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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的三年級(jí)小魚的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)小魚的作文 篇1
很久以前，小魚生活在河里。這條河清澈見底，小魚可以快樂地和它的小朋友嬉戲�？墒墙鼛啄陙�(lái)，小魚生活的河出現(xiàn)變化了。
小魚生活的河不再清澈，氣味也不再清新。小魚的鄰居和朋友都相繼搬家了，小魚的媽媽也病死了，小魚陷進(jìn)了無(wú)窮無(wú)盡的痛苦之中。現(xiàn)在，小魚生活的河里很“熱鬧”，塑料袋、紙盒、拖鞋、塑料瓶，真可以說是五花八門。每當(dāng)小魚出門的時(shí)候，都有像“流星”一樣的垃圾朝它飛來(lái)。小魚不得不撐著傘出出進(jìn)進(jìn)了。沒有朋友的小魚孤單極了，終于有一天，它要離開這條“母親河”去尋找新的家，一個(gè)干凈的新家。
看著這條傷心的`小魚離開家，我在想：我們一定不要亂扔垃圾，這樣趕走了一去不復(fù)返的小魚，又對(duì)自己沒什么好處。我們一定要遵守公德，保護(hù)好我們的環(huán)境。
三年級(jí)小魚的作文 篇2
蘇州河是人們納涼的好地方，風(fēng)景也很美。青青的小草，高大的柳樹，舒適的座椅……
天漸漸黑了，人們陸續(xù)回家了，突然，從河里傳來(lái)了一陣“嗚嗚嗚……”的哭聲。是誰(shuí)在哭？是小魚！它哭得好傷心啊！它的哭聲被柳樹爺爺聽見了，柳樹爺爺親切地問小魚：“小魚兒，你怎么啦？什么事讓你哭得那么傷心？”
小魚一邊抽泣一邊說：“柳樹爺爺，我的末日就快要到了……”柳樹爺爺驚奇地問：“怎么會(huì)呢？”小魚接著說：“你看，到河邊散步的人都把垃圾往河里扔，河面上漂滿了垃圾。還有些工廠、飯店把用過的廢水和臟水統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)河里，害得我都喘不過氣來(lái)了�！�
岸邊的座椅聽了，搖動(dòng)它那破舊的身體，發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音，它生氣地說：“人類真是太壞了！”“是呀，人類什么時(shí)候能醒悟呀！”柳樹爺爺甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的'胡須痛心疾首地說，“人類破壞大自然，最終會(huì)受到大自然的懲罰�！�
夜深了，小魚的哭聲漸漸消失了，一聲聲沉重的嘆息縈繞在蘇州河畔。
三年級(jí)小魚的作文 篇3
冬天的一個(gè)早晨，寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著，河面上結(jié)了一層厚厚的冰。我和妹妹穿著厚厚的棉襖，來(lái)到外婆家門前的小河邊去砸冰。
