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三年級比賽作文匯總9篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級比賽作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級比賽作文 篇1
俗話說：人心齊，泰山移。我真正領(lǐng)悟到這句話的含義是在小桔燈的拔河比賽上。
今天，我們在小桔燈門口玩了一個游戲——拔河比賽。隊員們個個充滿自信，好似這場比賽能夠穩(wěn)操證券。
開始了，裁判員一聲令下，隊員們個個都把吃奶的勁使出來了，毫不示弱。我們都使勁拉繩子，勝負難料，旁邊的啦啦隊也在為我們隊吶喊助威。我們不負眾望，把使出的力氣提升了2倍。呀！我們贏了，隊員們個個都手舞足蹈，歡呼聲響徹小桔燈門口。
第二場比賽開始了，因為上一場我們勝了，所以這一場我們有一點大意。另一隊在心里暗暗使勁，我們也使勁了。就在這時，對手的能量爆發(fā)了，他們一使勁拉，我們也隨著他們“飛”了過去，他們勝利了，但我們并不灰心，因為還有最重要的.第三場。
第三場比賽就是決定勝負的時候了，我們都想勝利。但光憑說是不會贏的，要用實際行動來證明。兩隊互不相讓，都使勁拉繩子，啦啦隊的吶喊聲也越來越大了。我們就這樣不分上下的僵持了好久，可不知道為什么我們還是輸了。
這件事讓我明白了一個道理：做一件事要齊心協(xié)力，這樣才能發(fā)揮更大的實力！
三年級比賽作文 篇2
今天，我們?nèi)嗤瑢W舉行了一次有意義的折紙比賽，老師們也參加了。
裁判剛一說“開始”，同學們和老師們就一起飛快地折起來。我想了一下，卻怎么也想不出來折什么，只好先看看別人在折什么。我后面的一名同學折了一臺“大炮”，長長的炮筒,看上去太像真的了，把我嚇出了一身冷汗。我前面的一位同學手更巧，左折右捏，不一會兒就折出了“小猴爬山”、“小衣服”、“小褲子”等等，看得我眼花繚亂。
我還是拿不定主意該折什么，急得抓耳撓腮。突然，我眼前一亮：有了。我飛快地折了起來，可是一不小心紙被我撕破了，只好連忙硬著頭皮找老師要了一張，心想：這次千萬不能再弄破了。我加快了折紙的速度，一會兒折正面，一會兒折反面，每折一下都把折線對齊、壓實，并把整個折紙壓平。很快就折好了，我又拿彩筆給壓平的.折紙涂上了顏色，然后小心地將手插進折紙中間，慢慢把折紙撐開，一件折紙作品就完成了。猜一猜我折的是什么？是一架會“飛”的火箭！我剛做完，裁判就大喊一聲：“停！”
結(jié)果呢？你想不到吧，我竟然得了第一名！謝易同學第二名，他折的是一只會“走路”的螃蟹。高正航同學第三名，她折的是一只會“咬人”的老虎。老師分別給我們頒發(fā)了“金牌”、“銀牌”、“銅牌”。
通過這次折紙比賽，我知道了：折紙沒有我想象的那么容易，看著簡單的事情也應該做好準備，認真對待。
三年級比賽作文 篇3
今天是立夏，按照慣例，這天每個人都要吃蛋，因為傳說這一天吃蛋，到夏天再熱也不會中暑。為了讓我們記住這個傳統(tǒng)節(jié)日，我們老師還在班上舉行了一次斗蛋比賽。
比賽開始了，為了公平起見，老師讓我們雞蛋和雞蛋斗;鴨蛋和鴨蛋斗。
我?guī)У氖区喌�，首先我和孫宇軒展開了一場“惡斗”，兩個“鐵頭小子”撞到一起，由于動作慢，我的.鴨蛋一下子就破了，我輸了。我又拿出第二個蛋，這次我吸取了上一次的教訓，以迅雷不及掩耳之勢沖了上去，快，準，狠，奧耶，我贏了!之后我又如法炮制，打敗了卞天騏和王靜遙，特別是卞天騏，被我用各個擊破的方法打了個稀巴爛。
可惜我的勝利延續(xù)的時間不長，在我和李千池的戰(zhàn)斗中，我雖然就十八般武藝都用上了，還是輸了。可能是我的鴨蛋之前出的力太多，有些虛弱了，李千池成了最后的鴨蛋冠軍。
雖然我沒能得到第一名，但我感到這個立夏過得特別有意思!
