關于三年級溜冰作文合集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級溜冰作文6篇，希望對大家有所幫助。
三年級溜冰作文 篇1
我有一雙溜冰鞋，這是爸爸獎勵給我的，因為那次我語文考了滿分呢! 溜冰鞋穿著黑白相間的`衣服，下面有4個雙大又圓的輪子，溜起來就像風一樣快。 那天，我穿上溜冰鞋，興致勃勃地和媽媽一起來到公園。開始溜冰了，我沒溜一會兒，就摔倒在地了，我站起來，撅著嘴對媽媽說：“我不溜了�！眿寢層H切地對我說：“濤濤，做事要堅持，俗話說得好，堅持就是勝利，你不能半途而廢呀!”
聽了媽媽的話，我又變得勇往直前。我開始向前溜了，但是沒過一會兒，我又摔倒了，這次，我腿磨破了皮，流出了殷紅的血，但是我咬咬牙關挺了過去。后來，我越溜越好，但是我還沒把轉彎學會。 回到家，我找出一本關于溜冰的書，津津有味地看了起來，一邊看，一邊冥思若想溜冰的動作。最后，我不僅學轉彎，還學會了Q剎、蛇行等動作。 這件事讓我懂得了：不管什么事，你只有認真去做，那一定會成功的。
三年級溜冰作文 篇2
每個人都有自己的特長，例如：游泳、打羽毛球、打籃球……但是，我最厲害的是溜冰，最喜歡的還是溜冰。
我剛學溜冰是小學二年級的時候，當時我一看到溜冰鞋就迫不及待得穿上，媽媽就在旁邊教我溜冰的技巧。剛學的時候，我滑的.像走路一樣慢，“撲通"的一下，我摔倒在地上哇哇大哭起來，媽媽趕緊走過來，把我從地上拉起。我又鼓起勇氣來溜冰，一不小心溜到水坑了，又"撲通”一下摔成落湯雞。當時我心里十分害怕再摔，但在媽媽的鼓勵下，我不顧滿身的傷，又站起來繼續(xù)溜……
因為溜冰，我豐富了課余生活，交了不少朋友，技術也長進了很多。
只要勤學苦練，就一定能練出好本領，經過反復練習，我終于學會了溜冰。
三年級溜冰作文 篇3
今天下午，媽媽帶我到寬大的'榕樹廣場學溜冰。我穿上了溜冰鞋就興致勃勃地準備出發(fā)。
周圍的小朋友奇怪地問我：“這么大了，還不會溜冰？”我羞愧地說：“因。因為我。我以前沒學過溜冰�！边@時媽媽安慰我說：“什么時候學不重要，只要你努力學就會了�！蔽衣犃宿D羞為樂，一下子開心起來了。開始學啦！媽媽緊緊地扶著我，我一開始特別害怕自己摔了個四腳朝天。媽媽告訴我：“堅持就是勝利�！蔽衣犃舜竽懙叵蚯盎ィ笠徊接乙徊降叵蚯傲锶�。這時，劉靜雯和劉家君提著包興高采烈地回家了。她們看見我，連忙扶著我光滑的手，教我學溜冰，不一會兒我就會溜了，媽媽夸我：“你真棒！”我聽了笑得合不攏嘴了！哈哈！
三年級溜冰作文 篇4
每個暑假我想學溜冰都沒學成，這個暑假我下定決心要學溜冰。
堂哥是個溜冰高手，一有空就穿起溜冰鞋飛快地溜起冰來，讓我羨慕得不得了。我也很想學溜冰，于是爸爸就到步行街國貨商場給我買了一雙灰色、帥氣的冰鞋，我喜不自禁。
堂哥見了，上前問我：“你真的想學溜冰嗎？你不怕摔吧！”
我小聲地嘀咕道：“是的，但我不會溜！”
“那我就教你吧！”堂哥爽快地說道。
