【精品】我最喜歡的三年級(jí)作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我最喜歡的三年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇1
你猜，我最喜歡的卡通人物是什么？你們肯定會(huì)說(shuō)是古董湯姆和可愛(ài)的小老鼠杰瑞。他們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢？你接著往下看就知道了。
一天，湯姆和杰瑞遇到了杰瑞的舅舅——杰克。杰克只帶著一把吉他，他一到杰瑞和湯姆的家，就彈起了吉他，還唱了起來(lái)：“我是一只快樂(lè)的老鼠……”。一不小心斷了一根弦，他于是就拽了一根湯姆的.胡子。湯姆叫了一聲：“哦！好痛！”第二天杰克還是呆在湯姆和杰瑞的家里唱歌，湯姆和杰瑞實(shí)在受不了了。于是，她們就把杰克的吉他放進(jìn)了馬桶里沖走了。但讓他們意想不到的是，杰克手里又拿出一把新吉他彈了起來(lái)。于是，他們就把新吉他個(gè)掰斷了。結(jié)果，杰克又拿出了一只口琴吹了起來(lái)。湯姆和杰瑞真希望杰克能早一點(diǎn)回家。后來(lái)，終于來(lái)了一只很老的老鼠把杰克接回家了，湯姆和杰瑞終于松了一口氣。
最后，湯姆和杰瑞香香甜甜地睡了一個(gè)好覺(jué)。
鮑老師點(diǎn)評(píng)：
語(yǔ)言敘述流暢，故事情節(jié)完整。有進(jìn)步，加油！
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇2
我喜歡的書(shū)很多，如：《格列佛游記》、第一本科學(xué)書(shū)《地球漫步》、《世界兵器大百科》……但是我最喜歡的要數(shù)《上學(xué)就看·世界公園》了。每當(dāng)我寫完作業(yè)后，總會(huì)把它拿出來(lái)看一看。
這本書(shū)主要向我們介紹了亞洲，歐洲，北美洲，南美洲，非洲，大洋洲各國(guó)的文明，建筑和歷史文化，讓我在家中就能游遍全世界。其中，讓我感受最深的就是歐洲東部板塊了。這里有“音樂(lè)之都”稱號(hào)的維也納，音樂(lè)家莫扎特，貝多芬，舒伯特等都在這里居住和從事過(guò)音樂(lè)活動(dòng)。我還知道在每年的一月一日，在維也納的金色大廳里都要舉行一年一度的“維也納新年音樂(lè)會(huì)”。樂(lè)曲都是由著名的愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)演奏的，每首曲子都優(yōu)美，動(dòng)聽(tīng)，是最好的音樂(lè)享受了。
這本書(shū)有漂亮的照片，有對(duì)圖片的詳細(xì)的介紹，有互動(dòng)游戲，還有問(wèn)題等你去解答……看了這本書(shū),你就會(huì)增長(zhǎng)很多知識(shí),就和在海灘上撿貝殼是一樣的,都是在增長(zhǎng)新事物。這是一本有趣的.書(shū)，這是一本好玩的書(shū)，這是一本有用的書(shū)，這是一本百讀不厭的書(shū)。我感謝這本書(shū)，它將帶我向前，向前，去創(chuàng)造美好的未來(lái)！
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇3
告別二年級(jí)愉快的學(xué)習(xí)生活后我升上了三年級(jí)。人長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)的知識(shí)也更深?yuàn)W，更緊張了。這學(xué)年的老師也全部換成了三年級(jí)的新老師，而在眾多的老師中，最讓我喜歡的就要數(shù)我們班的班主任――曾老師。
剛開(kāi)始，我覺(jué)得她和別的老師沒(méi)什么不同，不就是個(gè)教書(shū)先生而已�？蓮拈_(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的這段日子里相處中，卻讓我慢慢地感受到了她的與眾不同。講課的時(shí)候，曾老師有自己特殊的一套行之有效的方法。她從來(lái)不像以前別的老師一樣用類似“填鴨子”的方式來(lái)教我們，雖然把我們的小腦袋塞的滿滿的，但是我卻不知道自己真正學(xué)了多少東西。而曾老師卻不同，例如在教完生字詞以后，有時(shí)她會(huì)在讀課文時(shí)，故意讀錯(cuò)字，讓我們來(lái)比賽誰(shuí)先找出錯(cuò)誤并準(zhǔn)確的糾正它，無(wú)形之中不但加深了我們的認(rèn)識(shí)而且還提高了我們的積極性和學(xué)習(xí)的興趣。
每次上語(yǔ)文課她那高談闊論諄諄善誘而又不失幽默、風(fēng)趣的話語(yǔ)，惹得我們心情開(kāi)朗，而且不時(shí)逗的開(kāi)懷大笑，她那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講解，那真實(shí)感人的話語(yǔ)，有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我的幼小的心田。讓我覺(jué)得上語(yǔ)文課是一件既輕松又愉快的事情。
有一次，曾老師請(qǐng)我背誦課文，當(dāng)從不敢主動(dòng)舉手的.我靦腆地站起來(lái)時(shí)，是曾老師帶頭為我鼓起了掌，曾老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲，使我鼓起勇氣，忘記了害羞和害怕，一鼓作氣把熟讀在心的課文流利而又有感情的背了出來(lái)。背完后，曾老師的眼里閃爍著贊賞的目光令我一直不能忘懷。曾老師還把我作為同學(xué)們的榜樣，讓大家向我學(xué)習(xí)。經(jīng)她這樣一番鼓勵(lì)和贊賞，讓我倍受鼓舞，更有興趣的去讀、去背，去學(xué)習(xí)。
