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    三年級(jí)小魚的作文

    時(shí)間:2024-09-05 23:16:03 三年級(jí)作文 我要投稿

    精選三年級(jí)小魚的作文錦集八篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)小魚的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選三年級(jí)小魚的作文錦集八篇

    三年級(jí)小魚的作文 篇1

      我是一條小魚,我生活在一條清澈見底的小河里,這里的水碧綠碧綠的,綠得似乎是被周圍的綠樹和綠草染過一樣。在這條小河里,我有很多小伙伴,它們的顏色五彩繽紛,有紅的和黃的,還有黑的……

      有的還是幾種顏色加在一起的呢!

      可是,好日子沒過多久,我們的.小河就變得奇臭無比,什么餅干盒呀,什么破鞋子呀,什么垃圾袋呀,什么肉骨頭呀,什么香蕉皮呀……連臭襪子都扔到小河里來了。這些垃圾害得我們連出門都要帶雨傘,要不然,我們肯定被垃圾砸傷,F(xiàn)在,小魚小蝦都死了,我們就沒有食物了。

      我作為一條魚兒,我真想對(duì)人類說:“不要再這樣下去了!如果再這樣下去,河水就會(huì)更加黑了,而且還會(huì)散發(fā)出一種難聞的氣味。

      到了那個(gè)時(shí)候,我們魚兒就會(huì)滅亡,不止我們魚兒,整條小河的所有生命都會(huì)死亡,而且一個(gè)生命也不剩!求求你們?nèi)祟惒灰龠@樣了,救救我們吧!

    三年級(jí)小魚的作文 篇2

      我家養(yǎng)一條可爰的小金魚。它長得非常漂亮,特別惹人喜愛。

      你看,它全身都是紅的,有一對(duì)大大的.眼睛,一條長長的尾巴,一身好看的魚鱗,金光閃閃,構(gòu)成了它的美麗。它要是高興啊,身子一扭一扭的擺來擺去,一會(huì)兒向上游來,一會(huì)兒向下游去,一會(huì)兒吃魚食,一會(huì)兒吐泡泡。它要是不高興呀,不游、不玩、不吃魚食,總是悶悶地停在那里,瞪看大眼睛發(fā)呆。

      這條可愛的小金魚,可真是我的寶貝兒。

    三年級(jí)小魚的作文 篇3

      在仲夏的一個(gè)傍晚,四周靜悄悄的,我怎么也睡不著,獨(dú)自一人坐在小區(qū)里的小河邊。這時(shí)只聽到河邊唧唧喳喳好像在談?wù)撝裁,哦!原來是柳樹、蛐蛐、還有河里的小魚也睡不著,它們圍在一起談?wù)撝P◆~先開口了,小魚說:“人類往河里排放大量污水,我的許多同胞都死在了人類手里。”蛐蛐開口了,蛐蛐說:“人類抓了我許多兄弟,我的兄弟幾乎都被人類吃光了!绷鴺渥詈笠粋(gè)開口了,柳樹說:“人類大量砍伐我們樹木,我的`兄弟都被人做成材料了!毙◆~又說:“人類這樣做一定會(huì)得到報(bào)應(yīng)的!薄皩(duì),人類這樣做一定會(huì)受到大自然的懲罰的”柳樹說。沉默了半天的我開口了:“對(duì),我一定會(huì)保護(hù)你們的,不再讓你們受到傷害!

      時(shí)間過得飛快,一眨眼幾年過去了,人們?yōu)榱说厍颞D―我們共同的家園,未來的人們可不像以前的人們了,未來的人們把保護(hù)環(huán)境看得最重要了,人們發(fā)明了吸收二養(yǎng)化碳放出新鮮空氣的汽車,還有可以把污水轉(zhuǎn)換成可以喝的淡水的機(jī)器。

      柳樹、蛐蛐、還有小魚的后代又一次圍在一起談話了。小魚說:“現(xiàn)在的人類真好,也不往河里排放污水了,還往河里放干凈的水!彬序姓f:“對(duì),人類也不抓我的兄弟們了。”柳樹說:“人類現(xiàn)在也不砍伐我們樹木了。”我們也一定要愛護(hù)環(huán)境,維護(hù)我們的家園,不然就會(huì)受到大自然的懲罰的。

    三年級(jí)小魚的作文 篇4

      如今,我家的小魚兒們可以享受充足的氧氣啦!你知道這是為什么嗎?告訴你,那是因?yàn)樽蛱彀职謰寢寧疑辖譃樾◆~兒們買了一個(gè)嶄新的加氧器。

      昨天買好加氧器一回家,我就迫不及待地纏著爸爸趕緊給小魚兒們裝上,我打心眼里盼望小魚兒們?cè)缧┪胄迈r充足的氧氣。爸爸對(duì)照說明書,三下五除二就把加氧器裝上了。只見加氧器帶插頭的一端連著電源,帶軟管的一端被放置在魚缸的`水中。爸爸一按開關(guān),加氧器立即發(fā)出嗡嗡的轟鳴聲,魚缸里頓時(shí)泡泡四起,魚兒們一下子被水流沖得東躲西藏。它們哪見過這陣勢(shì)!

      漸漸地,小魚兒們適應(yīng)了有氧泡泡的生活,游的更歡了。其中有一條叫小白的小魚兒很淘氣,它竟然游到加氧器的噴水口探險(xiǎn),一下子被水流沖上水面。別說,真讓我驚出一身冷汗!可過了一會(huì)兒,小魚兒們一個(gè)接一個(gè)去噴水口探險(xiǎn)。它們大概把那里當(dāng)成了游樂場(chǎng),樂在其中呢。哎,真拿它們沒辦法。

      你說我家小魚兒淘氣不淘氣?

