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    三年級(jí)童話作文

    時(shí)間:2024-09-14 00:39:14 三年級(jí)作文 我要投稿

    【必備】三年級(jí)童話作文十篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的三年級(jí)童話作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】三年級(jí)童話作文十篇

    三年級(jí)童話作文 篇1

      太陽公公退休了,由年幼的太陽小子接位,為人民服務(wù)。

      太陽小子非常貪玩,他到天空中做了個(gè)樣子,就溜了出來,

      想找月亮姐姐、和星星妹妹玩。月亮姐姐和星星妹妹見太陽小子如此不負(fù)責(zé)任,非常嚴(yán)肅地批評(píng)了他,并馬上跑到天上,給人類帶來了夜晚的光輝。太陽小子討了個(gè)沒趣,只好回家睡大覺。

      一連幾天,太陽小子都沒有履行自己的職責(zé),玩得不亦樂乎,捉迷藏、抓小偷、在山顛蹦極、在浪尖沖浪……世界一片混亂:電力供應(yīng)緊張,能源極度緊缺,人們昏昏沉沉、無精打采,其他動(dòng)物植物也失去了生機(jī)。

      太陽公公發(fā)現(xiàn)后,給太陽小子講了自己的故事:原來,太陽公公小時(shí)候也很貪玩,給人類帶來的巨大的.災(zāi)難。玉皇大帝十分震怒,罰他在人間一千年,前身體會(huì)自己的過失帶來的禍患。一千年的磨難使太陽公公終于明白,自己的職責(zé)事關(guān)人類的幸福,只有忠于職守,人類及世間萬物才能安寧幸福。太陽小子聽了,深受啟發(fā),于是戒掉了貪玩的壞習(xí)慣,恪盡職守,于是,才有了今天充滿生機(jī)的活力的人類社會(huì)。

    三年級(jí)童話作文 篇2

      一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小鴨子感覺天氣不錯(cuò),可以游泳,于是跑到外面去了。

      小鴨子一到河邊,就迫不及待的跳進(jìn)水里,濺起了美麗的水花。它高興的潛水,跳躍。玩的非常盡興。

      不知不覺中,天要黑了,紅色的晚霞提醒小鴨子該回家了。小鴨子很不情愿的爬上了岸,抖抖身上的羽毛,準(zhǔn)備回家。就在這時(shí),一只兇惡狼跳了出來,擋住了小鴨子的'路。狼奸笑著,“哈哈,肥嫩的小鴨子,你就是我今晚的小點(diǎn)心。”小鴨子嚇壞了,不過還是故作鎮(zhèn)定,不緊不慢的說:“狼大俠,在你吃我之前,能聽我說句話嗎?”

      “說吧,一個(gè)小小的鴨子,看你能有什么花招!崩菒汉莺莸恼f!袄鞘巧掷镒顓柡Φ模瑒(dòng)物們都害怕你。我以前就特喜歡聽狼叫,但是一直沒學(xué)會(huì),你能教會(huì)我嗎?這樣我也死而無憾了。”鴨子說。“哈哈,太可笑了。一只小鴨子想學(xué)狼叫。反正你也死到臨頭了,那我就成全你吧!崩峭纯斓拇饝(yīng)了。

      “嗷”狼裝出老師的樣子,對(duì)著小鴨子叫了一聲。

      小鴨子學(xué)著,“嘎”。

      “錯(cuò)了,是嗷不是嘎。嗷……”狼不耐煩的說到.