在曾老師的教導(dǎo)下，讓我們明白學(xué)習(xí)原來(lái)也是一件多么快樂(lè)的事情。感謝曾老師，感謝她對(duì)我們的耐心教導(dǎo)和苦心栽培，是她讓我們懂得了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，賜予了我們開(kāi)啟了通向知識(shí)之門的金鑰匙。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇4
我最最喜歡的是《笑貓日記》這本書(shū)。
這本書(shū)是我求外婆給我買的。
這一本書(shū)主要講了：“笑貓的老婆虎皮貓懷孕了，然后虎皮貓為了把小貓生下來(lái)，她竟然吃青草，結(jié)果卻吃的太多了，差一點(diǎn)就沒(méi)命了。后來(lái)經(jīng)過(guò)幾天休養(yǎng)，她好多了，生了4只小貓，第一只 ，第二只很美麗，第三只特別機(jī)靈，第四只難產(chǎn)，最后生下來(lái)了，不過(guò)特別的可憐。難怪它的名字叫小可憐呢!這幾只小貓呀，天天過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)的，不幸的是一天，因?yàn)樘鞖馓刈兒洌⑵へ埍M力為小可憐保暖，小可憐還是挺不住這么寒冷的.風(fēng)暴，最后離開(kāi)了這個(gè)世界。虎皮貓對(duì)小貓說(shuō)：“小可憐會(huì)在天堂等著我們。因?yàn)槲覀冞�將繼續(xù)生活下去的故事�！睍�(shū)中有笑貓、虎皮貓、馬小跳、杜真子。其中，我最喜歡的是虎皮貓，因?yàn)樗貏e愛(ài)自己的孩子們，是一個(gè)合格的母親，所以我最喜歡虎皮貓了。
笑貓日記是我最喜歡的一本書(shū)。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇5
我最喜歡的一個(gè)人是宋雨峰，我們班的人都親切地叫他“老宋”。他長(zhǎng)著高高的個(gè)子，一雙大大的眼睛下邊長(zhǎng)著一張可愛(ài)的嘴。一頭烏黑光亮的頭發(fā)配著一張帥氣的`臉，真是帥氣中的帥氣。
一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲覀�(gè)子矮。有人欺負(fù)我，這時(shí)候他挺身而出，像電影里面的大俠，行俠仗義，保護(hù)那些弱小的人。我那時(shí)候問(wèn)他：“你叫什么名字呀？”他說(shuō)：“我叫宋雨峰，那你呢？”我說(shuō)： “我叫喬鑫喆�！彼斡攴逭f(shuō)：“拿咱們做個(gè)朋友么？”我說(shuō)：“好呀！”從此我就和宋雨峰成為了朋友，宋雨峰也成為了我最喜歡的一個(gè)人。
宅著三年里我和宋雨峰愉快的玩耍。有時(shí)候一起高興，有時(shí)候難過(guò)，有時(shí)候吵吵架又和好了。這就是朋友有福同享有難同當(dāng)。這就是我最喜歡的一個(gè)人。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇6
小貓既可愛(ài)又聰明，是我最喜歡的動(dòng)物。
小貓真美麗。它四肢靈活，行動(dòng)敏捷。可愛(ài)的小面孔上，有一雙閃閃發(fā)光的眼睛。身上灰黑色的毛像灰黑色的.大衣。一條毛茸茸的尾巴總是向上翹著，顯得非常美麗。
小貓吃東西真有趣。小貓每次餓了，就會(huì)跟著主人大聲的叫，好像在說(shuō)：“我餓了！我餓了！”主人去給小貓拿食物的時(shí)候，小貓就會(huì)緊緊跟著主人。主人準(zhǔn)備丟食物的時(shí)候，小貓又會(huì)在你面前賣萌。把食物放在地上后，小貓又會(huì)在主人面前溫柔地叫，好像在說(shuō)：“謝謝！”然后小貓就會(huì)大口大口地吃，吃個(gè)不停。
小貓睡覺(jué)的時(shí)候真可愛(ài)。先伸個(gè)懶腰，再跑到沙發(fā)上躺著。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒小貓就睡著了，小貓可真是“睡覺(jué)大王”！小貓睡覺(jué)的時(shí)候，胡須往上翹著，顯得十分可愛(ài)。
小貓的活動(dòng)很好玩。小貓要去河邊抓魚(yú)，但是它不能下水。等小魚(yú)很近了，小貓爪子一伸迅速抓住它。小貓的行動(dòng)真敏捷！
我最喜歡小貓了！
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇7
記得,在我7歲生日時(shí),我的哥哥李浩然送給我了一個(gè)禮物,雖然別的小伙伴也送給我了許多禮物,但我還是好奇。
于是,我便打開(kāi)了這個(gè)包裝的很精致的禮盒通過(guò)縫，我看見(jiàn)了一個(gè)東西一閃一閃的，我認(rèn)為肯定是玻璃做的，所以我拿的時(shí)候應(yīng)該更加小心了。打開(kāi)禮盒蓋，我發(fā)現(xiàn)居然是一個(gè)水晶球，我小心地捧出這個(gè)水晶球，放在桌子上觀察。
我發(fā)現(xiàn)這個(gè)“水晶球”居然是一個(gè)音樂(lè)盒。透明的`玻璃球里面有兩只可愛(ài)的小熊，一只公的，一只母的，那“個(gè)女孩子”坐在秋千上，那個(gè)“男孩子”則推秋千讓女孩子在秋千上快樂(lè)地唱歌。
至于音樂(lè)嘛，只要轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)小小的，不起眼的轉(zhuǎn)盤，就可以放出,<<獻(xiàn)給愛(ài)麗絲>>這首曲子。
我非常喜歡這個(gè)特殊的禮物。
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