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【推薦】三年級文具作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級文具作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級文具作文 篇1
夜，靜悄悄的。小明躺在舒適的小床上睡得甜甜的`。忽然，他的寫字臺上傳來了憨憨的一聲：“嗨！伙計們，我是書包大哥！快到我面前集合，咱們要開一個會，討論討論誰最厲害，用處最大吧！”
“嘿，細黃瓜鉛筆來也！”“胖胖文具盒上場！”“扁扁橡皮駕到！“駕什么到�。窟�有我大肚皮作業(yè)本呢！嘿，對了，題目是——什么來著？”“笨蛋，比誰的用處大！人都齊了，現(xiàn)在開會！”書包大哥說。
“嗯……，首先，我來介紹一下我自己。我覺得我是用處最大的，做為一支鉛筆，我天天為小主人做課堂、家庭作業(yè)，還不嫌累……�！薄安�，不，我才是最厲害的，要是沒有我大肚皮作業(yè)本，你鉛筆往哪兒寫呀？”“這就說明我最厲害，沒有我橡皮，鉛筆寫錯了怎么辦呀？老師早在作業(yè)本上畫一個大叉子了！”“我才是最厲害的，要是沒有我文具盒，小主人怎么把你帶到學(xué)校呢？又怎么幫小主人寫字呢？”“書包能裝你們，你們才能上學(xué)，如果沒有我，你們誰也幫不了小主人啦！”“我們不服輸！”幾種文具一起說�！澳悄銈兙团Π�！嘿，天亮了，回去吧，今天你們就開始努力吧！”書包大哥說。
新的一天開始了，它們又開始比拼了。
三年級文具作文 篇2
下午，紅紅放學(xué)回家。
到家了，紅紅“唰唰”兩下寫完了作業(yè)。字寫得很丑。
紅紅一下子就跑出去玩耍了。她和她的朋友在玩踢球游戲，一直玩到晚上七八點鐘才回家。
回到家，紅紅被媽媽罵了一頓，因為身上都是泥。
“快去洗澡！”媽媽生氣地說。
洗完澡之后，紅紅就去睡覺了。
半夜里，文具們一個個生氣地說：“小主人，你怎么不把我們放回書包里，就去睡覺了！”
鋼筆說大聲地說：“我是上個星期剛買的'，你們看，我現(xiàn)在身上臟死了�！�
橡皮也生氣地說：“看，我身上多么白，因為小主人寫錯字就用消字液涂掉，根本不用我�！�
……
就這樣，文具們你一言我一語，吵來吵去。
后來，文具們商量后，給紅紅寫了一封信：
小主人，你要學(xué)會愛惜我們，要不然，我們沒法為你的學(xué)習(xí)服務(wù)啦！——全體文具！
第二天早上，紅紅起床后看到了這封信。她很羞愧地說：“下次我一定注意！”
就這樣，紅紅書包里的文具變干凈了。
三年級文具作文 篇3
我是一個中型的鐵文具盒，穿著黑白兩色炫酷時尚的外衣，好多只可愛的小熊貓在上面釣魚、唱歌、玩耍……我的身體分為兩層，主人一般把鉛筆、鋼筆、橡皮等放在上層，把小尺、膠帶等放在下層。在我的邊邊上，有一個藍色的小型刨筆器，打開蓋子，輕輕地按一下旁邊的白色小按紐，刨筆器便會自動彈出，把鉛筆插進一個凹進去的洞口，輕輕轉(zhuǎn)幾下，筆就被刨得非常尖。
主人在一年級剛看見我時就興奮不已，大叫著：“噢，我有漂亮的.文具盒了！”他愛不釋手地捧著我，到哪去都要把我?guī)�，就連睡覺也要把我放在枕頭邊。就這樣，我每天陪著主人一起上學(xué)，一起做作業(yè)，一起參加考試，度過了三年歡樂的時光。三年里，主人也看到了很多新型的文具盒，它們比我更高級、更美麗，但主人一直愛護我，舍不得把我換掉。
到四年級了，我已經(jīng)老了，身上疤痕累累，黑白外衣上有了很多破舊的生了銹的斑點，頂蓋也合不上了，筆、橡皮之類的東西都會從里面不聽話地跑出來。我有點傷心，我已經(jīng)不能像以前那樣為主人服務(wù)了，主人也不得不換新的文具盒了。
有一天，主人從超市回來時，手里小心翼翼地捧著一個新文具盒。我終于要退休了，有點難過。主人拿起我，我以為他要把我扔到垃圾桶，但他捧著我走到房間，放進書柜的第二個抽屜里，那可是主人放獎狀的抽屜呀。我激動萬分。
謝謝你，主人！
三年級文具作文 篇4
在我的書包里，有一個做工精致的文具盒。它是我過十歲生日時，姑姑送給我的，我非常喜愛它。
文具盒是用鐵皮做成的'，上面畫著一個可愛的小姑娘，黑珍珠般的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，烏黑的長發(fā)，櫻桃一樣的嘴，她身穿湛藍色的衣裳，她的身旁還有一只活潑可愛的小狗，正不停地搖著尾巴，多可愛呀!