      “嘎……”小鴨子繼續(xù)叫。

      “嗷……”

      “嘎……”

      這時(shí),一只大黑狗跑了出來。狼再也顧不上小鴨子,慌忙跑了。

      原來,小鴨子和大黑狗是好朋友,小鴨子知道大黑狗的耳朵靈,就讓狼叫一聲,自己叫一聲,大黑狗就明白它跟誰在一起,跑來救它了。

      小鴨子和大黑狗開開心心回家了。

    三年級(jí)童話作文 篇3

      猴媽媽讓6歲小猴去買食物,于是小猴就去動(dòng)物超市買食物去了。

      小猴來到了動(dòng)物超市。呀!動(dòng)物真多呀!小猴急急忙忙跑去食物架,可是一個(gè)壞人把小猴給抓了。當(dāng)時(shí)壞人把小猴的眼睛擋住了,小猴看不見壞人長(zhǎng)啥樣。但是小猴可以說話,于是他就大喊:“救命啊!”然后就被壞人帶走了。

      猴媽媽聽說了,心里忐忑不安。她報(bào)了警。警察們來了,小狗警長(zhǎng)不緊不慢地說:“小猴怎么丟的呀?能告訴我們嗎?我們一定幫您破案的!”猴媽媽著急地說:“謝謝你們。我家小猴去動(dòng)物超市買食品,我只聽見呼救聲,好像是被壞人抓走的!

      猴媽媽隨著警察們來到了動(dòng)物警察局。他們?cè)诒O(jiān)控器上看,看到一個(gè)和小狗警長(zhǎng)長(zhǎng)得非常像的人影。大家都懷疑是小狗警長(zhǎng)抓的,小狗警長(zhǎng)卻有點(diǎn)難為情地說:“不可能!我都當(dāng)了二十多年的警長(zhǎng),怎么可能抓一個(gè)未成年的小猴呢?”大家聽了,有的人相信,有的人根本就不相信。相信的人想:他是一名出色的警長(zhǎng),怎么能抓小動(dòng)物呢?而不相信的人想:監(jiān)控器是這么拍的,那肯定是了。

      大家把監(jiān)控器剛才的快速模式轉(zhuǎn)換成慢速模式,找到壞人的`畫面,立刻暫停。大家全都仔仔細(xì)細(xì)的看著。一看,原來真是小狗警長(zhǎng)!大家立刻向森林里官的人——大象告狀。大象來到動(dòng)物警察局,批評(píng)小狗警長(zhǎng)。小狗警長(zhǎng)說:“對(duì)不起,大象王。因?yàn)椤渡謩?dòng)物子民必定法規(guī)》第三十七條規(guī)定:十歲以下及十歲未成年動(dòng)物禁止學(xué)習(xí)獨(dú)立。所以我把六歲小猴抓進(jìn)了違規(guī)地牢。”大象看小狗警長(zhǎng)知錯(cuò)就改,就說:“那還不把小猴放出來還給小猴媽媽!”小狗警長(zhǎng)嚇得臉都白了,慌慌張張地說:“好……好!我……我這就去!”說完就把小猴放出來了。

      小猴終于見到自己心愛的媽媽了!因?yàn)樾」肪L(zhǎng)知錯(cuò)就改,大象給他發(fā)了“勇于承認(rèn)錯(cuò)誤警長(zhǎng)獎(jiǎng)。”從此以后,森林里的動(dòng)物們生活得更安寧了。

    三年級(jí)童話作文 篇4

      茂密的森林里有一只活潑可愛的小猴,名叫聰聰。

      一天,聰聰?shù)膵寢屇弥鹛覍?duì)他說:“聰聰,奶奶病了,你能幫媽媽去探望一下奶奶嗎?”聰聰說:“您放心吧,我一定會(huì)把桃一個(gè)不落地送到奶奶家!”話音剛落,他就從媽媽手中接過裝著桃的籃子,急急忙忙走出了家門。

      聰聰走啊,走啊,忽然一條小河攔住了去路。他停下腳步,四處張望,發(fā)現(xiàn)河邊正好有塊木板。于是,聰聰靈機(jī)一動(dòng),心想:我可以用木板當(dāng)橋過河啊?墒牵斅攨s怎么也無法將木板搭到對(duì)岸,這可急壞了它。

