳樹冒出嫩芽桃花笑咧了嘴，小草在與春風(fēng)共舞；春風(fēng)越過田野，小麥朝他招手，春風(fēng)渡過小溪，小溪開心的`蕩起了漣漪。溪邊的草地上傳來一陣歡笑聲，那是我與小伙伴的聲音，草地的毯子上一堆食物散發(fā)著香氣，這是在干嘛？噢，原來是在野餐吶！“冉冉，吃完飯后還有什么節(jié)目？”廢話，當(dāng)然是刷碗了！“？”可不可以不刷了？“”不可以才怪，告訴你吧，是放風(fēng)箏�！吧�，你再說一遍！”“不！”開始了，放風(fēng)箏。一共有三個(gè)風(fēng)箏，我們有六個(gè)人。一個(gè)人拿線拐，一個(gè)人拿風(fēng)箏�！捌痫w！”隨著我的一聲令下，三個(gè)風(fēng)箏一齊飛翔。太陽(yáng)公公要和大家說再見了，我也是時(shí)候和小伙伴們說再見了。我想起了一位詩(shī)人的詩(shī)句“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏。”真希望一天再長(zhǎng)一些�。�

　　看，這就是我的童年。

三年級(jí)童年作文300字 篇2

　　我的童年里有許多有趣的事情，就像天上的星星，記錄著我的喜怒哀樂，包括和小伙伴一起玩“老鷹捉小雞”游戲的事情。

　　“老鷹捉小雞”的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，一個(gè)人扮演雞媽媽，一個(gè)人扮演老鷹，其他人扮演雞寶寶。如果“雞寶寶”被“老鷹”抓住了，那么這個(gè)扮演雞寶寶的人就要出局了。

　　游戲開始了，只見那兇狠的`“老鷹”像好幾天沒吃飯似的猛沖過來，“雞媽媽”看見了，張開那雙有力的翅膀來保護(hù)我們這群“雞寶寶”。“老鷹”第一次沒有成功捉到“雞寶寶”，又來第二次。他一會(huì)兒向左攻，一會(huì)兒向右攻，嚇得“雞寶寶”們東躥西跑，由于“雞寶寶”們跑得快，所以“老鷹”還是沒有捉到“雞寶寶”。于是，他想了一個(gè)辦法：假裝自己很累，等“雞媽媽”放松了警惕，再去抓“雞寶寶”。計(jì)劃開始實(shí)施了，“雞媽媽”果然上當(dāng)了，放松了警惕，讓“老鷹”一下子捉了好幾只“小雞”。

　　雖然這個(gè)游戲想想很幼稚，但卻給我的童年增添了無限的樂趣。

三年級(jí)童年作文300字 篇3

　　老師說童年是最快樂的，爸爸媽媽說童年是美好的，書上說童年是最值得記憶的�？煽鞓愤@個(gè)詞已經(jīng)不能再用來形容我們現(xiàn)在的童年了。

　　自由是快樂的前提，可伴著社會(huì)的發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)壓力的增長(zhǎng)，我們已經(jīng)被家長(zhǎng)束縛了，我們沒有了自由，而家長(zhǎng)努力教我們學(xué)這學(xué)那，叫我們聽話守規(guī)矩，使我們過早的成熟起來，還有什么天真可言？那么快樂更不知從何談起了。

　　可是我們不能怪家長(zhǎng)，他們把各種各樣的知識(shí)，世俗觀念往我們腦袋里塞，讓我們懵懂的腦子里充滿那些具有現(xiàn)實(shí)意義的東西，上重點(diǎn)中學(xué)，考重點(diǎn)大學(xué)，過舒服的日子。然而，他們卻忽視了我們童年應(yīng)有的樂趣。

　　很多次，在朦朦朧朧中我伴著一聲聲“懶蟲起床、懶蟲起床”的鬧鈴聲爬了起來，迷迷糊糊地穿衣服，匆匆忙忙的`吃完早餐背著沉重的書包來到教室，面對(duì)我的是似海的習(xí)題，如山的試卷，可是做那么多的習(xí)題對(duì)我們有多大的用處呢？我真想對(duì)天空大喊一聲：“這是我們應(yīng)有的童年嗎？”

　　童年對(duì)我們來說已不再是輕松快樂的代名詞，而是被賦予了緊張忙碌的含義。我多么希望我們能在輕松學(xué)習(xí)的同時(shí)，也能擁有快快樂樂的童年��！