這個文具盒是三層的。第一層放著鉛筆爸爸、鉛筆媽媽和它們的橡皮寶寶。第二層放著水筆姐姐和鋼筆弟弟。第三層放著筆芯妹妹和修正帶哥哥，瞧!修正帶哥哥正緊緊抱著一個粉紅色的小盒子，因為里面有我的零花錢。告訴你個小秘密哦!筆芯妹妹正呼呼大睡呢!你們可別吵醒她!
文具盒不但給我?guī)頍o窮的快樂，也使我的成績得到很大進步。
考試時遇到連線題，直尺就會笑瞇瞇地跳出來幫我完成題目。寫錯字時，橡皮寶寶會一蹦一跳地出來，給我清洗“臟物”。
每當(dāng)我考砸了，文具盒上的小姑娘就會安慰我：“小主人，別灰心!下次一定能考好!”當(dāng)我考好時，她會提醒我：“小主人，不能驕傲哦!”
我喜歡我的文具盒。
三年級文具作文 篇5
隨著科學(xué)的飛速發(fā)展，文具盒也煥然一新。
當(dāng)你一打開文具盒，里面就會跳出許多支筆。有鋼筆，鉛筆，中性筆，鉛字筆，水彩筆……真是應(yīng)有盡有，而且這些筆都不會壞掉讓你的學(xué)習(xí)輕松愉快，再也不受沒有筆帶來的影響，學(xué)習(xí)成績也能更上一層樓。
這文具盒還會自動換顏色哦！當(dāng)你心情郁悶的時候，文具盒就會自動變換出一種黑白相間的顏色，當(dāng)你心情非常好的時候，它又會變出特別鮮艷的顏色……
這個文具盒不僅可以換顏色，還可以“唱歌”呢！只要你心情煩悶的時候，它就會自動地唱歌來讓你的'心情變得輕松愉快。當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時，他就會唱出一首美妙的《搖籃曲》，讓你輕松一會。
我捧著這高科技的文具盒，高興的笑了，可是一笑笑醒了，原來是個夢呀！不過我一定發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓夢想成真。
三年級文具作文 篇6
晚上九時，小主人爬上床睡覺了，文具盒里的文具頓時熱鬧起來了。
首先，帥氣的鋼筆小哥發(fā)言：“伙伴們，又到了我們玩游戲的時間啦，今天我們玩數(shù)學(xué)游戲吧，咱們來比一比誰的.數(shù)學(xué)學(xué)得好，哈哈，我可是數(shù)學(xué)王子呢！”上了年紀的橡皮奶奶接著說：“我雖然也想?yún)⒓�，但是歲數(shù)大了，頭腦沒那么靈活了，我來給你們出題，你們來回答吧�！便U筆妹妹贊同地說：“橡皮奶奶數(shù)學(xué)也挺好的，就讓她為我們出題目吧�！�
橡皮奶奶清了清嗓子，示意大家安靜下來，伙伴們都非常配合，文具盒里鴉雀無聲。橡皮奶奶說：“先來一道搶答題吧，一加一等于幾？”“這個我知道，等于三，等于三�！变摴P小哥搶著回答。橡皮奶奶說：“不對，不對。”鋼筆小哥撓了撓頭，想不出來。橡皮奶奶讓鉛筆妹妹和圓珠筆弟弟站在一起，讓鋼筆小哥來數(shù)。鋼筆小哥小聲數(shù)著：“一、二……啊，我知道了，一加一等于二�！毕鹌つ棠涛⑿χf：“對啦�！�
后來，橡皮奶奶又出了幾道題，伙伴們都回答對了，他們玩啊玩啊，直到玩累了，躺在文具盒里睡著啦。
三年級文具作文 篇7
我有一個漂亮的文具盒，它那長方形的肉色鐵皮上，有著一只可愛的小狗，它的耳朵和爪子是黑色的，臉是白色的，是一只黑白配的.小狗。瞧！它正在澡盆里盡情享受，在洗澡呢！它旁邊有許多小泡泡，可別小看這些泡泡，你用手摸一摸就知道了，這些泡泡是立體的，而且有的泡泡里面還藏著可愛的小鴨子呢！
泡泡旁邊也有一個澡盆，里面有一只更小的狗，小狗旁邊也有一只小鴨子，它們倆好像在說悄悄話呢！文具盒反面也有洗澡的狗狗、鴨子、泡泡，每一個泡泡里面都有一只小鴨子，這是多么奇妙的一個世界呀！打開文具盒，你便會看見盒蓋上的課程表，別看這小小的一張課程表，它的用處也大著呢！每到下課，它都會提醒我要做好課前準備，這使我經(jīng)常得到老師的表揚哦。文具盒是單層的，里面有幾支鉛筆和一塊橡皮、一把尺子，還有學(xué)員證。
