三年級(jí)小魚的作文錦集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)小魚的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)小魚的作文 篇1
在仲夏的一個(gè)傍晚，四周靜悄悄的，我怎么也睡不著，獨(dú)自一人坐在小區(qū)里的小河邊。這時(shí)只聽到河邊唧唧喳喳好像在談?wù)撝裁�，哦！原�?lái)是柳樹、蛐蛐、還有河里的小魚也睡不著，它們圍在一起談?wù)撝�。小魚先開口了，小魚說(shuō)：“人類往河里排放大量污水，我的許多同胞都死在了人類手里。”蛐蛐開口了，蛐蛐說(shuō)：“人類抓了我許多兄弟，我的兄弟幾乎都被人類吃光了�！绷鴺渥詈笠粋�(gè)開口了，柳樹說(shuō)：“人類大量砍伐我們樹木，我的兄弟都被人做成材料了�！毙◆~又說(shuō)：“人類這樣做一定會(huì)得到報(bào)應(yīng)的.�！薄皩�(duì)，人類這樣做一定會(huì)受到大自然的懲罰的”柳樹說(shuō)。沉默了半天的我開口了：“對(duì)，我一定會(huì)保護(hù)你們的，不再讓你們受到傷害�！�
時(shí)間過得飛快，一眨眼幾年過去了，人們?yōu)榱说厍颞D―我們共同的家園，未來(lái)的人們可不像以前的人們了，未來(lái)的人們把保護(hù)環(huán)境看得最重要了，人們發(fā)明了吸收二養(yǎng)化碳放出新鮮空氣的汽車，還有可以把污水轉(zhuǎn)換成可以喝的淡水的機(jī)器。
柳樹、蛐蛐、還有小魚的后代又一次圍在一起談話了。小魚說(shuō)：“現(xiàn)在的人類真好，也不往河里排放污水了，還往河里放干凈的水�！彬序姓f(shuō)：“對(duì)，人類也不抓我的兄弟們了�！绷鴺湔f(shuō)：“人類現(xiàn)在也不砍伐我們樹木了�！蔽覀円惨欢ㄒ獝圩o(hù)環(huán)境，維護(hù)我們的家園，不然就會(huì)受到大自然的懲罰的。
三年級(jí)小魚的作文 篇2
春小孩對(duì)魚兒說(shuō)河外面的春天美得不得了，要是能爬到樹上望一望，保證看傻了。
魚爬樹？彈涂魚會(huì)爬樹，可它們誰(shuí)也不是彈涂魚�。�
“或許，我可以幫助你們。”河邊的大柳樹說(shuō)話了。
“我給你們順軟梯。下雨的時(shí)候，你們可以順著梯子爬上來(lái)�！闭f(shuō)著，大柳樹把幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的`枝條搭到了河面上！
啊，真是太好了！
從那一刻起，大家老是不時(shí)地看看天……
可是，十多天過去了，一滴雨也沒有。春小孩急了，開始四處捉云。他把捉到的每一朵云用繩子拴起來(lái)，然后連成一大片。
有些云不了解情況，往這邊一瞧：“喲，什么事？那么一大堆云！”立刻好奇地往這邊來(lái)了……結(jié)果，結(jié)果當(dāng)然是被春小孩捉住了。
很快，春小孩捉到的云鋪滿了天空。
誰(shuí)愿意總這么被拴著呢？云自有云逃跑的辦法——變身，變成雨滴，落到地上，然后重新變成氣體飛回天上。
繩子是捆不住雨滴的。哈哈！云朵集體大變身，雨，終于下起來(lái)啦！
大柳樹趕緊垂下更多的軟梯來(lái)，春小孩連推加拽，幫著魚兒們一條一條順著軟梯爬呀爬……
來(lái)到樹上，魚兒們往四周張望——啊，這里是成片成片的黃，那里是大片大片的綠，中間還點(diǎn)綴著一樹一樹的粉……
魚兒個(gè)個(gè)張著大嘴，全看傻了！
雨停了，魚兒紛紛跳回河里，春小孩忙著整理拴云的繩子，只有大柳樹還沒回過神來(lái)——他把自己身上那些細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子全看成了綠色的小魚兒！
“傻魚兒，傻魚兒，出太陽(yáng)了，快回河里，不然曬成魚干啦！”大柳樹焦急地晃動(dòng)著枝條。
惹得春小孩和魚兒們哈哈大笑，嘿，總算把大柳樹笑醒了……
三年級(jí)小魚的作文 篇3
我家有10條魚，其中，我最喜歡的是那條鯊魚。什么？鯊魚！不把你們家吃掉�。““�！不知道？告訴你吧，其實(shí)那條鯊魚只是長(zhǎng)得像鯊魚罷了，剛才那個(gè)名字只是我自己取的。還有，那紅色的小魚特別愛吃，每次喂食它都第一個(gè)沖上來(lái)吃，吃飯后，它就滿足的去睡覺了。
還有一條長(zhǎng)得很漂亮的魚，它的胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有兩個(gè)像寶石一樣亮的眼睛，那小尾巴老是一搖一擺。身體被陽(yáng)光一照，五彩繽紛的顏色在它背上出現(xiàn)。真漂亮！
那銀色的小魚尾巴好像被剪了一下，整整齊齊的`。全身銀光閃閃的，美麗極了！
小魚它們和諧相處不會(huì)打?qū)Ψ剑蚁矚g我家的小魚。
三年級(jí)小魚的作文 篇4
很久以前，小魚生活在河里。這條河清澈見底，小魚可以快樂地和它的小朋友嬉戲�？墒墙鼛啄陙�(lái)，小魚生活的河出現(xiàn)變化了。