我在草叢里撿起一塊大磚頭，使勁往河里一扔，誰(shuí)知大磚頭非但沒有砸破冰塊，反而在冰上滑了幾米遠(yuǎn)，就像一個(gè)小朋友在快樂地溜冰呢！我哭笑不得，又撿起一塊更大的磚頭，我緊緊抓住磚頭，先在原地轉(zhuǎn)了一個(gè)三百六十五度的大圓圈，然后費(fèi)了九牛二虎之力，才將磚頭向冰塊砸去，哇，終于砸破了！我情不自禁地歡呼起來(lái)。我飛快地跑到河邊，兩只通紅的小手小心翼翼地伸進(jìn)河水里，啊，河里的水真暖��！我捧起一塊小冰塊，這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)，河水里竟然躺著一條小魚。小魚的身子一動(dòng)也不動(dòng)，難道小魚受傷了嗎？或許它睡著了吧。我彎下腰用手把小魚輕輕地從水里撈了上來(lái)，誰(shuí)知小魚晃了晃那小小的身子，嘴巴一張一合的，好像在說：“大哥哥，放了我吧。”望著這條孤零零的小魚，我毫不猶豫地把它放進(jìn)了小河里，心里默默地對(duì)小魚說：“小魚，你快去找你的爸媽的`，他們一定非常擔(dān)心你的�！毙◆~睜開圓圓的眼睛，看了看我，然后就搖著尾巴游走了。
回到了家，我把這件事一五一十地告訴了媽媽，媽媽笑著說：“冬天雖然寒冷，但是河面上厚厚的冰塊就像暖和的棉被,蓋在小魚的身上，所以小魚一點(diǎn)兒也不怕冷�！甭犃藡寢尩脑挘也呕腥淮笪�，原來(lái)生活中也有這么多的學(xué)問呀！
三年級(jí)小魚的作文 篇4
我多想變成一條小魚，在神秘的海底享受自由自在的快樂生活。
我多想變成一條魚，和水草一起舞蹈。深藍(lán)的水波中，我們舞動(dòng)身姿，跳著舒緩的水中芭蕾。陽(yáng)光透過海水灑向我們，多么溫暖。閉上眼睛，隨心所欲，旋轉(zhuǎn)、扭動(dòng)、挪移……輕輕地，蝴蝶魚奏響了《珊瑚小夜曲》，多美的意境呀!我陶醉了。
我多想變成一條魚，靜靜聆聽，聆聽大海深處的聲音。仔細(xì)聽，幽靜的海底原來(lái)也在呼吸�！皣W啦啦”，是魚群游過;“嚓嚓嚓”，是海參爬過沙石;“窸窸窣窣”，是珊瑚隨波搖曳……朝向海面，輕微的“嘩啦”聲傳入我的耳朵，哦，那是浪濤在咆。我仿佛看到滔天巨浪拍打沙灘，又迅速地往回退去，而遠(yuǎn)處，一片白帆破浪而行……海底，是一種令人心曠神怡的`安靜。
我多想變成一條魚，盡情游戲。我與海葵玩捉迷藏，游前游后，感受�？|角的柔軟;我與飛魚比游泳，大片的海水被甩在身后;我騎在藍(lán)鯨背上，觀賞海底千奇百怪的生命，感悟生命的神奇……我最愛與小螃蟹玩，一同繞過一叢又一叢珊瑚，s形跑道上活躍著我們的身影，有時(shí)會(huì)撞個(gè)滿懷，真是有趣!
我多想變成一條魚，四處旅行，探索海底的奧秘。輕柔的海水中，我悠然自得地漫步。我向海貝請(qǐng)教珍珠是如何產(chǎn)生，向珊瑚詢問美麗的珊瑚是怎樣形成，向鯨魚了解為什么它不是魚……大家都是我的老師，我們共同研究大海的秘密。海底的景色十分奇異：海葵群，石塊，古沉船……令人目不暇接。大海有無(wú)數(shù)秘密，隨時(shí)等你發(fā)現(xiàn)，給你驚喜。
我多想、多想變成一條小魚，在海底體驗(yàn)全新的生活，領(lǐng)略全新的世界，與全新的朋友交往，感受全新的快樂……我多想變成一條小魚，暢游在海底。
三年級(jí)小魚的作文 篇5
我是一條魚，住在一條清澈的小河里。經(jīng)過一年又一年的生育，我已經(jīng)有了許許多多的子女、子孫了。天晴的時(shí)候，我?guī)ьI(lǐng)小魚們?cè)谒嫔蠒裉?yáng)，練跳躍；陰天時(shí)，我們?cè)谒锿嬗螒颍幌掠陼r(shí)，我們聽著水滴拍打水面的聲音，奏出一首首動(dòng)聽的歌曲，跳起一支支優(yōu)美舞蹈，快活極了。
蜻蜓飛過來(lái)，告訴我岸上的美景；種子飄過來(lái)，在我身下生根發(fā)芽；烏龜游過來(lái)，告訴我一個(gè)個(gè)道理和故事…….