      這時(shí),大象伯伯“哼哧哼哧”地扛著根木頭走了過來,原來他正在鍛煉身體呢!聰聰連忙跑過去,急切地同大象伯伯說:“大象伯伯,您能把您這根木頭架在河上嗎?我要去給奶奶送桃,卻沒法過河!焙眯牡拇笙蟛⒓窗涯绢^搭在了河面上。著急的小猴來不及說聲“謝謝”,就提著籃子一下子蹦到了“橋”上。還沒走幾步,就一不小心,“撲通”一聲摔進(jìn)了河里,籃里的桃也“骨碌碌”滾入水中。機(jī)靈的小猴撲棱了幾下,游到了一旁的“巨石”上。忽然,這塊光溜溜的“石頭”動(dòng)了一下,從下面探出一個(gè)頭來。“是誰在我的背上呀?”原來這不是什么“巨石”,而是龜爺爺在閉目養(yǎng)神呢!小猴一看到龜爺爺就像是看到了救星,“嗚嗚嗚”地哭了起來,忍不住向龜爺爺訴起了苦。這時(shí),一旁捕魚的小白鵝也游了過來,連聲安慰小猴:“沒事,沒事,我們大家都可以幫你把桃撿回來!庇谑,小白鵝用嘴叼桃,龜爺爺用頭把桃頂出水面,大象伯伯用長(zhǎng)鼻把桃吸上岸,小猴也用自己的'尾巴忙著撈桃子。就這樣,大家齊心合力撿回了桃,果真一個(gè)也沒落下。此時(shí),打算過河的小馬也正好趕來,他馱著聰聰在大家的目送下過了河,還一起把“水靈靈”的桃送到了奶奶家。奶奶吃了這“仙桃”后,病也漸漸好了。

      后來,在聰聰?shù)奶嶙h下,大家同心協(xié)力地造了一座既美觀又實(shí)用的木橋。因?yàn)檫@座橋是由聰聰主導(dǎo)設(shè)計(jì)的,所以就起名叫“聰聰橋”。動(dòng)物們都非常喜歡這座“聰聰橋”,而聰聰卻因此成了森林里最有名的人物。

    三年級(jí)童話作文 篇5

      從前,有一個(gè)小木人和一個(gè)小蠟人,他們是一對(duì)非常要好的朋友。

      小木人和小蠟人長(zhǎng)得幾乎一模一樣,只是小蠟人比小木人多長(zhǎng)了一條白線。小木人知道:要是這根白線點(diǎn)燃,她就會(huì)永遠(yuǎn)不能再見到小蠟人這個(gè)好朋友了。

      她們倆個(gè)形影不離:一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起睡覺……誰都離不開誰。

      有一天夜里,突然刮來一陣龍卷風(fēng),把小木人和小蠟人帶到了一個(gè)森林里,她們只得躲進(jìn)一個(gè)石洞里了。

      石洞里黑漆漆的,小木人可怕黑了,她不停地哭啊哭。

      小蠟人不停地安慰著:“朋友,你別哭,天很快就會(huì)亮的'!

      可是小木人還在哭,而且全身發(fā)抖。因?yàn)樗龑?shí)在是太怕黑了。

      小蠟人懂得朋友的心思。把那根線在打火石上一擦,打火石冒出了火星,接著只見火苗燃燒,小蠟人被點(diǎn)著了,石洞亮堂了起來。

      “為了你,我的好朋友!毙∠炄肆飨铝讼灉I,“為了我們的友誼,我愿犧牲一切!”

      聽了這話,小木人很感動(dòng)。

      過了不久,天亮了,小蠟人點(diǎn)燃的火也燃盡了。

    三年級(jí)童話作文 篇6

      大象有兩個(gè)鄰居,東邊住著蝸牛,西邊住著蠶寶寶,他們很合得來。說白了,是大象不愛搭理他們兩個(gè),大象認(rèn)為和這兩小東西做鄰居,簡(jiǎn)直是對(duì)他高大形象的一種蔑視。

      周末,大象出門去散步。蝸?吹搅,熱情地招呼:“大象先生,你好,出去散步嗎?”大象頭也不抬,從鼻子里甩出一聲:“嗯!毙Q寶寶也高興地大叫:“你好,你好,大象先生,周末愉快啊!”大象又從鼻子里甩出一聲:“哦!贝笙筅s緊邁著方步離開,每天出門和這兩個(gè)小東西見面,簡(jiǎn)直是一種折磨。