我興高采烈地帶上溜冰鞋跟堂哥到溜冰場學溜冰�？晌业搅肆锉鶊�，剛穿上溜冰鞋，雙腳一站就不由自主地向前滑去，只聽“砰”的一聲，我摔了個四腳朝天。在一旁溜冰的堂哥看到了，笑得肚子都疼了！我不甘心，索性站起來，沒想到又摔了個狗啃泥。表哥如一陣風似的滑到我身邊，哈哈大笑地說：“快點站起來這點小意思就把你嚇成這樣，那你還想學溜冰！”我瞪了他一眼，不服氣地說：“哼，別小看我，等著瞧吧！”于是，我抓住欄桿試著慢慢地站了起來，在原地上學著滑。堂哥這才過來教我滑冰的技巧，拉著我的手滑來滑去。過了一會兒，他讓我自己扶著欄桿滑一圈。我剛滑出不遠，一不留神撞到了墻壁上，頓時，暈頭轉向，都分不清天南地北了。我休息了一會兒，又重新站起來了，堂哥又扶著我滑了三圈，就放下手來讓我自己滑。我看了看身邊的“能手”怎么滑，于是我掌握了平衡，把腳擺成“八”字形，身子微曲，小心翼翼地向前滑去，終于順利地滑了一圈，我向堂哥做了一個鬼臉，堂哥說：“小心！別驕傲！”我得意洋洋得向他擺了個調皮的姿勢，說：“吔，我才不上你的.當呢！”話音未落，“砰”的一聲，我又摔了個仰面朝天。不知道這樣反復多少次，兩個小時過去了，我身上滿是灰塵。我終于戰(zhàn)勝了溜冰鞋！
在回家的路上，我一直穿著溜冰鞋滑到家里。到了家，我把學溜冰的過程告訴爸爸，爸爸聽了語重心長地對我說：“你不管做什么事，只要有信心，堅持不懈就能成
功！”我使勁地點了點頭。我不但學會了溜冰，還懂得了道理，真爽！
今年暑假，我的收獲可多了！
三年級溜冰作文 篇5
那是一個晚上，譚鈺薇打電話約我去雨花亭嘉信茂廣場玩。我飛快的跑過去，看見譚鈺薇、張琪宇、龔文韜、楊宇晨都在溜冰，心里很羨慕，我對他們說：“誰能借我溜冰鞋韻韻味？”我穿上楊宇晨的溜冰鞋，因為是第一次穿溜冰鞋，我感覺腿不聽使喚，腳下的輪子自顧自地往前沖，那幾好伙伴擁上來，扶的扶手，扶的扶胳膊，大家七嘴八舌爭當小教練。忙了一陣子，我還是不能掌握要領。后來，好伙伴的媽媽給我出了個主意：到輪滑訓練班，買鞋和護具，包學包會。我太想學溜冰了，媽媽于是送我進了炫溜輪滑訓練班。
教練篇
訓練班就在嘉信茂廣場外臨時圍起的一塊空地上，這里的教練都是二十出頭的大哥哥，我們都稱他們?yōu)椋航叹毟绺�。東東哥哥，古靈精怪，剪著一頭刺猬頭，大大的眼睛，皮膚白皙，喜歡穿色彩鮮艷的衣服，時尚、超前。他是訓練班的負責人，就比別的教練忙些，不但要招收新生，還要負責給我們上課。他極具親和力和耐心，教我們任何動作都盡心盡力。羅哥哥，頭發(fā)卷卷的，瞇瞇的眼睛，長著高高的鼻梁，細長高的個子，有點像外國人。他特別幽默，一次我的速滑動作不標準，兩手擺到同一個方向去了，羅教練對我說：“真搞不懂，你是鳊魚吃多了，還是你本身是只鳊魚？”弄得全隊哄堂大笑。
教練篇
學習正確的站立姿勢和踏步是基礎。平行站立和小八字位站立時，腿部必須用力。教練哥哥讓我們新生從1數(shù)到20，看誰站的最好，果然訓練幾下，腳下的輪子不象剛才那樣“一往無前”了。踏步訓練，雙手背后，腳成小八字位站好，然后腳用力左右原地踏步。教練哥哥帶我們踏步前進時，開始我有點緊張，身體僵硬，腳下的鞋感覺很重，頻繁的摔跤，后來，慢慢地適應步伐，身體放松，腰部微微向前，控制平衡，摔跤的次數(shù)減少了。不到兩個小時，我就可以慢慢滑行了，手舞足蹈的我開始滿廠子的亂竄了，看來，教練哥哥還是有一套教學方法的！第一天的我興致勃勃，盡管大汗淋漓，但學會了東西，我高興極了！