三年級比賽作文 篇4
經(jīng)過幾個月的訓練，終于迎來我們期待已久的武術(shù)操比賽。
中午，我們換好軍服，雄赳赳氣昂昂地隨著老師來到操場，靜等評委老師的到來。時間一秒一秒地過去了，豆大的汗珠從額頭上滑落，可操場上竟無一人擦拭，都一動不動的，如青松般挺立在陽光下。
評委來是來了！他們有的站在司令臺上，有的站在外圍同學的身旁，個個表情嚴肅。看到這種情景，我的心緊張得怦怦直跳，手里竟捏出了些汗。
武術(shù)操的音樂響起來了，同學們迅速進入狀態(tài)，跟著拍子做起了武術(shù)操。
從上往下看，我們集體呈一個正方形，動作整齊劃一，猶如一支訓練有素的軍隊。手中的招式剛勁有力，似乎再堅硬的石塊，到我們這兒，都會化為粉末。熾熱的太陽刺得我睜不開眼，要是能擦一下就好了！我想�？扇羰沁@時候我動一下的話，這幾個月的努力不都付之東流了嗎？又想起比賽前，老師那蘊含著期待與信任的目光，這個想法就立刻消失了。無意間，看見旁邊的`同學雖然早已滿頭大汗，喘著粗氣，可仍然堅持著，動作竟比訓練時更為標準，看來我也不能落后呀！
正想著，看見評委老師那欣賞的目光和贊許的微笑，一瞬間只覺疲憊一掃而光，只剩下滿滿的活力。
退場后，綠色的軍裝早已被汗水浸濕，但每個人臉上都洋溢著幸福的微笑。
三年級比賽作文 篇5
今天下午，陳老師說：“班隊課上我們來一個斗蛋比賽”。同學們聽了欣喜若狂，頓時，教室里炸開了鍋�！岸返氨荣悺遍_始了，一陣陣加油聲從我們班傳出。經(jīng)過第一輪的“自由賽”后，不少蛋“戰(zhàn)敗”剩下的蛋就進行第二輪的“擂主”賽，選出最后的兩名。
首先，是殷璜旭跟周雨薇對戰(zhàn)，殷璜旭越戰(zhàn)越勇。突然，殷璜旭使出很大的力氣，結(jié)果還是跟周雨薇“同歸于盡”，很快就剩下五個人，有汪星星、方心怡、周傳東、周景軍和鮑晶晶。先是鮑晶晶對方心怡，方心怡的蛋被鮑晶晶的蛋碰了一下就破了。接下來是鮑晶晶跟汪星星斗，鮑晶晶直接給汪星星來了一個“迎頭痛擊”就把汪星星的鴨蛋打破了。再去看看周傳東和周景軍的'比賽，我想“周傳東一定會輸，因為周傳東是是雞蛋，周景軍是鴨蛋。”沒想到周傳東竟然贏了。老師解釋說：“有可能是周傳東使的沖擊力太大了，才把周景軍的鴨蛋碰破了。
最后一輪總決賽，周傳東和鮑晶晶的比賽，陳老師說了一聲：“開始”。他們兩個蛋一起轉(zhuǎn)出，“啪”，周傳東的破了，鮑晶晶奪得了這次桂冠。鮑晶晶一臉得意，可威風了。
歡笑聲，加油聲，歡呼聲混成一片，這時，教室里也飄散著一股清淡的蛋香味。
三年級比賽作文 篇6
本周五下午，我們學校舉行了三跳比賽，我要參加的是單跳。