小魚生活的河不再清澈，氣味也不再清新。小魚的鄰居和朋友都相繼搬家了，小魚的媽媽也病死了，小魚陷進(jìn)了無(wú)窮無(wú)盡的痛苦之中�，F(xiàn)在，小魚生活的河里很“熱鬧”，塑料袋、紙盒、拖鞋、塑料瓶，真可以說(shuō)是五花八門。每當(dāng)小魚出門的時(shí)候，都有像“流星”一樣的垃圾朝它飛來(lái)。小魚不得不撐著傘出出進(jìn)進(jìn)了。沒有朋友的小魚孤單極了，終于有一天，它要離開這條“母親河”去尋找新的家，一個(gè)干凈的新家。
看著這條傷心的`小魚離開家，我在想：我們一定不要亂扔垃圾，這樣趕走了一去不復(fù)返的小魚，又對(duì)自己沒什么好處。我們一定要遵守公德，保護(hù)好我們的環(huán)境。
三年級(jí)小魚的作文 篇5
我喜歡的動(dòng)物有很多，如乖巧的小白兔、可愛的小狗、美麗的小鳥，但我最喜歡我們家魚缸里活波亂跳的魚兒啦！
一種魚它全身穿紅色的晚禮服，拖著一條黑色長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像劍一樣；一張嘴巴像鴨子般扁扁的。最有趣的是它那一雙黑溜溜的眼睛，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，像在尋找什么東西，一上一下的游動(dòng)，真好玩。
還有一種魚，它如同我的一個(gè)手掌大，穿著一身黑白相間的西服，一雙圓鼓鼓的.眼睛下長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，嘴巴像一年級(jí)我們學(xué)的字母“O”一樣，尾巴像蝴蝶的翅膀。它們總喜歡慢悠悠地游著，享受自己自由自在的生活。
魚兒們喜歡三五成群地一起嬉戲打鬧。有的在木橋下玩捉迷藏，有的像攀登運(yùn)動(dòng)員一樣，在一棵水生植物上進(jìn)行比賽，看誰(shuí)最先游到最高點(diǎn)，還有的玩累了就躲在假山后面靜靜的休息。
最有趣的是每次我站在魚缸前，所有的魚兒就聚集在一起，嘴里吐著泡泡，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我們餓壞了，你快給我們一點(diǎn)吃的吧�！庇谑�，我拿起魚食倒進(jìn)魚缸里，它們就會(huì)一擁而上，爭(zhēng)先恐后地?fù)屖�，生怕少了自己的那一份似的。有一條紅色的魚兒先下手為強(qiáng)，連忙游上來(lái)，連吞了好幾顆魚食。一條大尾巴魚也不甘示弱，立刻游上去搶食。見了這場(chǎng)面，其它的魚兒有來(lái)爭(zhēng)食了，這時(shí)候所有的魚兒都在一起，仿佛就像一朵在水里綻開的鮮花。
我愛我們家的魚兒，它給我來(lái)帶了很多快樂！
三年級(jí)小魚的作文 篇6
“啊！”一聲驚叫，把我從睡夢(mèng)中驚醒，我揉揉眼睛一看，原來(lái)是爸爸站在我房間的魚缸旁邊，剛才的那一聲就是爸爸叫的。這個(gè)爸爸，大清早不睡覺，怎么跑到我屋練公雞叫了。
我不耐煩的問：“你干什么？”“咱家的'大魚生小魚了！”爸爸激動(dòng)的說(shuō)�！鞍�？”我也叫了一聲“大魚生了幾條小魚？”“兩條�！卑职终f(shuō)。“哦。”我說(shuō)。
我去衛(wèi)生間洗臉、刷牙、梳頭，準(zhǔn)備出去跑步�！八臈l了，四條了！”爸爸又叫了起來(lái)�！笆裁此臈l了？”我問�！按篝~生了四條小魚了。”爸爸這才說(shuō)準(zhǔn)確了。
“別看了，別看了，該出去跑步了�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。
“知道了，知道了，馬上去。”爸爸說(shuō)。
“你猜，它現(xiàn)在生了幾條小魚。”我們一路上都在討論這個(gè)問題。
可是結(jié)果太令我們失望了，跑步回來(lái)后，小魚一條也沒有了，原來(lái)，小魚被它媽媽給吃了。
這條大魚呀真傻，真可惡！被吃了的小魚真是太可憐了！
三年級(jí)小魚的作文 篇7
一天我去我們小區(qū)旁的小河邊散步。突然，我聽到有人在叫“救命”，我找呀找，原來(lái)是一條在抹著眼淚的小魚。
我走到小河邊問：“小魚你怎么了？”小魚悄悄地說(shuō)：“本來(lái)我們的這條干凈清澈的小河非常美麗，可現(xiàn)在清澈見底的小河不見了，因?yàn)槔锩嫒藗內(nèi)恿颂嗬�，讓我的呼吸很困難�！庇谑俏亿s緊拿了個(gè)盆子，里面裝上干凈的水，趕快把小魚放進(jìn)了清水里。小魚說(shuō)：“謝謝！”我說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的.。”于是我把它送到了我家里，跟它做了好朋友，給它干凈清爽的水，讓它自由呼吸。
有一天我看到河里開來(lái)了幾條船，他們是來(lái)收垃圾的，收走了很多垃圾袋、可樂瓶等等。我們應(yīng)該好好保護(hù)小河，不要把垃圾扔進(jìn)小河里，應(yīng)該分類扔進(jìn)垃圾桶。
這一年，我們的小河又變得快樂美麗清澈見底了，還有很多小魚在水里游得很歡快。
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