      大象來到遠(yuǎn)處的叢林里面玩耍,這里景色迷人,空氣清新,是那兩個(gè)小東西爬幾年也來不到的`地方。大象看見前面有只飛舞的蝴蝶,非常漂亮,它來了興致,去追蝴蝶。蝴蝶飛到了仙人掌叢,大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子去捉。只聽見“啊呀”一聲慘叫,大象的鼻子成了一只長(zhǎng)長(zhǎng)的狼牙棒,上面扎滿了仙人掌刺。大象疼得直甩鼻子,鼻涕眼淚全出來了,它匆匆地跑回家。

      蝸牛和蠶寶寶看到大象這么快就回家了,它們也看清了變了模樣的長(zhǎng)鼻子。蝸牛說:“大象先生,把鼻子伸過來,我給你拔刺!贝笙蠊怨缘匕驯亲由爝^去,只見蝸牛爬上了大象的鼻子,用尖利的牙齒把刺都拔出來了。蠶寶寶說:“大象先生,把鼻子伸過來,我給你上藥包扎!贝笙笥止怨缘匕驯亲由爝^去,只見蠶寶寶撅起屁股拉了便便,還在上面撒了尿。大象忿忿地說:“你在干嘛呢?你想惡心死我。 毙Q寶寶說:“我們蠶兒渾身都是寶,便便和尿都能消炎止疼呢!闭f來也怪,話音剛落,大象感覺鼻子不疼了。只見蠶寶寶吐絲把大象的鼻子裹起來了。

      大象哭了,兩個(gè)鄰居安慰道:“大象先生,你忍一下,過幾天就會(huì)好的!敝灰姶笙笠贿叧槠贿呎f:“我對(duì)不起你們。我以前對(duì)你們愛答不理的,感覺和你們做鄰居是一種羞辱。而你們卻依然對(duì)我這么友好,你們真是我們的好鄰居!

      一周之后,大象的鼻子好了,它帶著蝸牛和蠶寶寶去旅游啦。

    三年級(jí)童話作文 篇7

      在一個(gè)美麗的森林里,有一所漂亮的學(xué)校。小雞和小鴨是好朋友,也是同桌,他們都上三年級(jí)了。

      今天,上寫字課時(shí),小鴨寫的字很不好看,東倒西歪。小鴨看見小雞寫的字很好看,羨慕極了。

      上課了,小鴨想:為什么我寫的字不好看,小雞卻寫得那么好看。它想了想,說:“我知道是怎么回事啦!”小鴨高興地叫起來:“是小雞的新鋼筆好,還在陽光下閃閃發(fā)光! 小鴨悄悄地對(duì)小雞說:“小雞,借用一下你的.鋼筆好嗎?”“你不是有筆嗎?”小雞奇怪地問。“我的鋼筆不好,所以寫的也不好。”于是小雞把筆借給了它。

      小鴨用小雞的筆寫起來,還是寫不好。小鴨奇怪地說:“怎么沒有變化呢?”大象老師知道了這件事,對(duì)小鴨說:“寫的字不好不是筆的問題,要靠自己的練習(xí),才能寫好字。你要加油,要和小雞練得一樣漂亮!

      大象老師也常說:“字如臉面一樣,長(zhǎng)得不好看可能寫的字不好看。要提筆即練字,把握好每一分的練字時(shí)間,就會(huì)練得越來越好!痹谛▲喌呐ο,它寫的字終于和小雞一樣漂亮了。

    三年級(jí)童話作文 篇8

      “假如”真是個(gè)妙不可言的詞語,有了這兩個(gè)字,我就是想當(dāng)玉皇大帝也是一眨眼的事,但我今天既不想做神,也不想成仙,我只想變成一本書。

      假如我是一本書,我可不愿做一本裝飾華麗的精裝書,我只想做一本外表樸實(shí)內(nèi)容豐富的簡(jiǎn)裝書,因?yàn)樵S多愛看書的孩子買不起那些昂貴的高檔書。望著那些充滿渴望的眼睛,我真恨不得一個(gè)跟頭鉆進(jìn)他們的書包里去。

      假如我是一本書,我不希望被那些揮金如土的款爺們買去,放進(jìn)豪華的書櫥里充斯文,雖然那樣幾十年都不用擔(dān)心誰會(huì)捏臟了我的臉,誰會(huì)扯破了我的衣裳,可這樣的生活和一堆廢紙又有什么區(qū)別呢?