動作篇
接下來的一個多月，學輪滑成為我暑假生活每天必不可少的一門功課，我每天盼望著太陽落山，廣場上那喧鬧的一角仿佛是一個巨大的磁場，吸引著我。我學會了一些花樣：畫葫蘆、單（雙）腳S、前交叉、前蛇、T型剎車……在學前交叉時，我遇到了一些問題。前交叉的動作是：兩腳以小八字位向外滑行后，再以內八字位向內滑行，直到兩腳左右交叉（右腳在前，坐腳在后）處，右腳向右上方滑行，左腳緊跟其后向左上方滑行，再重復前面向內八字滑行以后的'動作。我每次到兩腳交叉后面的滑行動作時，常常是兩腳“打架”，不是屁股被重重的摔在地上，就是腳步踉踉蹌蹌，我有些急著，媽媽讓我別急，再仔細看教練動作的要領，我發(fā)現(xiàn)：教練右腳向右上方滑行時，腿不是直的，膝蓋有所彎曲。矯正了動作，我又不斷練習，動作真的像模像樣了。
訓練班的口號是：“炫溜輪滑，想炫就炫！”我想是：炫出健康的我、炫出個性的我、炫出自信的我。
三年級溜冰作文 篇6
童年發(fā)生的趣事就像天上的繁星，每一顆都在我腦海閃爍。其中有幾顆讓我記憶猶新：“我學會了溜冰！”
在一個說過飄香的`金秋，準備進行一件重要的事情——學滑冰。在家里，我想：反正滑冰非常簡單，就和走路一樣，一定很容易。我暗自地笑笑，穿上滑冰鞋，準備站起來走。誰知，我剛一抬腳。只聽“哎呦”一聲，原來我撿了一個“大元寶”。媽媽走過來，把我扶了起來，語重心長地告訴我：“做任何事情都不能想得太簡單，應該細心琢磨反復思考，才會摔不倒。走吧，我?guī)闳チ锉鶊鰧嵺`一下！”我高興的點了點頭。
到了滑冰場。哇！里面的人真多呀！他們像蝴蝶一樣相互穿梭著，我羨慕死了，心想：我什么時候能像他們一樣��！突然有人在喊：“你也過來滑冰嗎？”我扭頭一看，原來是我璐璐姐姐，我就告訴姐姐，我很想學滑冰，可惜還不會。姐姐會所：“不用擔心。我來教你”我開心死了。接著，媽媽[來源]幫我換上滑冰鞋，姐姐小心地扶著我，我便顫顫巍巍地將腳步挪到滑冰場里。
她拉著我先溜著邊滑了一圈。慢慢地，我感覺自己滑得很不錯，掙開姐姐的手自己滑。剛滑了沒一米，我就又摔了個人仰馬翻，我傷心的坐在旁邊的椅子上哭了起來：“我不學了，我不學了！”姐姐來到我身邊安慰我：“妹妹，別灰心，失敗乃成功之母嘛�！甭犃诉@句話，我的自信心開始提高，姐姐開始給我做示范。把鞋兩邊的滑輪擺成外八字形，站穩(wěn)，然后一只腳往前滑，另一只腳斜過來，接著交換，彎著腰，弓著背。就這樣，蹬、滑、蹬、滑······慢慢地，慢慢地，我滑出了很長一段距離。我太興奮了。
俗話說“世上無難事，只怕有心人”的意思，今天我終于明白了。
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