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    三年級(jí)的同桌作文

    時(shí)間:2024-09-21 15:00:46 三年級(jí)作文 我要投稿

    【推薦】三年級(jí)的同桌作文十篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的同桌作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】三年級(jí)的同桌作文十篇

    三年級(jí)的同桌作文 篇1

      我的同桌是谷詩(shī)濤,他非常善良、天真,他有胖又可愛(ài),他做事認(rèn)真、仔細(xì)。

      有一次上科學(xué)課,在準(zhǔn)備課本的時(shí)候,我翻來(lái)覆去也找不到科學(xué)記錄本。正好陳老師讓我們下樓觀察小動(dòng)物,我心里想:“這可怎么辦,沒(méi)有帶記錄本,怎么記錄小動(dòng)物的`一舉一動(dòng)呢?我都快急死了。”我在美麗的校園里觀察到了許多小動(dòng)物,一想到?jīng)]有帶記錄本,就發(fā)愁,我該怎么辦呢?就在這時(shí)候,谷詩(shī)濤走過(guò)來(lái),看我愁眉苦臉的,就奇怪的問(wèn):“你怎么了?”我說(shuō):“我的科學(xué)記錄本忘帶了!闭f(shuō)著谷詩(shī)濤撕了一張紙給我說(shuō):“這張紙給你!蔽艺f(shuō):“謝謝你,”我在紙上寫(xiě)滿了我觀察到的小動(dòng)物,得到了陳老師的表?yè)P(yáng)。

      我想對(duì)谷詩(shī)濤說(shuō):“有你這樣樂(lè)于助人的同桌,真好!

    三年級(jí)的同桌作文 篇2

      我的同桌個(gè)子不高,但他卻胖得很,胖得能裝下我。他有小小的眼睛,最值得一提的是他的口技,那可真是一絕了。每當(dāng)上課的.時(shí)候,他都會(huì)表演一番,弄得我哭笑不得。

      記得那節(jié)是語(yǔ)文課,我的同桌特別高興,因?yàn)樗梢员M情地放肆了。老師正津津有味地講著,可是他卻早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不僅如此,他還發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音。意在告訴我們他已經(jīng)入睡了,我們回答問(wèn)題要小點(diǎn)聲,以免影響了他老人家。就在我們剛剛適應(yīng)了他的“呼哧呼哧”聲之后,他又變換了花樣,估計(jì)是怕我們無(wú)聊。他的喘氣聲越來(lái)越重,嗓子里就像有個(gè)東西,緊接著傳來(lái)了敲的聲音,那聲音還很有節(jié)奏,一陣高,一陣低,就像音樂(lè)一般。當(dāng)然這些都是在老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)的情況下進(jìn)行的。本以為這是他睡覺(jué)最高潮,可是他卻突然玩起了深沉,沒(méi)有了聲息,就像退潮了似的,平靜得很。我感到很奇怪,于是用手在他嘴邊試了試。還有氣息,我這才漸漸平靜下來(lái)。我剛放寬了心,他卻又突然像豬一樣“哼”了起來(lái),這一聲剛好被老師聽(tīng)見(jiàn)了。

      老師當(dāng)然要罰他,可是這節(jié)課我卻領(lǐng)教了他的本領(lǐng)。他真是一個(gè)“口技”高手,短短的十幾分鐘,竟能演出這么豐富的內(nèi)容,真是讓我佩服極了。這就是我的同桌。

    三年級(jí)的同桌作文 篇3

      一提起我以前的同桌,我就馬上想起她那像大蘋(píng)果一樣的小小的頭,我常常想:如果她再長(zhǎng)得高一點(diǎn),不就是一個(gè)婷婷玉立的模特了嗎?

      她是一個(gè)女生,但手上的汗毛卻特別長(zhǎng),一看到她的手,我就會(huì)想起了神家架那神神秘秘的野人。她雖然是女孩子,在我的眼中卻是一個(gè)正直勇敢的女英雄,因?yàn)槲页3?吹剿龓椭跽。如果有同學(xué)被別人誤解了,她會(huì)毫不猶豫地站出來(lái)打抱不平,而且很會(huì)說(shuō)話,如果有人與她斗嘴,她一定會(huì)把別人駁得體無(wú)完膚,無(wú)話可說(shuō),這是因?yàn)檎胬碓谒囊贿叞。?/p>

      她也很關(guān)心同學(xué)。有一次,一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,她一發(fā)現(xiàn),就連忙站起來(lái),放下手中的作業(yè),飛快地跑過(guò)去,把他扶起來(lái),并輕輕地、溫柔地安慰他,就象一個(gè)大姐姐。