忽然有一天，一件意想不到的事情發(fā)生了。一位年輕人來(lái)到河邊，隨手一扔，就是一袋垃圾，再一扔又是一袋垃圾。垃圾漂到水中央，水漸漸變黑了。這時(shí)，我和小魚們被這“不速之客”到來(lái)，我們都慌了神，四處亂游。其中一條魚當(dāng)場(chǎng)被砸死了。還有幾條受傷了，我們立刻往深水區(qū)游去，游回家躲起來(lái)。第二天，我和幾條大魚出去偵查。呀，不得了，水面上一片黑乎乎，垃圾亂漂，整個(gè)水面就像一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)，簡(jiǎn)直和昨天的水面天壤之別。我們愁眉苦臉地回到水底，召集魚家族們開緊急會(huì)議，我們決定搬家。第三天，我們搬到公園的池水里。可人們還是往池里扔垃圾，而其他可生存的水源卻也被污染了。病死的'魚兒隊(duì)伍逐漸壯大，蓮花、荷葉都生不如死，一朵緊接著一朵地枯萎……
事到如今，我只能對(duì)人們說：不能再污染水源了，不然，我們會(huì)因?yàn)槲鬯赖摹榱宋覀冇幸粋�(gè)燦爛的明天，有一個(gè)美麗的未來(lái)，請(qǐng)你們立刻行動(dòng)起來(lái)吧！
三年級(jí)小魚的作文 篇6
我家的陽(yáng)臺(tái)上，有個(gè)長(zhǎng)方形的小魚池，是爸爸特地為我做的。一開始，爸爸買了好多魚放進(jìn)魚池里養(yǎng)�？婶~兒們不適應(yīng)它們的新家，死了很多。后來(lái)，慢慢地就習(xí)慣了。它們長(zhǎng)的非�？蓯�。有的眼睛小小的`，有的身上布滿花紋，在太陽(yáng)的照耀下，金光閃閃，可漂亮了。我每天放學(xué)一回家，就去看魚兒。瞧！它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，悠然自在的樣子，可是讓人打心底里喜歡。
魚池里的魚有大有小，它們都能和睦相處�？梢俏医o它們喂食物時(shí)，大魚可就管不了那么多了，爭(zhēng)先恐后的跟小魚搶魚食吃，每次看到它們吃的那么津津有味時(shí)，我就會(huì)很高興。
每次給它們換水，也是它們最高興的事。我們先把魚兒全撈出來(lái)，把魚池洗干凈，在魚池洗干凈，在魚池四周撒上粗鹽，把水放好，再把它們放回魚池。魚兒們那高興勁別提有多高了。有時(shí)還能濺我一臉?biāo)�，真是一群調(diào)皮的小家伙兒。
幾個(gè)月過去了，它們漸漸地長(zhǎng)大了。我決心把它們放回魚池。小魚兒真可愛，我喜歡我家的小魚。
三年級(jí)小魚的作文 篇7
從前，有一條小魚，他的名字叫：“歡歡�！睔g歡長(zhǎng)著一個(gè)彩色的頭，頭上有一雙雪亮的眼睛，眼睛下面是也該讓圓圓的鼻子，鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴；身體是有許許多多的條紋和色彩，還有一條紅、黃、藍(lán)的顏色的尾巴，美麗極了！在魚
魚莊，有許許多多的小魚喜歡和他玩。
歡歡有一個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹，歡歡姐姐長(zhǎng)得不太好看，姐姐的`名字叫：“樂樂。”雖然姐姐長(zhǎng)得不太好看，但是姐姐很有愛心。妹妹長(zhǎng)得比歡歡漂亮多了，歡歡的姐姐叫：“美美�！泵烂篮艹裘溃瑏�(lái)讓別人幫她做事。
有一天，魚莊的誰(shuí)發(fā)生了，垃圾成災(zāi)的問題和干旱的問題。
歡歡在第一時(shí)間讓魚莊的魚游到別的地方去，那些魚舍不得歡歡，就不想走，可是歡歡說：“你們快游到另各地方的大海里面去，過幾天我就過去�！濒~村的魚兒一起說：“那我們就走了，歡歡，你也快一點(diǎn)過去�！�
美美說：“歡歡姐姐，我要換衣服！我要換衣服！我的衣服太臟了！”
歡歡姐姐說：“不行，不行，我們必須用最快的速度把這些垃圾搬走，你看天空，快要下暴雨了，如果垃圾搬不走的話，我們的家園就直接沒救了！”
最后，魚村的小魚都被歡歡、歡歡的姐姐樂樂和歡歡的妹妹美美給救了！小魚們都再感謝歡歡、歡歡的姐姐樂樂和歡歡的妹妹美美。
三年級(jí)小魚的作文 篇8
Hi！你好，我就是這篇文章的主人公，一條黃紅相間的小魚。我現(xiàn)在住在一條清澈的河流里，已經(jīng)有了孩子。一天，孩子們問我過去的事時(shí)，我不禁流下了眼淚.......