    三年級(jí)小魚的作文 篇5

      一天我去我們小區(qū)旁的小河邊散步。突然,我聽到有人在叫“救命”,我找呀找,原來是一條在抹著眼淚的小魚。

      我走到小河邊問:“小魚你怎么了?”小魚悄悄地說:“本來我們的這條干凈清澈的小河非常美麗,可現(xiàn)在清澈見底的小河不見了,因?yàn)槔锩嫒藗內(nèi)恿颂嗬,讓我的呼吸很困難。”于是我趕緊拿了個(gè)盆子,里面裝上干凈的水,趕快把小魚放進(jìn)了清水里。小魚說:“謝謝!”我說:“這是我應(yīng)該做的!庇谑俏野阉偷搅宋壹依,跟它做了好朋友,給它干凈清爽的`水,讓它自由呼吸。

      有一天我看到河里開來了幾條船,他們是來收垃圾的,收走了很多垃圾袋、可樂瓶等等。我們應(yīng)該好好保護(hù)小河,不要把垃圾扔進(jìn)小河里,應(yīng)該分類扔進(jìn)垃圾桶。

      這一年,我們的小河又變得快樂美麗清澈見底了,還有很多小魚在水里游得很歡快。

    三年級(jí)小魚的作文 篇6

      我家有10條魚,其中,我最喜歡的是那條鯊魚。什么?鯊魚!不把你們家吃掉!啊!不知道?告訴你吧,其實(shí)那條鯊魚只是長得像鯊魚罷了,剛才那個(gè)名字只是我自己取的。還有,那紅色的'小魚特別愛吃,每次喂食它都第一個(gè)沖上來吃,吃飯后,它就滿足的去睡覺了。

      還有一條長得很漂亮的魚,它的胡須長長的,還有兩個(gè)像寶石一樣亮的眼睛,那小尾巴老是一搖一擺。身體被陽光一照,五彩繽紛的顏色在它背上出現(xiàn)。真漂亮!

      那銀色的小魚尾巴好像被剪了一下,整整齊齊的。全身銀光閃閃的,美麗極了!

      小魚它們和諧相處不會(huì)打?qū)Ψ,我喜歡我家的小魚。

    三年級(jí)小魚的作文 篇7

      我得好好寫寫我們家的小魚,它叫“明明”,是我家里最調(diào)皮的小魚。它的魚鱗就像女孩的眼影一樣,特別美麗。

      一天早晨,我走到魚缸面前欣賞小魚,發(fā)現(xiàn)只要人往哪里走,魚就往哪里游。中午的時(shí)候它們玩的很自在,有的在游泳,有的在午休,還有的.在吹泡泡。晚上的時(shí)候它們都睡覺了,這是為什么呢?我來到魚缸前仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)早晨小魚們特別餓,所以人走到哪里,小魚就跟到哪里,小魚好像在說:“主人我餓了,我要吃食物!敝形绲臅r(shí)候因?yàn)樗鼈兒軟]意思所以才玩耍。晚上的時(shí)候小魚們特別累所以才會(huì)睡覺。

      多么可愛的小魚!從那時(shí)起,小魚就成了我最喜愛的動(dòng)物。它和我一起睡覺,一起起床,一起度過美妙時(shí)光。

    三年級(jí)小魚的作文 篇8

      在一片大海中,生活著一條小魚和她的媽媽。那條小魚一直想看看海面是什么樣的。

      有一天,小魚游到了水面的時(shí)候,聽見別人說她的媽媽為了找她,游到了鯊魚的地盤正被鯊魚抓著呢……小魚心里急得到處打聽鯊魚的地盤在哪里。結(jié)果看到了一位美人魚姐姐,問到:“姐姐姐姐,你知道鯊魚的地盤在那里嗎?”姐姐回答說:“只要你冷靜下來就,閉上眼睛就可以看得到鯊魚的地盤在哪里!闭f完就消失了,只留下了一根魔杖。

      小魚拿起魔杖按照姐姐說的話果然找到了。

      小魚偷偷的`從窗戶縫里看見了她的媽媽傷痕累累。小魚重重地撞開了那扇門,生氣的說到:“可惡的鯊魚,你還我的媽媽。”

      “小東西,你還敢到我的地盤來!

      “小魚,快走,不要管媽媽!

      “不,媽媽,我要救你出去!

      “兄弟們,把那個(gè)小東西干掉!

      于是,小魚拿出魔杖和另幾條鯊魚打了起來。

      大鯊魚殘忍的把媽媽殺害了……。等小魚打敗了它們之后,自己的媽媽卻死了。地上那鮮紅的血液染紅了大!◆~傷心地痛哭著。這時(shí)眼淚滴了幾滴到媽媽的心臟前,媽媽奇跡般的復(fù)活了!小魚喜出望外的抱著媽媽的身體激動(dòng)的喊道:“媽媽媽媽,你活過來了,你活過來了……!”

      這時(shí)美人魚姐姐又出現(xiàn)了,微笑著說:“小魚,你不僅用自己的勇氣打敗了鯊魚,還用你的愛救活了媽媽!這根魔杖就就屬于你了!”說完又消失了。

      后來,小魚拿著魔杖保護(hù)魚族的安全,魚族們都向小魚學(xué)習(xí)她的勇氣和愛……

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