我們交了大作文后便搬著椅子在我們“自家”門口坐了下來，觀看比賽。聽嗎副校長將比賽要求時，我恍然發(fā)現(xiàn)，第一個要比的就是單跳，而且還是一半班的。我的心里就像有一只小兔子在七上八下，緊張極了，心想：一分半啊，我一直都是練一分鐘的，這可咱們辦�。】墒蔷o張歸緊張，賽還是要比的，我只好拿著跳繩，硬著頭皮走上賽場。只聽黃老師一聲哨響，是為比賽的同學飛快的跳了起來。哎呀，我的腿被絆住了，不行，我得加快速度了�？墒侵贿^了一分鐘我就有點體力不支了，但是我心想我絕對不能輸，不能給其他四位選手拖后腿！再加上同學們激烈的鼓勵，因而我絕對讓大家失望！于是便快是的揮動繩子……一分半到了，我只跳了230個。
更激烈的是對踢比賽，我們班的“四大天王”對戰(zhàn)二班的`四大高手，那可真是有看頭了。一開始我們班占了地形的優(yōu)勢巧勝二班一局，可后面的情況很不樂觀，二班的四位選手“瘋狂”的向我們班的四位選手進攻，因選手的粗心大意而輸了一局。最后一局，那小而輕的毽子在兩邊傳來傳去，雖然大家十分謹慎，但還是輸了。班主任施老師鼓勵我們在加油練習。、
這次比賽，我們有輸有贏，但大家都十分努力。我們還要加油，爭取有更好的成績。
三年級比賽作文 篇7
好不容易，一年一度的三跳比賽終于在今天順利舉行了！可惜的是，我沒有可以參加的項目。
與往常一樣，我們帶著自己的小凳子，邁著整齊的步伐，來到了操場。我們到操場上時，已經(jīng)有其他班在操場上比賽了。我雖然沒有什么項目，但是，我還是萬分激動的為他們加油。
在我們班同學比賽跳繩時，我注視著他們，心里想：千萬不要疏忽了，不要斷�。≡谄匠�，何羽佳跳得算不錯了，但是，他身邊的同學比他跳的快多了，所以，他跳得更加快了。女生隊里的劉冰花，手如同調(diào)到最高速度的電風扇一般，轉(zhuǎn)得飛快！看她，手不停地甩著繩子，背微微彎曲，腳跟著手。整體看來，就像一位跳繩“老手”。
踢毽子時，我看到吳林順全神貫注地盯著毽子，好像他心里在想：一定要贏��！奪得名次。
我看得出，我們班其他同學也表現(xiàn)不錯，都十分想“攀”上一個好的名次。
最讓我緊張的'就是跳長繩了。雖然我們班在平日看來，跳得還算不錯，但我還是提醒他們，千萬不要因為平日的好成績而掉以輕心了。因為我剛才看到了其他的兩個班，都跳得不錯呢。特別是五（3）班，跳得比我們班跳得快多了。
開始比賽了，我的臉繃得緊緊的，一點都不敢疏忽地數(shù)著他們跳的個數(shù)。我不由自主地瞟了一眼二班和三班，看他們跳得可快了，就叫了一聲加油。可是，就在這時，吳林順突然摔了一跤，怕影響到后面的同學，可嚇死我了！
長繩比賽終于結(jié)束了，我連忙湊到二班那兒，想聽聽他們班跳的數(shù)量�！�325？不用說了，我們班才311呢。肯定輸了！”我垂頭喪氣地對身邊的同學說道。
唉，但是已經(jīng)比完了，現(xiàn)在說又有什么用呢？只能等下次三跳比賽時，再努力一把了！
最后，我們還是很開心地回到了教室。
三年級比賽作文 篇8
嗯？張老師手里拿的是什么呀？我一開始以為是許許多多的彩虹糖，再仔細一看，原來是氣球呀！有黃色、藍色、粉色、紫色、綠色、紅色，真是五彩繽紛��！我好奇地問張老師：“這是干什么呀！”張老師神秘地笑笑，告訴我們這是用來做游戲的！“那是做什么游戲呢？”我著急地追問。“吹氣球！”張老師笑道。