      一次,為了慶祝建國(guó)六十周年,我們學(xué)校要搞一個(gè)活動(dòng),舉辦《祖國(guó)在我心中》詩(shī)歌朗誦會(huì)。每個(gè)同學(xué)都要準(zhǔn)備一張紅硬紙,把課堂上展示的詩(shī)歌打印好,貼在紅紙上。有好多同學(xué)都在發(fā)愁,想什么辦法去打印。她就讓媽媽幫她打印了好多張,分給了有困難的同學(xué)。

      還有一天早晨,我起床晚了,匆匆忙忙來(lái)到學(xué)校作考試的'準(zhǔn)備,突然發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒不見(jiàn)了。我急得滿頭大汗,就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她看見(jiàn)了,悄悄地問(wèn)我:“你怎么了?”“我忘帶鉛筆盒了,馬上要考試了,怎么辦呢?”我非常著急地說(shuō)。這時(shí),她二話沒(méi)說(shuō)就從鉛筆盒里拿出最尖的一支鉛筆借給了我。

      這就是我以前的同桌,她是一個(gè)正直、勇敢而美麗的女孩。

    三年級(jí)的同桌作文 篇4

      我的同桌名字叫曹宇楊,20xx年四月十八日出生,今年10歲了。

      他的皮膚有點(diǎn)黑,方方的小臉,頑皮的眼睛,彎彎眉毛,直直的鼻子,靈巧的小嘴,笑起來(lái)還有兩個(gè)迷人的小酒窩。平時(shí),他喜歡穿紅白相間的T恤衫、白色的褲子、白色的運(yùn)動(dòng)鞋,是班里的小帥哥,大家都喊他“陽(yáng)光男孩”。

      他愛(ài)好運(yùn)動(dòng),喜歡踢足球、打羽毛球,100米賽跑也跑得飛快,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)拿過(guò)全能冠軍呢。

      他學(xué)習(xí)也很刻苦,成績(jī)一直名列前茅,每年都被評(píng)為!叭脤W(xué)生”,今年還代表學(xué)校參加了南京市小學(xué)生奧數(shù)比賽,獲得了第一名的好成績(jī)。當(dāng)他捧著獎(jiǎng)杯走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,我們可真羨慕極了,心里真為有這樣的同桌自豪,我也一定要向他學(xué)習(xí),以他為榜樣,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的`“三好學(xué)生”。


      我的同學(xué)叫何梓源,他圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,嘴唇紅紅的。從他的眼神里足可以看出他是一個(gè)熱心腸的學(xué)生。

      有一天發(fā)生了一件意想不到的事。早晨,我來(lái)到學(xué)校開(kāi)始寫(xiě)早自習(xí)作業(yè)。我拿出本子,突然發(fā)現(xiàn)我忘帶筆袋了,我向三個(gè)同學(xué)借,他們都沒(méi)借我,我傷心極了!眼看老師就要來(lái)了,因?yàn)槔蠋熆匆?jiàn)我沒(méi)帶筆袋又會(huì)批評(píng)我了,此時(shí)我的心怦怦直跳,眼巴巴地望這門(mén)口。這時(shí),張育碩來(lái)了,他看見(jiàn)我沒(méi)帶筆袋,就把他的鋼筆借給了我,他只帶了一支鋼筆,所以他只能用鉛筆寫(xiě)了。我看見(jiàn)了連忙說(shuō):“不用了,我向別人借吧!彼f(shuō):“你用吧,我用鉛筆寫(xiě)!蔽腋袆(dòng)地漲紅了臉。腦海中仍然回蕩著那句“你用吧,我用鉛筆寫(xiě)!

      從這以后,我還發(fā)現(xiàn)他還主動(dòng)幫助了很多同學(xué),我喜歡他這種助人為樂(lè)的精神,這種精神值得我們學(xué)習(xí)!

    三年級(jí)的同桌作文 篇5

      小小的腦袋,一雙水靈靈的迷你小眼睛,瘦瘦的腰,細(xì)又長(zhǎng)的腿,一張偏圓的`瓜子,組合成一個(gè)動(dòng)畫(huà)版小子。沒(méi)錯(cuò),這就是我的同桌。

      記得有一次,我看見(jiàn)同桌的手上黑黑的,還有淡淡的臭味道,于是我說(shuō):“你跟我過(guò)來(lái)!蓖勒f(shuō):“跟你去干什么?”我說(shuō):“跟我來(lái)就知道了。”我把他帶到廁所旁的洗手臺(tái)前,我說(shuō):“同桌,你在我眼前好好洗一次手!薄拔业氖直緛(lái)就很黑,洗了后,還是很黑!蓖酪荒槦o(wú)辜地說(shuō)道。 我又說(shuō):“不可能的,手哪有那么黑?” 同桌說(shuō)了無(wú)數(shù)遍,我還是不相信,直到數(shù)分鐘后,眼看那水已無(wú)比清爽,再看他手,依然黑乎乎的、皺巴巴的,就像松樹(shù)皮,我不由得嘆氣;“你的手還真有那么黑,都這么久了還沒(méi)干凈,如果是污漬的話,老早就干凈了。哎,你這手真好黑呀!”我說(shuō)道。 同桌說(shuō):“哎,我真希望我也能變白一點(diǎn)啊!”