      假如我是一本書,我想變成一本新式電子教科書:打開它,哇!有語文,數(shù)學(xué),英語,還有練習(xí)題和試卷,所有學(xué)習(xí)工具都在書里,擁有了我,同學(xué)的`書包就都變輕了。

      假如我真是一本書,就讓我一變十,十變百,百變千,變,變,變……變成漫天的好書,飛呀飛,飛到那些愛書的失學(xué)的孩子手里,讓天下愛書的人都有一本心愛的好書。

    三年級(jí)童話作文 篇9

      蘑菇叢中住著一只白熊和一只黃雞。

      他們玩得很好。有一天,黃雞準(zhǔn)備要搬家了,白熊大吃一驚。連忙問:“你為什么要搬家呢?”黃雞猶豫了一會(huì)兒,說:“媽媽說我每天都和你瘋一樣地玩呀玩,玩呀玩,成績(jī)直往下掉。原來90分,現(xiàn)在50分!卑仔芗奔泵γΦ嘏芑亍靶⌒苣⒐轿荨。她邊跑邊想:我悄悄地幫助黃雞,讓他的成績(jī)往上升,他的.媽媽一定非常感謝我,并爽爽快快答應(yīng)我不用搬家了。

      自從白熊下定決心后,她就一直在幫助黃雞,直到他成績(jī)平穩(wěn)之后。一次考試中黃雞得了94分。他的媽媽非常驚訝,奇怪地問“我的天!你不是一直在和白熊玩嗎?你怎么得了94分呢?”黃雞說:“其實(shí)......白熊一直在幫助我學(xué)習(xí)呀!”最后,黃雞的媽媽來到白熊“小熊蘑菇屋”,說:“可愛親愛的白熊,我可以答應(yīng)你不用搬家,而且謝謝你幫助我的黃雞!”

      最終,白熊和黃雞組成了“互學(xué)互助、互相幫助”的二人組。

    三年級(jí)童話作文 篇10

      最近森林嚴(yán)重被人類砍伐,大王天天晚上睡不好。狂大王終于受夠了,他給狗熊、豺、狼、老虎他們寫了一封售,是這樣的:請(qǐng)到王宮會(huì)議室開會(huì)某年某月某日。

      在要開會(huì)這一天,獅大王從早上等到中午,從中午等到下午,等得都不耐煩了。一個(gè)動(dòng)物影都沒見著。他騎上摩托車飛一般騎到狗熊家,問:“狗熊!我今天開會(huì),你為什么沒來?”“你沒說叫誰開會(huì),我不知道該去,就自己去野炊了!

      獅大王直奔豺狼家,問:“死豺狼,我今天通知開會(huì),你為什么沒來?”“你知道我是宅男,不知道王宮在哪。所以沒去!辈蚶钦f得振振有詞。

      獅大王又跑去問狼,“狼!我今天開會(huì)你為什么沒來:”“我不知道是誰寫的',就和豺、老虎去烤野雞了。

      獅大王回宮去了。

      這一次獅大王寫十二分詳細(xì)的信給大家,動(dòng)物們都準(zhǔn)時(shí)去開會(huì),因?yàn)樾派暇唧w地寫清了地點(diǎn)間、原因等內(nèi)容。

      開完會(huì)后,獅大王說:“我真是大老粗,以前寫信沒寫詳細(xì),以后我再也不會(huì)了。”……

      大馬虎不容易把事情辦好的!

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