我很喜歡我的文具盒，它給我?guī)砹朔奖�，不過現(xiàn)在它已經(jīng)有些生銹了，但我卻舍不得扔掉，因為它陪伴我度過了兩年的快樂時光！
三年級文具作文 篇8
夜深人靜的時候，從桌上傳來了一陣吵鬧聲，把正在睡覺的小主人吵醒了，他豎起耳朵傾聽，原來是文具們在爭論：誰是主人的最愛？
鋼筆驕傲的說：“我是主人的最愛，主人用我寫字時，寫的字總是最好看�！彼P不服秘地說：“我可以隨時拿來出來寫字，不像你，沒墨水的.時候還要上墨水，多麻煩��！”修正液跳出來大聲喊到：“你們都別爭了，如果你們寫錯字了，用什么來改正呢？”鉛筆說：“主人用你們來寫錯了字的話，不是用修正帶涂掉就是劃掉，我多好用啊，寫錯了還可以用橡皮擦掉�！毕鹌ぜ饴暫暗溃骸般U筆寫錯字我可以幫它修改，所以我才是主人的最愛！”尺子從書包里跳了出來說：“我可以幫主人量東西，主人最喜愛我了，怎么可能是你們呢？”最后，文具盒站出來說：“你們都是主人的最愛，主人都不能少了你們�。∧銈兩倭艘粯�，主人也一定會心痛的�！�
主人站了出來，抱起它們說：“你們都一樣，所以不要爭了，你們都是我的最愛�！�
三年級文具作文 篇9
文具里住著鋼筆、魔筆、圓珠筆、涂改液四口人。不久前的一天夜里，主人家里邊沒有別人，只有一只美麗的小貓蹲在那里睡覺。
鋼筆說：“論功勞，應(yīng)該屬我最大，因為我只要吃飽喝足了，就可以連續(xù)為人類工作�！蹦ЧP一聽來氣了說：“你經(jīng)常寫錯別字，如果不是我來幫你改正，你早被人類丟棄了。”這是圓珠筆細聲細味地說話了：“你把鋼筆寫的字擦掉了，如果沒有我的`幫助，那個字你永遠也寫不上�！蓖扛囊阂宦爜須饬耍骸澳阍賹戝e字時。如果不是我，你就無法工作了�！�
就這樣他們你一言我一語地爭吵起來。甚至里邊出現(xiàn)了一些不禮貌的語言。
蹲在外面的小貓敲了敲文具盒，文具盒就說話了：“你們這樣吵來吵去，既不團結(jié)又傷和氣，已經(jīng)影響別人的休息了。再說我們同為人類服務(wù)，只有精誠團結(jié)，努力工作，才能得到人類的賞識�！�
這是小貓說話了：“這樣才是一家人的做法��！”
三年級文具作文 篇10
我有一位很好的學(xué)習(xí)伙伴，它的名字叫文具盒。
我的這個文具盒長19厘米，寬7厘米，是長方形的。文具盒的整體是紫色的，表面上還畫著一個女孩，她長著一頭金黃的長發(fā)，一張紅紅的櫻桃小嘴和一雙明亮的大眼睛，脖子上還系著一條淺粉色的圍巾，她身穿深藍色的連衣裙，臉上帶著甜美的笑容。女孩旁邊還有一個紫色的蝴蝶結(jié)，上面還鑲著許多的亮片，可漂亮了。
文具盒共分為五層，第一層住的是貪玩的鉛筆三姐妹；第二層住的是嚴肅的`課程表爸爸；第三層住的是愛睡覺的橡皮弟弟、可愛的紅鋼筆姐姐和活潑的黑鋼筆弟弟；第四層是最大的一層，里面住著調(diào)皮的三角尺三兄弟和愛笑的透明膠哥哥；第五層住著乖巧的直尺兄妹和溫柔的紅筆媽媽。
住在文具盒里的每個“成員”用途各不相同。當(dāng)我需要做筆記時，鉛筆姐姐就落入我手中；當(dāng)我需要畫直線時，直尺妹妹就來幫忙；當(dāng)我需要勾詞時，紅筆媽媽和直尺哥哥就連忙跳出來；當(dāng)我寫錯字時，橡皮弟弟就跑出來幫我把錯字擦得一干二凈。
我的文具盒就像一個溫暖的家，如果沒有了它的保護，還不知道我的這些心愛的文具會變成什么樣呢！
我愛我的文具，更愛我的文具盒！
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