      我再來(lái)說(shuō)說(shuō)他的萌吧!他很會(huì)朝我賣萌,這不,他還在對(duì)我賣萌呢。別被他的外表迷惑了。有一次,我們玩老鷹捉小雞的游戲,他來(lái)當(dāng)老鷹,我來(lái)當(dāng)母雞,還有二個(gè)同學(xué)當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了,同桌先發(fā)動(dòng)了攻擊。右跑跑,左跑跑,又往我底下一鉆,哎,一只“小雞”被捉走了,現(xiàn)在只一剩下一只“小雞”我要專心一點(diǎn)。于是,同桌說(shuō)要給我們做動(dòng)作,只見(jiàn)他左邊擺擺,結(jié)果到了右邊時(shí),他再次一鉆,最后一只“小雞”也被捉了。 哎,這就是我那“狡猾”而有趣的同桌。

    三年級(jí)的同桌作文 篇6

      時(shí)光一去不復(fù)返,容我們發(fā)呆的日子還有多久呢?——題記

      還在發(fā)呆的我們懵懵懂懂的做了同桌,那時(shí)候你總是很小心,小心翼翼的向我借半塊橡皮。那時(shí)候藍(lán)天上飄著幾朵雪白的云彩……

      那時(shí)候的我還很矮小,體育也非常差,你總是鼓勵(lì)我,記得上次我與你一起參加小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì),我摔倒了,你鼓勵(lì)我讓我站起來(lái)繼續(xù)奔跑下去,從那以后我們便成了無(wú)話不談的好朋友。

      在學(xué)習(xí)上,他數(shù)學(xué)很好,我經(jīng)常問(wèn)他問(wèn)題,他也都給我講懂了,他和我總是喜歡盯著黑板發(fā)呆。有一次他問(wèn)我:“你說(shuō)什么時(shí)候才能畢業(yè)呢?”而這時(shí)我總會(huì)淡淡一笑:“不遠(yuǎn)了……”

      到了畢業(yè)的時(shí)候,你說(shuō)想跟我分到同一個(gè)班,這樣又是好朋友,但天不遂人愿,你分到了14班,我分到了17班。雖然平時(shí)見(jiàn)面的.機(jī)會(huì)很多,但每次見(jiàn)面都只是相視一笑。

      我們都有了各自的朋友圈,只愿你能夠相處的融洽。

    三年級(jí)的同桌作文 篇7

      和同桌的你發(fā)生過(guò)趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的洋娃娃,無(wú)憂無(wú)慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂(lè)曲,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng);像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我的心中。

      課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽(tīng)老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問(wèn)題,當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果,會(huì)相視而笑;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),你嚴(yán)厲的目光灑下來(lái),我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。

      一次,我忘記帶英語(yǔ)本,可老師說(shuō)這節(jié)課就要寫(xiě)完,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),同桌的你似乎看出了我的.焦慮,就問(wèn)道:“你怎么還不寫(xiě)。渴遣皇峭鼛в⒄Z(yǔ)本啦?”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,原以為你會(huì)一副事不關(guān)己,同高掛起的笑話我活該。我羞愧的將頭垂得更低。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)本來(lái),遞給我,友好地說(shuō):“你先拿去用吧,正好我這里有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng):“那個(gè),謝謝啦!”我如一只溺水的螞蟻幸運(yùn)地抓住了救命稻草,生澀地答謝道!皼](méi)事,不就是一本練習(xí)本嘛!”你爽快的答道,露出了甜甜的微笑。

      啊!同桌的你像那天邊的海霞,會(huì)讓我在煩惱之時(shí)感到一絲絲愜意;同桌的你像高山流水,叮叮作響的美妙動(dòng)聽(tīng)。俗話說(shuō):所謂朋友多的是,知己很難得!

    三年級(jí)的同桌作文 篇8

      我的同桌是女生,也是一個(gè)起歌手,她有烏黑、油亮的'頭發(fā),小眼睛圓圓的,鼻梁高高的,小巧的嘴巴能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。最特別的是,她有一對(duì)小酒窩,人見(jiàn)人愛(ài)。

      一次,我和她去跳皮筋,輪到我和同桌跳了,我沒(méi)有把皮筋勾過(guò)去,要同桌跳兩次,我才能和她一起跳,可是,就在她跳第二次時(shí),皮筋突然“嘣”地一聲,我們輸了。

      同桌偸偷地把皮筋踩住,說(shuō)“我們沒(méi)有輸!”