我對(duì)孩子們說：“我出生在一條清澈的小河里，有很多兄弟姐妹們。我們?cè)谝黄鸷芸鞓贰？刹恢^了多少年，人們開始破壞我們的生存環(huán)境，亂扔垃圾，排泄污水。一天，我和姐妹們?cè)谝黄鹜嫠�。突然，‘咣唧’一聲一個(gè)玻璃瓶打到了二姐頭上，它立即頭破血流，翻了個(gè)魚肚白，死了�！闭f完，我大聲哭了起來(lái)�！巴轮v！”孩子們正聽得入迷。我接著說：“過了幾天，我們實(shí)在忍不下去了，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。第二天，我們便出發(fā)了。在路上，我看到人們亂向河里扔垃圾袋，一只大烏龜把一個(gè)白色的袋子當(dāng)成海蟄吃了。我們走著走著，聽到了大海龜?shù)暮艟嚷�，立馬把它送進(jìn)‘清澈醫(yī)院’�？墒�，醫(yī)生用的手術(shù)工具已經(jīng)無(wú)法用干凈水清洗，導(dǎo)致大海龜?shù)?死亡。一天，我們又渴又累，一段時(shí)間后，終于找到了水源，可我們哪里知道，那水里有農(nóng)藥��！姐妹們喝了，3秒之內(nèi)，全部死亡，那場(chǎng)面真是太悲慘了！后來(lái)，只有我一個(gè)人游進(jìn)了這條唯一清澈見底的河流�！�
人們��！難道你們還打算破壞環(huán)境嗎？還想看到一片片的小魚都翻著白色的肚皮在水面上浮現(xiàn)嗎？請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧！
三年級(jí)小魚的作文 篇9
一天下午，我和李想放學(xué)回家，在小區(qū)的小路上看見一條奄奄一息的小魚。它躺在冰冷的地上，眼睛無(wú)助地望著我們，尾巴不知為什么只剩一截了。多可憐的.小魚啊！
突然，它跳了一下，原來(lái)它還活著。我連忙抓起小魚，找來(lái)一個(gè)泡沫箱子，放滿水，把小魚放了進(jìn)去。小魚動(dòng)了一下，平躺在水面上，露出白白的肚皮。我心里暗暗地說：“小魚加油！快點(diǎn)活過來(lái)吧�！边^了好一會(huì)兒，小魚才恢復(fù)正常。它開始在水中快活地游來(lái)游去，小嘴一張一合好像在說：“謝謝�！倍嗝磮�(jiān)強(qiáng)又可愛的小魚��！
小魚開始淘氣了。它用力一跳，躍出水面擊起一朵朵美麗的水花，有的水花竟濺到我的臉上。我生氣了，找來(lái)一塊羽毛球拍，把它放在球拍上面。它慌了，在上面拼命地跳來(lái)跳去。好像在說：“我不敢了，請(qǐng)你放過我吧！”
我見狀，又把它放回了水里。
星期天，我來(lái)到河邊，把小魚放入了河中。小魚沒有迅速游走，而是看了看我，連吐了幾個(gè)泡泡，擺著尾巴向我告別。我不由自主地?fù)]了揮手，它似乎明白了我的意思，高興地游走了，我開心地笑了。
三年級(jí)小魚的作文 篇10
就在昨天，媽媽從書法班接我回家，突然發(fā)現(xiàn)有一條小魚倒在魚缸里不動(dòng)了，媽媽急忙把它撈上來(lái)，發(fā)現(xiàn)它死了，我和媽媽百思不得其解它到底是怎么死的'呢？可能是太撐了吧，我們也沒有太在意。
到了下午，又有一條小魚死了，到底是為什么呢？我們也沒喂太多啊。不知不覺到了晚上，我們發(fā)現(xiàn)所有的小魚都趴在魚缸里不動(dòng)了，媽媽嚇了一跳，到底怎么了？媽媽想了想把上循環(huán)換氣打開了。
早上，魚兒果然又活躍起來(lái)了，不過，原來(lái)前面那兩條魚沒有死啊，只是呼吸不到氧氣不動(dòng)了，哎，可惜假死變成了真死，我可憐的小魚�。�
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