吹氣球的規(guī)則是：用五秒的時間吹五口氣，吹出來的氣球要比自個的臉還要大！我暗想，這可不容易啊！
老師先讓王思凡代表男生吹氣球，我們男生既興奮、又激動！女生則嫉妒我們男生起來。一位叫渡邊凜的小女生發(fā)表了意見，她說：“我不理解您，張老師，為什么先讓男生吹？如果王思凡獲勝，每位男生都獲得一個氣球后，我們女生的氣球就沒有了。不公平！”其他女生也紛紛抗議，有點埋怨張老師。
我再來介紹一下王思凡。他圓圓的臉，戴著一副眼鏡，像一位實實在在的小天才！最有特點的還是他的那些牙齒，一共缺了三顆牙齒，額外還長一顆多生牙。超級可愛的小胖子！
王思凡開始吹第一口氣了，氣球立刻變成了桃子一樣大，他的臉也跟著變成了一個小皮球。
他開始吹第二口氣了，可是氣球一張一縮，一會兒變大，一會兒變小，像一點都沒有吹氣似的！
第三口和第四口氣一模一樣，氣球的大小只有一點點變化！
王思凡要開始吹第五口氣了，丁子皓同學緊張地對王思凡說：“你要吹大點啊，不然贏不了啦！”只見王思凡深吸一口氣，使勁地吹，氣球卻還是只有他大半個臉那樣大！
隨后，老師選了一位女生代表焦妍超。只見焦妍超深吸一口氣，漲紅了臉，使出吃奶的'力氣使勁吹，接下來的每一次吹氣，她都是按照同樣的方法，結(jié)果當她吹到第五口氣的時候，氣球已經(jīng)比她的臉還大了。
女生們興奮極了！跳著、笑著，一個個都歡呼雀躍！男生們都失望極了，一個個唉聲嘆氣！
如果有下一次，我們男生一定可以贏你們這些驕傲的女生的！我們暗下決心。
張老師手里還剩下一袋氣球，她答應我們下次見面的時候，一定給我們每一個人發(fā)一個氣球一起來比賽！
三年級比賽作文 篇9
今天，我們舉行了一場別開生面的比賽——編辮子比賽。
老師在講臺上宣布了比賽規(guī)則：“三分鐘之內(nèi)，編出既好看又整潔的頭發(fā)的人獲勝�！痹诶蠋煹摹伴_始”聲中，只見選手們以閃電般的速度拿起梳子用手將頭發(fā)抓住，理起來一梳。咦？別的選手都快好了，陳佳妮卻還在為她那根小辮糾纏不休呢！那根小辮就像是一只頑皮的小猴子，讓陳佳妮無可奈何，眼看時間一分一秒的過去了，陳佳妮急得面紅耳赤，恨不得將那根小辮剪去，正在陳佳妮要為那根小辮而瘋狂的時候，那根小辮又像是一只溫順的小狗，讓她編好了�？上r間也到了，陳佳妮的發(fā)型就像是一條“被污染的瀑布”。你看你看，鄭燕妮用她那靈巧的'手指，在頭發(fā)之間穿梭著，就像織布機一樣順暢自如，她用梳子在頭發(fā)上梳了梳，把大部分的頭發(fā)都留在了后面，再留出兩縷頭發(fā)在耳畔，用手將其中的一個分成兩股，只見她嫻熟地用手指編著一根羊角辮，不一會，一根整齊的小花辮誕生了，接著她又編起了另一根，可惜，時間到了，要不然一個造型新穎的發(fā)型就會閃亮登場了。
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