      我們繼續(xù)跳著,開(kāi)心地跳了10分鐘。

      她姓梁,猜一猜她是誰(shuí)?呵呵,她是梁傅,我親愛(ài)的同桌。

    三年級(jí)的同桌作文 篇9

      我的同桌是數(shù)學(xué)課代表,還是班級(jí)里當(dāng)之無(wú)愧的數(shù)學(xué)小達(dá)人,多難的題目都做得出來(lái),我碰到難題都請(qǐng)教他。他不僅學(xué)習(xí)好,還懂得安慰同學(xué),我受傷時(shí),他就給我講笑話,逗我笑。他就是夏同學(xué)———一位小天使。

      有一天,同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。我從第一題開(kāi)始做,做下來(lái),一直很順利,直到最后一題,我覺(jué)得很有難度。于是,我把草稿本拿出來(lái),開(kāi)始不停地計(jì)算,可是用了兩頁(yè)草稿紙后,還是沒(méi)算出來(lái)。我突然想到了同桌,不是有個(gè)數(shù)學(xué)小達(dá)人在我身邊嗎?我馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)他:“夏同學(xué),我有一題不會(huì)做,可不可以教我一下呢?”夏同學(xué)二話不說(shuō),就爽快地答應(yīng)了。我把題目給夏同學(xué)看了一下,夏同學(xué)略一思考,就一步一步地告訴我,直到我弄明白,他才繼續(xù)寫(xiě)自己的作業(yè)。

      夏同學(xué)不僅數(shù)學(xué)好,而且還懂得安慰人。有一次,我在校園里走著走著,一不小心就摔倒了,腳都流血了。我走進(jìn)教室,回到自己的座位,看著腳上的傷口,情不自禁地流下了眼淚。夏同學(xué)看見(jiàn)我哭,著急地問(wèn):“怎么了?”我傷心地說(shuō):“我不小心摔了。”他笑了笑說(shuō):“男子流血不流淚,不能哭!闭f(shuō)完還講了個(gè)笑話給我聽(tīng)。我故作堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“我才沒(méi)有哭呢,那是汗水。”說(shuō)完,我也笑了。

      我的'同桌是一位會(huì)幫我解決難題,又會(huì)安慰我的小天使,我為有這樣的同桌而自豪!

    三年級(jí)的同桌作文 篇10

      當(dāng)我踏入小學(xué)的校園的那一瞬間,讓我感覺(jué)到了無(wú)比的神秘和好奇,因?yàn)槲乙呀?jīng)不再是幼兒園的小孩子了,而是一名合格的小學(xué)生了。當(dāng)我背著媽媽為我準(zhǔn)備的書(shū)包走進(jìn)班級(jí)里。這時(shí)有很多新的面孔映入了我的眼簾。我聽(tīng)著老師的安排也順利地找到了我的位置,坐在我右邊的是一名長(zhǎng)得很清秀的男同學(xué),也就是我現(xiàn)在的同桌“劉子豪”。

      他圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,黑黑的眉毛和紅紅的小嘴顯得格外清秀好看。他的`性格比較內(nèi)向。我倆就是因?yàn)樾愿竦南嗤叮栽诔蔀橥赖耐瑫r(shí)也成了平日里最好的玩伴。

      其中令我印象深刻的是有一年冬天的一個(gè)下雪天。一早起來(lái)下了好大的一場(chǎng)雪,到處都是白茫茫的一片。樹(shù)!房子!就像是被裹了一床厚厚的棉被,在朝陽(yáng)的照耀顯得尤為的美麗。這是的我已經(jīng)安耐不住自己內(nèi)心中的那種興奮,就急匆匆地跑到了學(xué)校,把書(shū)包放在了座位上就拉上了我的同桌“劉子豪”,我倆就像是被關(guān)在籠子的小鳥(niǎo),突然間得到了釋放。我倆飛一般的沖出了教室,在雪地里亂蹦亂跳,好開(kāi)心啊!地面上的雪被我倆踩的像是被作過(guò)的一幅畫(huà),這里一坑,哪里一洼。等我倆瘋夠了就開(kāi)始堆了一個(gè)三不像的大雪人,就這樣的雪人我們也感到很了不起。

      這就是我和我的同桌發(fā)生的趣事,希望我們快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),無(wú)論以后怎樣也不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬倪@份快樂(lè)。好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)做個(gè)為國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

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