三年級(jí)童年作文300字 篇4

　　望著手中失色已久的畫筆，但它曾近裝飾了我五彩的童年，回憶—追逐風(fēng)箏的腳步，遠(yuǎn)望那美麗的一片天~夜晚，星空再現(xiàn)，但已不是我心中的童年，長(zhǎng)大了，童年隨時(shí)間飄遠(yuǎn)，留下了美好的回憶……童年！我那色彩斑斕的'夢(mèng)。

　　我一直在苦心尋找著我曾經(jīng)的童年，但是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、考試、作業(yè)蜂擁而至，擠滿了我的生活空間，重點(diǎn)學(xué)校排上了人生詞典中最醒目的第一頁(yè)，我們自學(xué)校和補(bǔ)習(xí)班這兩點(diǎn)一線之間奔波著，奮斗著。在課堂上，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，關(guān)注著老師的一舉一動(dòng)，手里還是忙個(gè)不停地記著筆記，生怕落了什么，還未從一個(gè)問題反應(yīng)過來，又一個(gè)問題接踵而至，大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)中不知不覺地被麻痹了……我們都在路上狂奔，但失去了欣賞兩旁路的風(fēng)景，身上的包袱越來越重，誰不曾擁有過一絲寧?kù)o一絲美好？誰不想擁抱那一絲甘甜，就這樣慢慢長(zhǎng)大，失去了童年的色彩，期待著生活中的喜悅，同時(shí)承受著成長(zhǎng)的壓力……人生最幸福的時(shí)光是夕陽(yáng)與黃昏……越過夕陽(yáng)誰還會(huì)留戀昨日的黃昏？

三年級(jí)童年作文300字 篇5

　　童年中有著很多趣事，隨著時(shí)間的流逝而在我的記憶中漸漸消失。但有一件事，至今想起，還歷歷在目。

　　記得那年我才七歲，根本不知道區(qū)分事物的好壞，更不知道什么是驚嚇和害怕。直到去了舅舅家，才明白遇見狗，是一件多么可怕的事！

　　我和爸爸到舅舅家，看見舅舅新養(yǎng)了一只可愛的泰迪狗�！昂每蓯垩�！”我和爸爸異口同聲道。為了讓我進(jìn)一步了解小狗，舅舅讓我到陽(yáng)光房里給小狗喂食。我進(jìn)去后，為了保住“小命”，只得帶上它的最愛——玩偶布娃娃。進(jìn)去后，我一手拿著布娃娃，一手端著狗食，悄悄地溜了進(jìn)來，把布娃娃先扔在地上，又撒了點(diǎn)狗糧，就慌張地逃出去。小狗在地上興致勃勃地吃著狗糧，還時(shí)不時(shí)地沖我大叫，好像在說：“我還要吃嘛！”

　　小狗吃完后，舅舅為它戴上項(xiàng)圈，準(zhǔn)備帶它出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。出去后，舅舅一不留神，就把它的'繩子松開了。我手上拿著骨頭正準(zhǔn)備逗它哩，誰知，它竟然向我拼命地奔跑過來。我大聲地喊“救命”，整個(gè)小區(qū)都可以聽見。眼看就要追上了，我連忙一松手，把骨頭往后一扔，它便開心地去舔骨頭，而我也終于安全脫了險(xiǎn)！

　　童年中，這緊張而又難忘的一幕，令我歷歷在目。

三年級(jí)童年作文300字 篇6

　　在我眼里，童年是一串串歡聲笑語(yǔ)，一段段美麗的故事，一滴滴勞動(dòng)的汗水……

　　學(xué)校的時(shí)候，大家在一起相處得十分融洽，都各自把同學(xué)當(dāng)成自己的兄弟姐妹。每當(dāng)有人不開心的時(shí)候，總會(huì)有那些好朋友扮小丑，說笑話，用許多辦法來逗你笑。

　　那些古老的游戲，早就被我們玩了個(gè)遍，寫王字，翻花繩，蒙眼抓人，這都是我們常玩的游戲，游戲中是對(duì)手，生活中是朋友。那些美麗的故事早已變成歷史，可我們念念不忘，這些歡聲笑語(yǔ)回蕩在腦海，陪伴到永遠(yuǎn)。

　　有福同享，有難同當(dāng)。在你哭泣時(shí)，有人陪你哭，在你笑時(shí)，有人陪你笑。有趣的事情一起做，有難的事情我來?yè)?dān)。這句話早早的像鋼釘一樣釘在了我們的心里。大家一起出黑板報(bào)，一起奔跑，一起做草帽…掉下的滴滴汗水，早已不是汗水，而是大家同甘共苦的.回憶。

　　我的童年是五彩繽紛的，像一道彩虹，這七種顏色中有五種，都是朋友帶給我的，他們是我最美好的回憶，最難忘的過往，也是童年最好的陪伴。

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